关于艺体组教研活动总结.docx

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1、关于艺体组教研活动总结 关于艺体组教研活动总结.（精选3篇） 关于艺体组教研活动总结. 篇1 时间飞逝，又一个学期接近尾声了，回顾一学期的教研组工作，感受许多：在街道服务中心的领导下，本学期我组坚持以德育为核心，以人为本，以课堂教学素养化为基础，乐观探究新课程改革，全面提高训练教学质量。 一、加强业务理论学习转变训练教学观念，为全面推动新课程改革奠定了坚实的基础。 1、艺体教研组全组人员乐观参与学校政治学习，拥护党的训练方针。关怀国事，留意时事动态，乐观投身训练改革。能坚持正确的舆论导向，工作中关怀爱惜同学，留意言行，为人师表。 2、连续仔细学习训练教学法规，改进训练方法，增加课改意识，做到以

2、德治教，除乐观参与每月一次的教研组活动外，各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上，我们还仔细做了进修笔记。 3、连续深化学习课程标准和课程标准解读，把新课程改革做得更好，并且不断加强现代训练理论的学习，乐观转变训练教学观念，进一步确立了“一切为了同学的进展”的思想，切实提高自身的理论素养，把实施新课程改革转化为我们的自觉行为，让同学得到充分、全面的进展。 二、加强教研组常规管理，在“严、细、实”上下工夫，向管理要效益。 1、本学期艺体教研组仔细教学并协作教育处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、备课笔记、听课笔记、进修笔记的检查，作业布置、批改、反馈检查等，状况较好。 2、坚持共同进步的

3、原则，相互学习，共同提高，并加强对自身专业的训练，使教学工作得以深化开展。 3、严格执行教学进度，教研组每位老师都做到了按时进班上课，支配好课堂各环节，乐观调动同学的学习爱好，发挥同学的主体作用，采纳敏捷多样的教学方法，教学形式，转变了老师一言堂的现象，给同学创设宽松、愉悦的学习氛围，使同学主动参加，极大提高了学习的乐观性。 三、开展各种教学研讨活动，提高老师业务水平。 1、教研组全体成员乐观参与区、校等部门组织的公开课教学观摩活动，提高了实施新课程的业务力量。 2、注意对提高同学学习爱好的方法、方式的讨论，开展参加式、情景式、互动式的研讨，特殊是针对低班级教学策略的讨论较为胜利。 3、丰富校

4、内文化生活，努力营造人文和谐、健康向上的校内文化氛围。艺体组老师在10月上旬开展丰富多彩的同学文体活动周。内容有电脑制作、同学绘画展、以及广播操、武术操、跳绳竞赛活动。11月开展读书演讲竞赛;“庆元旦”文艺汇演。整个活动反映我校的新面貌、新气象，呈现校内中师生奋勉向上、拼搏进取的精神，展现同学的艺术才华，陶冶同学的高尚情操，激发广阔同学喜爱学校、喜爱体育、喜爱艺术、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，不断提高自身全面素养，推动校内精神文明建设。 关于艺体组教研活动总结. 篇2 本学期，艺体教研组依据学校的工作方案和要求，乐观学习新课标精神，乐观实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，仔细

5、地抓好每一个教学环节的工作，现将本学期教研组有关状况作以总结： 一、乐观落实新课标精神 本学期，本组留意仔细组织老师学习新课标有关精神，仔细要求每位老师钻研教材，探讨教法，并乐观地落实到自己的教学中，还乐观开展同学科之间的备课讨论，对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发觉，全部老师备课仔细，教案编写具体有用，针对性强，教法设计新奇，合理科学，体现出老师对新的训练教学理念的学习和领悟。本学期我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组老师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，科研氛围越来越深厚，全组老师的自身修养及理论水平都得到了提高。回顾本学期艺体组的工作，在平稳中发

