食品安全主题班会怎么写.docx

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1、食品安全主题班会怎么写 漫长的学习生涯中，很多人都参与过一些经典主题的主题班会吧?为避开同学错误饮食，影响身体健康，老师打算开展一次食品安全主题班会。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是我为大家收集的食品安全主题班会怎么写例文，盼望你喜爱。 食品安全主题班会怎么写篇1 活动目标 1、透过活动，使幼儿了解厨房里的危急有哪些，并具有必需的安全意识。 2、学会爱护自我，避开担心全事故的发生。 活动预备： 幼儿每人一套安全伴我行手册、图片。 活动过程: 一、出示图(一)，提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方(厨房) 2、从什么地方看出来是厨房(有刀、铲、炉等物) 3、你家有厨房吗(有)

2、厨房在什么地方 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢由于厨房中隐蔽了许多种危急。 三、明白：第一种危急：厨房中刀具的危急。 1、出示刀：玩具刀与真刀的比较。轻和重、大和小的比较。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的假如小伴侣去厨房玩刀，刀不留意落在自我的脚上，会怎样? 3、出示图(二)：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危急。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，假如不留意落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危急! 四、其次种危急：厨房燃气炉的危急 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小伴侣想想厨房中燃气炉有危急吗有哪些危急?

3、 2、出示图(三)：一个小孩在厨房里自我去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小伴侣自我不能开燃气炉，因年龄小，把握不好开关，燃气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。 五、第三种危急：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危急。 1、出示图(四)，让幼儿观看后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小伴侣哭了。 2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 六、第四种危急：用热水瓶自我倒水，从炉子上取放的危急。 1、出地图(五)：一小女孩手抱开水瓶自我去厨房倒炉子上的开水。 2、让小伴侣说出图中的危急。 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不留意碰倒了会被烫伤的。

4、 七、要避开这些危急，有什么方法(远离厨房，不一个人在厨房里玩) 八、看安全伴我行手册，让小伴侣一边看一边讲出厨房中有哪些危急。 食品安全主题班会怎么写篇2 一、目的： 通过本次班会，使一班级同学初步熟悉、了接食品安全问题，提高孩子食品安全参加意识和责任意识。在活动中，使孩子们懂得不买流淌小贩自制的食品：如肉串、糖葫芦、棉花糖;不贪吃不多吃零食的道理，并通过图片学会正确的洗手方法。 二、内容和形式： 1、食品安全的重要性。通过一些详细事例，让同学了解食品安全的的重要性。 陕西115人吃羊肉泡馍中毒 陕西省乾县发生一起食物中毒大事。当天早晨在县城春锋食堂吃饭的115人出现不同程度的中毒症状，其中

5、4人病情较重。据初步查明，中毒缘由是由于羊肉泡馍里含有过量的亚硝酸盐。 共享“珍藏食品” 22名村民中毒 为人大方的廖家老奶奶把自家的“珍藏食品”去年腊月舂扁留下的四筒(二公斤)生糯米拿到滕家，和滕家的老奶奶一起爆制米花。前后左右邻居的男女老少闻到爆米花香味后，都一窝蜂跑过来共享，个多小时后，有十四人不同程度地发生症状：肚子翻滚痛苦难忍，不断呕吐、冒汗，或者眼花、腹泻等。他们当中年纪最大八十多岁，最小仅六岁。 武汉20余人在张家界食物中毒 武钢某单位组织员工到张家界春游，20多人出现食物中毒症状，4人病情较重，正在张家界中医院接受治疗。 广东清远蘑菇中毒大事6人全部死亡 记者从当地卫生部门了解

6、到，发生在清城区龙塘镇安丰村的采食野蘑菇中毒大事一家6口因中毒太深，经抢救无效已宣告全部死亡。 陕西：葱油饼毒倒74人 陕西铜川矿务局陈家山煤矿13日发生一起集体食物中毒大事，74人食用葱油饼后中毒。经调查发觉，出现症状的职工均食用了第一职工食堂个体承包经营户李爱莲加工的葱油饼 我们在哭，毒蘑菇在笑 近日，广东清远发生食蘑菇中毒大事，死亡3人，还有3人仍未脱离生命危急;湖北利川市发生毒鼠强中毒大事，三人死亡;南京发一出殡饭放倒30多人这一连串的新闻报道令人怵目惊心、不寒而栗。 2、大多数食品安全问题的发生其实在选购食品时就可以避开的。因此，要减免各类食物中毒和食源性疾病的发生，首先应当提高自我

7、爱护意识，选购安全健康的食品。 最基本原则：对食品进行色、香、味等感官性状的检查，腐烂变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物，或者其他感官性状特别的食品不要买。 强调不要买小摊上的食品，不卫生。 3、向同学介绍肮脏果脯披“美丽外衣”的文章，并出示图片! 4、洋快餐：让你高兴让你忧。通过事例介绍洋快餐的危害(四点)。让同学少吃洋快餐。 5、通过课件教孩子正确的洗手姿态。 学习洗手歌： 打开水龙头，小手冲一冲，摸摸小肥皂，手心搓搓，手背搓搓，手指缝里搓一搓，清清水里洗一洗，关上水龙头，拿块毛巾擦擦干，看!我的小手真洁净。 6、教同学如何选购安全食品，放心食品。出示课件。 以小组为单位对班会

