2022学校开展世界读书日活动个人总结.docx

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1、2022学校开展世界读书日活动个人总结 2022学校开展世界读书日活动个人总结（精选3篇） 2022学校开展世界读书日活动个人总结 篇1 为进一步推动我校训练工作，激发同学读书热忱，活跃校内文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校依据上级领导部门的支配，在x月20日至x月20日开展了校内读书月活动。我校细心设计乐观可行的读书月活动，让同学在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香氛围。详细从以下几个方面去做： 一、指导思想 以.为指针，以营造“书香校内”为导向，为了全面提高同学的语文素养，培育综合实践力量，激发同学课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，

2、在校内内形成喜爱读书的良好风气，促进同学的可持续进展，培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新课程理念。 二、深化宣扬，营造良好氛围。 依据学校工作方案，学校支配读书月活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在全校开展了读书活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营造校内文化氛围，提高广阔师生的思想熟悉，为深化落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。 三、建立保障机制 1、固定阅读时段，学校特地为同学预备了至少一节阅读课，旨在引导同学能有选择地

3、阅读自己宠爱的书籍，并且在读书中学会思索，在思索中成长，这节课在语文老师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等。 2、各班级仔细讨论课外阅读指导的规律和方法。把激发同学的阅读爱好和培育良好的阅读习惯作为讨论的重点，引导同学选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读力量中获得长久稳定的阅读爱好。 3、努力制造适应同学阅读要求的物质条件。学校乐观充实同学读物，充分利用、乐观开发学校现有阅读资源，为同学制造良好阅读环境，班级建立图书角，同学相互沟通个人图书，实现班级图书资源共享;向同学推举优秀书、报、刊，鼓舞同学乐观读书，到校图书室有组织的借书

4、阅读，指导同学进行课外阅读。 4、学校利用手抄报、黑板报等，营造良好的课外阅读氛围。乐观举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文老师主导，读书月期间每班上1节阅读汇报课或沟通课。内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。沟通会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书。通过这些沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。举办古诗词、三字经精简诵读竞赛活动。极大地丰富了校内生活，也促进了同学学习语文

5、的热忱。 四、营造阅读氛围 学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的训练意义。学校各班同学每天早上半个小时为集中阅读时间，一起在早晨的阳光下集中诵读。少先队大队部每周制定读书方案，各班依据实情制定切实可行的活动方案，充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。设立班级图书角：以同学自带为主，加上由学校统一给各班借阅的图书，每隔一周同班级各班相互调换，每周语文老师可以从学校图书室为同学借阅新书，提高图书的流通率。布置美化书香校内，学校加强校内阅读氛围的创设，细心布置美化校内，使校内也具有“书香气”。 2022学校开展世界读书日活动个人总结 篇

6、2 读书可以让我们陶冶情操，开阔视野，可以让我们吸取更多的学问。我们可以从书中了解古今中外的事。也可以提高写作力量。 苏轼说过：“就输不厌百回读，熟读深思子字知。”意思是，读过的书读个一百遍都不满意，熟读了书就能得到学问，而这个学问就是你的。今日我们来谈谈读书的方法吧! 我国宏大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家.曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。”那毛爷爷是怎样读书的呢?毛爷爷对于喜爱读的书，总是一遍又一遍的研读，一次又一次的加深理解。每一次读书，他都会在上面写批注，有的书页上下两端，中间的空隙都写满了。毛爷爷的这种学习精神值得我们学习。 学习不仅要读课

7、内的书，还要读课外书。对于一篇文章不是读一遍就可以懂得其中蕴含的意义，而要多读，最起码要读个五六遍，才会懂得也许的意思。看书也要有目的的看，对于一些优秀的文学作品你可以选择精读，而对于一些没用的书就不必费时的去看了。读书是个长期积累的过程，并不是三分钟热度就可以明白所读的书的。读书还要学会思索，正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有思索了才会从书中学到更多的学问。学会了读书，就会获得更多的学问，为己所用。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们好读书，读好书，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建设者。 2022学校开展

8、世界读书日活动个人总结 篇3 今年我校开展让书香飘校内的世界读书日宣扬活动，推动.进步提高师生的读书意识。 一、全校宣扬，让书本走进孩子的生活 从4月23日开头，我校启动了维持一周读书活动周的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校内宣扬栏对活动进行了大力的宣扬，目的在于让同学了解此次活动的目的，激发他们参加活动的乐观性。过程中各班的班主任老师赐予了大力的支持和协作，纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣扬。 二、大家参加，活动丰富多彩 为了让每个同学都真正的投入到活动中来，我们依据不同年龄同学的特点，开展了一系列同学宠爱的活动。 1、在4月23日世界读书日当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活

9、动内容，由我校老师作至乐无如读书的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。 2、除此之外，我们还利用学校的宣扬橱窗，布置了以书海无涯为主题的宣扬栏目。向全校同学发布了向大家征集好书名的活动，同学们乐观响应推举了大量好书名。 依据推举，图书室新添置了196本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖丛书系列、金波儿童文学精品系列、国际大奖小说爱戴本系列等十二大系列丛书。 在宣扬栏中，我们张贴了新购图书的宣扬画，以及新购图书的推举名目。之后在我校的林荫道布置了以书香飘校内为主题的新书展场，向全校师生展现了学校新购入的196本图书，并且支配每个班级轮番来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推举到好书

10、，都欢呼雀跃。 3、与此同时各班掀起了读书.，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。 图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计111篇。同学们不仅仔细撰写读后感，还细心设计页面，插入了很多美丽的图片，专心来感受书带来的乐趣。如六.一班的xx同学读藏在书中的遗嘱感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这莫非不是巨大的财宝吗?从现在开头仔细的对待每一句话，每一本书吧!是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应当时时抓住有利契机，引导同学走入书的殿堂。 4、家庭是学校训练不行缺少的一部分，我们的读书日活动同样走入了家庭。 各班开展了在家庭中和

11、父母同享一本好书的活动。活动得到了家长的大力支持和协作。我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五.一班的xx同学与家长共看了爱的训练，她体会到书中一句话只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙人间，发出了我们爱自己、爱身边全部的人吧!她的父母说：爱是人间永久的话题，应当学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程，家长要放下家长的架子耐心地说和训练孩子，让世界布满爱。我们在学校林荫艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们观赏同学们的读书感受。 6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。包括： (1)借书王评比全校、班级借书最多的同学，让师

12、生们为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。 (2)评比优秀小图书管理员：这次评出了表扬他们热忱服务的精神。 读书是特别有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学习，读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路，事半功倍;当生活中有困难时，读书可以获得解决的方法;当工作中遇到困难时，读书可以给你教导迷津。 读书可以使人兴奋无比，读书也可以使人痛哭流涕，读书可以让人凝神思索，读书也可以让人谈笑风生，读书可以让人总结阅历规律，读书也可以让人反思自己。 我校世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展将对每个同学的健康成长起到促进的作用。今后我们还将连续开展相关读书活动，营造深厚的读书氛围，培育同学良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引同学向学问渊博、性情通达、思维创新的人的目标不懈地努力。 世界读书日只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提示我们每天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。