6、生着变化，在理性中绽放着.。 二、重视常规工作，回归理性训练 通过在管理方面不断地实践总结，艺体组依据学科多，专业强的特点，本期连续实行了加强备课组的分层管理方式。充分利用好每两周一节课的教研活动时间，教研的效率明显提高，备课组内的教研活动开展得有声有色，富有实效，本学期艺体组乐观响应学校教研室的号召，使得教研活动形成了肯定的模式，即理论学习-任务布置-问题讨论-集体备课的四步曲教研模式，各位老师在其中都发挥了自己的主观能动性，气氛和谐，效果明显。 我们的体育组，在组长的带领下，会同新老师的超前思维，使得教学效果显著。同学在课内课外的各项活动中不仅熬炼了身体，增加了体质，也学到了过硬的体育技能

7、，培育了意志品质和团队精神，使体育课成为深受同学宠爱的一门艺体学科。 我们的音乐组在本期提出了以培育同学的学习习惯、行为习惯为教学主要目标。素养训练并不仅是唱歌跳舞的教学，而是对同学思维品质、意志品质的训练。 美术组本期在加强美术课堂教学的管理的同时，乐观调整教学内容和教学方式。美术组本期的教学活动也一改过去传统的教学方法和活动形式，一方面把活动嬉戏引入课堂，另一方面突破教室的束缚，增加室外写生次数，充分利用校内这个大环境，组织同学观看实践。 全部的学科组都依据学校制定的小组互助教学的课堂改革模式进行了探究，并且取得了肯定的成效，为下一步更好的教学打下了基础。 三、仔细讨论新的教学方法 本学期

8、，本组多位老师在学校组织的新课程教学实践活动中乐观投入，实践教学改革，受到了广泛的好评。本组全部老师教学论文,都与教学方法的讨论为主。 关于艺体组教研活动总结. 篇3 我校艺体组在学校的直接领导下，通过全组老师的共同努力，艺体科目的教学教研水平不断得到提高，教研氛围越来越深厚，全组老师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的方案，各项教研工作得到了顺当的开展，圆满完成了本期方案任务。现将本期艺体组的工作总结如下。 一、抓住艺体科目的共同点，制定切实可行的教研方案。 教研组依据学校训练工作支配和学校本期工作方案为指导，连续深化学习新课程标准的相关理论。以训练教研为手段，确立“课堂教学是实施素养

9、训练的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探究课堂教学改革模式，大力推动新课程改革试验工作，在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针，各学科组制定了切实可行的教研方案，教研组在区教研室和学校教研方案的基础上制定了本组的工作方案。并努力使教研的内容与学校工作支配和少先队活动相结合，做到有的放矢，脚踏实地的作好各项工作。 二、开展研讨课为主的练兵活动，努力提高老师业务力量。 本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动，通过上讨论课、示范课，优质课、科研课改课等形式，如让阅历丰富的老老师上示范课，让青年老师上讨论课，并组织同科或不同科目的老师听课，共同参加评课，这样能

10、起到传、帮、带的作用，促使训练质量的不断提高。在常规课中，既要发挥上课老师的乐观作用，又要发挥教研组的群体才智作用。在教研会上，对于老师遇到的问题，如教材重难点的把握，应当集体争论，准时解决。上教研课，要邀请学校主管领导或分管领导听课，组织同科或不同科目的老师听课，课后准时评课，指出胜利和需改进之处，示范课、公开课，更应加强集体教研，发挥群策群力作用。 三、进展有特色的体艺活动，促进同学的全面进展。 本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由游览的天空，激发了他们的学习爱好、开创了同学实践时空。同学可自由选择自己喜爱的活动课，选择自己喜爱的活动形式，充分进展自己的特长。活动使同学有了参加感，调动了学习乐观性和思索的主动性，丰富了校内文化生活，活跃了校内气氛，达到了同学、老师、家长间的沟通，让同学在活动中猎取学问、从活动中培育力量、开拓思维，获得了许多的感受和收获。 教研活动给老师供应了展现才能的大好机会，也使老师找到了相互学习、提高自身素养的机遇，促进了全组老师仔细学习、勤钻业务、锤炼教学技艺的乐观性。