8、表现状况进行评比。之后赐予嘉奖。 食品安全主题班会怎么写篇3 当前，孩子们的饮食安全已经成为家庭、学校和.关注的焦点问题。为了让同学从小养成良好的饮食习惯，远离不健康食品，杜绝校内周边各类小商小贩的劣质食品对同学健康的影响，使同学健康、开心地投入到学习和生活中去，最近我校以“关注食品安全拒绝不健康食品”为主题，组织开展了形式多样、内容丰富的系列活动，现将活动总结如下： 一、 领导重视 学校将开展好“关注食品安全拒绝不健康食品”主题活动做为培育同学良好饮食习惯的重要形式，做为同学行为养成训练的一件大事，摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出了部署、加强组织领导，落实任务，并制定了特地的活动方案

9、。 二、广泛宣扬 1.利用国旗下讲话、广播站、宣扬栏等宣扬阵地对同学进行广泛宣扬。 2通过各种方式搜集信息，通过板报、手抄报宣扬垃圾食品的危害，向同学、家长、亲友做好宣扬工作。 三、活动丰富 15月27日上午，我校开展“拒绝不健康食品”主题训练活动启动仪式,杨火珠副校长向师生宣读倡议书，号召全体师生拒绝不健康食品，并转化为自己的直接行动。下午邀请安全保险公司工作人员对全体老师进行“安全健康”讲座，了解不健康食品的危害，开头健康生活。 2学校成立校外文明督查小组，每天到校门口督查同学到流淌摊点购买不健康食品的行为。成立“不文明行为”顺手拍志愿服务队，每天到校门口抓拍校内周边购买不健康食品的不文明

10、行为。联系城管办，在日常巡查中对摊贩进行劝导，为孩子们营造一个洁净卫生的环境，现校内周边环境状况已大幅好转 3. 5月28日下午邀请校医为同学开展学校生的饮食与健康讲座，使同学初步了解饮食安全学问，增加同学的辨别力量及自我防护力量。 4. 5月29日各班开展了“拒绝垃圾食品，助我健康成长”主题班会，熟悉垃圾食品、健康食品，并训练同学做到自觉不买、不吃垃圾食品，不挑食，多吃健康食品。 55月30日各班发放梅列实小“拒绝不健康食品”自查自纠活动表，同学以小组争论的形式查找身边不健康的食品、查找身边的流淌摊点、查找购买不健康食品的同学，在活动中熟悉了垃圾食品、健康食品、自觉抵制不健康食品，并能做到自

11、觉不买、不吃不健康食品、劝阻身边同学不购买不健康食品。 65月31日各班针对“不文明行为”顺手拍中的照片对本班同学进行点评，并准时总结活动中存在的问题并确定今后活动的方向。德育室对各班开展的“关注食品安全拒绝不健康食品”主题训练活动进行总结，确定活动中的好做法，好阅历。 通过本次活动的开展，广泛地在师生中进行了食品安全学问的普及，效果显著。为我校今后做好食品安全工作、培育同学良好饮食习惯奠定了坚实的基础。 食品安全主题班会怎么写篇4 教学目的： 指导同学学习一些有关食品安全等学问，使同学懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素养培育，使

12、同学安全、健康地成长。 教学过程： 一、观看日记引入 每一天放学都会有一种惊奇的现象：部分同学不是向学校食堂走去，而是直接走向学校的商店、校外小摊买了一些颜色艳丽、包装简易的小食品。同学们只是觉得味道好，可大家知不明白你们的身体正被损害着。 二、案例介绍 案例一、双汇瘦肉精大事 20_年315特别行动中，央视曝光了河南知名企业双汇“瘦肉精”养猪一事。瘦肉精能够增加动物的瘦肉量使肉品提早上市、降低成本。但瘦肉精有着较强的毒性，长期使用有可能导致染色体畸变，诱发恶性肿瘤。 “瘦肉精”学名又称盐酸克伦特罗，既非兽药，也非饲料添加剂，而是肾上腺类神经兴奋药。猪食用后在代谢过程中能够促进蛋白质合成，加速

13、脂肪的转化和分解，提高猪肉的瘦肉率。“瘦肉精”主要颁布于动物肝脏，肌肉中含量较肝脏低许多。饲料中添加适量盐酸克伦特罗后，可使猪的瘦肉率提高10%以上。生猪使用瘦肉精后皮毛光亮，呼吸急促，个别会出现腿抽搐，站不稳，爬坡困难;宰后猪的肌肉特别鲜红，后臀肌肉饱满，肥肉特别薄。 危害： “瘦肉精”中毒的症状表现比较特别，主要是心慌、肌肉震颤、头痛以及脸部潮红等。一般来说不会有大问题，可是对心率失常、高血压、青光眼、糖尿病、甲状腺机能亢进等疾病的患者有较大危害。 识别方法 (1)看该猪肉是否具有脂肪(猪油)，如该猪肉在皮下就是瘦肉或仅有少量脂肪，则该猪肉就存在包含“瘦肉精”的可能。 (2)喂过“瘦肉精”

