即景抒情诗四首2.docx

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1、即景抒情诗四首2 即景抒情诗四首2 其次课时 一、检查背诵二、鉴赏春江花月夜1、基本解读：1）“春江潮水连海平”四句总写春江月夜中壮美景象。春、江、花、月、夜五种事物集中体现了人生之中最为动人的良辰美景。入题即是一幅壮美的画面：江海连潮，月共潮生。“生”，写出了明月随着奔腾的潮水喷薄而出的宏大气概。月光闪烁千万里远，又有哪一处春江不在明月的朗照之中 !2）“江流宛转绕芳甸”二句写了令人心驰神往的江畔美景。江水弯曲着绕过杂花丛生的江边沙地，月光倾泻在花林上，犹如撒上了一层白色的霜花。3）“空里流霜不觉飞”四句写江天一色的清澈明净之景。月光荡涤了世间的一切，这才有“流霜不觉飞”， “白沙看不见”。

2、此处虚实结合，最终整个宇宙好像只剩下一轮明月的清辉。这样一轮独自徘徊在空中的月亮，引发了诗人无限的深思和遐想。4）“江畔何人初见月”六句是对自然的发问和对人生的思索。自古以来，明月在天，什么人最先看到这一轮明月呢 ?明月又是什么时候开头照射人间的呢?古往今来，在亘古不灭的时空面前，人们或奋勉图强，或得过且过，或准时行乐，却终有一死，无法与亘古的时空永久相伴。但诗人由此出新，认为个体生命虽有限，但一代一代连续起来，却是无穷无尽的生命的连续。不像这明月，永久只是一个样子。诗人以群体生命的连续回答了这个令人类永久感伤的宇宙命题。接着写明月在天，孤独地在天空徘徊，像是在等待什么人，却又永久难以等到。月

3、光下是奔腾而去的大江急流。诗人让诗情向纵深进展，以明月有恨而江水无情，很自然地将笔触转向下半篇的男女相思的离愁别恨上来。5）“白云一片去悠悠”四句写在此良辰美景之中思妇与游子的两地相思之情。“白云”飘忽，象征了“扁舟子”的行踪不定；“青枫浦”是地名，但这里并不确指，是泛指离别之地，且古诗文中“枫”、“浦”本就是离别伤情之所。“谁家”与“何处”互文见义，由一家一处联想到人间千千万万家的离愁别恨。一地相思，两处离愁，往复回环。这是一种诗意的苦痛，发自内心，缠绵悱恻，可谓不招自来，挥之不去。6）“可怜楼上月徘徊”四句写思妇对游子的思念。诗人将“月”拟人化，写月之“徘徊”，既写出了月的自然属性，光影明

4、灭，浮云游弋；又给予月光人性，它似乎怜悯思妇的孤独孤独，久久在楼上徘徊而不忍离去。月华洒落在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上，可这反而令思妇更添相思之苦。她想“卷去”、“拂”走这有点惹人愁思的清辉，可是“卷不去”、“拂还来”。将相思之苦写得如此形象逼真，生动表现了诗人内心的惆怅和迷惘之情。7）“此时相望不相闻”四句写思妇对游子的思念之深进而引起的无限遐思。月光引起的情思让她难以入眠，想到远在他乡的游子，或许也在望月思念自己，生发托月传情的痴心。“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，可是鸿雁长飞，月华难递；鱼儿跃动，只见阵阵波纹。一直有传信功能传奇的鱼儿雁儿都无法传情，那只能借助梦境了。8）“昨夜闲潭梦落花”六句写游子的相思之情。诗人用春梦、落花、流水、残月四种伤情的意象来烘托。梦境是那样迷情惆怅：花落幽潭，春光将逝，人在天际，情何以堪 !江水带走的不仅是易逝的春光，也是游子思妇的青春和爱恋、幸福和向往。江潭落月，落下的是慢慢绝望的思绪，随之而来的又将是难以忍受的凄婉落寞。沉沉的海雾渐渐遮挡了落月；而游子思妇，碣石潇湘，一北一南，天各一方，千里迢迢，相思不知又要增加几重! 共3页，当前第1页123