学校班级法制训练工作总结.docx

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1、学校班级法制训练工作总结 法制训练尤其是青少年法制训练是落实依法治国方略的基础性工作。今日我给大家找来了学校班级法制训练工作总结，盼望能够关心到大家。 学校班级法制训练工作总结篇一 通过这次班会，同学们的心中都感受颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。使大家深刻熟悉到安全的重要性，作为在校同学，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。把握必备的安全学问，提高防范力量，是同学自身的重要使命。 改革开放后的校内，已从从前遗世独立的“象牙塔”俨然变成开放型的“小.”。可相对于.人，同学群体仍旧是一个特别的.弱势群体。接受安全法制训练，不仅是依法治校的需要，也是适应日

2、益严峻的.治安形势的需要，更是同学自我完善和提高综合素养的需要。每位在校生都必需坚固树立以“安全第一，生命至上”为核心的校内安全文化观念，乐观主动地增加自己的法制意识，提高自己的安全防范、防卫力量和对突发性大事的应急、应变力量，以及抵御违法犯罪的力量，保证自己身心健康地完成学业。 现实生活中，人人都有幻想，都渴望胜利，都想找到一条胜利的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班队会上，我们有欢声笑语，也有深深地深思，但是，这一个个真实的例子，也在告知着我们，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中同学! 学校班级法制训练工作总结篇二 一、 主题：“法制训练

3、” 二、 时间：20_年4月26日 三、 地点：207教室 四、 出席人员：班主任及09 国商(1)班全体同学 五、 主持人：薛晓瑾 胡旭伟 六、 班会议程简要： 1、主题班会背景 法制安全训练作为在校同学，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。把握必备的安全学问，提高防范力量，是同学自身的重要使命。 安全防范是一种意识，更是个人的生存技能。做好个人安全防范是人生的一门“必修课”。每到一个生疏的地方，同学首先必需了解自己所处的环境安全。 2、班会活动目的 坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全学问、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增加师生的安全意识，提高防范各种安全事故的力量，最大

4、限度消退学校安全事故的隐患，使同学懂得在校内中要留意哪些方面的安全，并能做到时时到处留意安全。 3、 班会活动预备 1) 请同学们预备法制案例共享。 2)让同学们预备法制小品。 4、 活动过程 1) 主持人薛晓瑾、胡旭伟开场 2)法制案例共享： A:哥们义气害了他陈雨舟 B：同学之间应相互敬重钱佳伟 C：孙悦 D：张琳E：郭孝金 3)法制问题竞赛 竞赛规章： 1.团队合作，全班分为六组。 2.举手抢答，回答正确加1分，最终看总分， 多的那组获胜。 (1) 我国未成年人爱护法爱护的对象是( B ) A、 未满16周岁的我国公民 B、 未满18周岁的我国公民 C、 未满20周岁的我国公民 D、 未

5、满22周岁的我国公民 (2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人爱护法中的( A ) A、 家庭爱护 B、 学校爱护 C、 .爱护 D、司法爱护 (3)未成年人要依法自律，是指( C ) A、 法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情一般不要去做 B、 法律提倡做的事情尝试着去做，法律不允许做的事情坚决不做 C、 法律提倡做的事情乐观着去做，法律不允许做的事情坚决不做 D、 自觉遵守未成年人爱护法的一些禁止性规定，不做违反法律的事情 (4)未成年人自我爱护力量很弱，甚至缺乏自我爱护的力量，因此，需要法律赐予( A ) A、特别爱护 B、 特别关注 C

6、、 特别照看 D、特别救济 (5)人民法院是(C ) A 国家权力机关 B 国家行政机关 C 国家审判机关 D 公安机关 (6)我国的国家结构形式属于( B ) A 民族区域自治 B 单一制 C 联邦制 D 邦联制 (7).军事委员会的领导体制是(C ) A 集体负责制 B 双重从属制 C负责制 D 合议制 (8)据报载，洛阳市3名学校生在金某违法经营的电脑嬉戏厅打嬉戏机时，因欠交2.5元，竟被金某用刀杀害。人民法院依法判处金某死刑。这一案例给我们的启示有( BD ) A、要加强对未成年人的.爱护 B、未成年人既要依法自律，又要学会自我爱护 C、我国刑法惩治犯罪，爱护人民 D、未成年人的人身权

7、利应受到法律特别爱护 (9) 青少年的健康成长离不开法律，表现在( AC ) A 青少年的身心健康需要法律特别爱护 B 青少年正处在长身体、长学问时期 C 青少年的健康成长关系重大，需要国家赐予特别关注 D 目前.上存在着很多不利于青少年健康成长的因素 。 (10) 下列事例中属于违反学校爱护规定的有( AC ) A 某学校老师为提高同学成果，对成果差的同学在其课上摆上“差生”的标牌 B 贯彻国家的训练方针 C 某校校长仍坚持让同学在已是“危房”的教室中上课 D 某校校长规定每学期要给同学进行一次体检 4)法制小品表演 小品名称：道口的一天 表演者：邱瑾 钱晓洁 费晨曦 张嘉莹 张莹 5、班会

8、总结 通过今日的法制训练主题班会的开展，使大家深刻熟悉到法制的重要性，作为在校同学，安全问题与我们的生活、学习、成长息息相关。把握必备的安全学问，提高防范力量，是同学自身的重要使命。 接受法制训练，不仅是依法治校的需要，更是同学自我完善和提高综合素养的需要。每位在校生都应提高自己的安全防范、防卫力量和对突发性大事的应急、应变力量，以及抵御违法犯罪的力量，保证自己身心健康地完成学业，并能胜利的就业、创业。 学校班级法制训练工作总结篇三 青少年法制训练，是法制建设和提高中学校素养训练的重要内容，假如青少年法律素养没有提高，就没有全民普法水平的提高，也就无法实现依法治国的方略。 针对现在中同学法制意

9、识不够强的这一新状况，我校注意加强对青少年的法制训练，仔细开展青少年同学的法制训练工作。 一、以课堂教学为主渠道，切实加强对同学的法制训练 为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制训练进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实老师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合同学思想、行为实际和学校思想政治工作实际。 1、依据不同班级不同同学的生理、心理特点及熟悉水平，坚持用好法制训练教材，将法制训练内容分解到各班级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现训练内容的序列化。对同学主要进行法律常识、民-主法制观念、防毒禁毒等训练。 2、是针对同学的学习和生活实

10、际，选择典型案例或事例，激发同学主动参加，让同学用身边的事例学法、说法，充分调动同学的学习乐观性，使同学想学、爱学。 3、是在教学中叙述一些做人处事的道理，教会同学如何爱护自身合法权益，避开意外事故。 4、是充分挖掘学科教学中的法制训练因素，自觉进行课渗透。如在地理课中，老师要结合水法、森林法、土地管理法等法律，对同学进行爱惜水资源、森林资源、节省土地、爱护环境等方面的训练。 二、以法制训练为主线建立.育人网络，拓宽训练渠道 1、在学校内部，要建立法制训练管理网络，形成法制训练四条线，即同学处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参加，全员育人。 2、学校、.、家庭紧密协作，建立

11、起全方位的.育人网络，从不同侧面，不同角度，对同学进行全方位法制训练渗透，形成强大的正向合力。 3、是加强阵地建设，不断优化校内育人环境。学校建立德育室、法制训练长廊、法制训练宣扬栏、宣扬橱窗、板报等，充分利用广播、录像、图片等，进行法制宣扬，使法制训练工作有声有色，形象感人，同学置身校内，时时到处都能受到潜移默化的影响。 4、把法制训练纳入素养训练之中，与德育工作相结合，与.实践活动相结合，组织开展系列活动。学校定期组织开展法律学问竞赛、演讲竞赛、同学带法回家、征文等活动，要充分利用“两会”(团会、班会)，“两活动”(班团活动、课外活动)进行法制训练。 5、乐观开展包括法制专题讲座、专题黑板

12、报、主题班会、征文赛等安全文明校内创建活动，培育同学自我爱护和自我约束力量。并主动协作有关部门加强校内及周边环境治安综合治理，乐观开展警校共建，建立健全校内外共同关怀青少年同学健康成长的良好运行机制，把法制训练与公民道德训练、日常行为规范训练结合起来，培育现代文明中同学。 三、探究青少年法制训练新思路 我校从以下几个方面进一步加强了法制训练： 1、要加强对中同学法制训练的延长度 依据调查发觉， 未成年人是犯罪的高发年龄段，而此年龄段的同学是初、高中阶段的同学，现有的对中同学的法制训练只是支配在学校较多，这样就可能由于法制训练的延长度不够而造成高中同学对所受的法制训练印象不深，达不到应有的效果。

13、因此，我校在基础班级对同学进行系统的法制训练。 2、加强对中同学法制训练内容的完善 现有的中学法制训练的内容不是很完善，与如何预防未成年人特殊是中同学犯罪结合不够，因此我校在对中同学法制训练时要留意加强法制训练内容的完善。如有意识的结合一些未成年人特殊是中同学的犯罪案例，以案释法，从而达到完善法制训练内容的目的。 3、加强对中同学法制训练方式的改革 我校在法制训练方式上，要注意“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系，邀请有关的司法人员上台讲课，做法制报告。所谓“走出去”则是在当前同学课余时间较多的状况下，将同学带出课堂，.实践、法制其次课堂等形式多样的课外法制训练活动，做到法制训练形式多样，内容丰富，从而取得良好效果。 总之我校会努力探究，增加法制训练的实效性，促进同学法制观念的形成，实现同学进行自我训练、自我管理、自我提高的目的，保持校内内正确的舆-论导向，促进和推动我校法制训练工作和依法治校工作。 学校班级法制训练工作总结.