14、的瘦肉外观特别鲜红，后臀较大，纤维比较疏松，切成二三指宽的猪肉比较软，不能立于案，瘦肉与脂肪间有黄色液体流出，脂肪特别薄;而一般健康的瘦猪肉是淡红色，肉质弹性好，瘦肉与脂肪间没有任何液体流出。 (3)购买时必需看清该猪肉是否有盖有检疫印章和检疫合格证明。 案例二上海染色馒头大事 20_年3月，上海华联等超市被曝多年销售同一公司生产的染色馒头，它是经过回收馒头再加上着色剂而做出来的。染色馒头中掺有防腐剂山梨酸钾、甜味剂甜美素和色素柠檬黄。据我国食品添加剂使用卫生标准规定，能够使用的添加剂中没有山梨酸钾，允许添加甜美素和柠檬黄的食品中也不包括发酵面制品。 危害： 假如长期过度食用甜味剂超标的食品，

15、就会因摄入过量而对人体造成危害，尤其是对肝脏和神经系统造成危害，特别是对代谢排毒本领较弱的老人、孕妇、小孩危害更明显，由于甜美素有致癌、致畸、损害肾功能等副作用。 食用柠檬黄会导致儿童多动症，甚至使智商降5分。由柠檬黄导致的过敏和其他反应通常包括：焦虑、偏头痛、愁闷症、视觉模糊、哮喘、发痒、四肢无力等 案例三、浙江地沟油大事 通俗地讲，地沟油可分为以下几类： 一是狭义的地沟油，即将下水道中的油腻漂移物或者将宾馆、酒楼的剩饭、剩菜(通称泔水)经过简洁加工、提炼出的油; 二是劣质猪肉、猪内脏、猪皮加工以及提炼后产出的油; 三是用于油炸食品的油使用次数超过规定要求后，再被重复使用或往其中添加一些新油

16、后重新使用的油。 危害: 垃圾油是质量极差、极不卫生，过氧化值、酸价、水分严峻超标的非食用油。它包含毒素，流向江河会造成水体养分化，一旦食用，则会破坏白血球和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌。 “过菜油”之一的炸货油在高温状态下长期反复使用，与空气中的氧接触，发生水解、氧化、聚合等复杂反应，致使油黏度增加，色泽加深，过氧化值上升，并产生一些挥发物及醛、酮、内酯等有刺激性气味的物质，这些物质具有致癌作用。“泔水油”中的主要危害物黄曲霉素的毒性则是砒霜的100倍。 三、十大“垃圾”食品及其危害 (一)油炸类食品，主要危害是 1.油炸淀粉导致心血管疾病 2.含致癌物质; 3.破坏维生素，使蛋白质变

17、性。 (二)腌制类食品，主要危害是： 1.导致高血压，肾负担过重，导致鼻咽癌; 2.影响粘膜系统(对肠胃有害); 3.易得溃疡和发炎。 (三)加工类肉食品(肉干、肉松、香肠等)，主要危害是： 1.含三大致癌物质之一：亚硝酸盐(防腐和显色作用); 2.含许多防腐剂，加重肝脏负担。 (四)饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干)，主要危害是： 1.食用香精和色素过多对肝脏功能造成负担; 2.严峻破坏维生素; 3.热量过多、养分成分低。 (五)汽水、可乐类食品，主要危害是： 1.含磷酸、碳酸，会带走体内许多的钙; 2.含糖量过高，喝后有饱胀感，影响正餐。 (六)便利类食品(主要指便利面和膨化食品)，主要

18、危害是： 1.盐分过高，含防腐剂、香精，损肝; 2.仅有热量，没有养分。 (七)罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)，主要危害是： 1.破坏维生素，使蛋白质变性; 2.热量过多，养分成分低。 (八)话梅蜜饯类食品(果脯)，主要危害是： 1.含三大致癌物质之一：亚硝酸盐; 2.盐分过高，含防腐剂、香精，损肝。 (九)冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒和各种雪糕)，主要危害是： 1.含奶油极易引起肥胖; 2.含糖量过高影响正餐。 (十)烧烤类食品，主要危害是：含许多致癌物质。 四、中同学食品安全应留意的问题 1.很多饮料中都包含防腐剂、香精或人造色素等，并且由于糖分含量多而热量很高，中学校生常常饮用不利于身

19、体健康，所以，最好的饮料是白开水; 2.养成良好的卫生习惯，如常常剪指甲、饭前便后准时洗手等，预防一些传染病和肠道寄生虫的传播; 3.生吃的瓜果和蔬菜要洗净，避开农药中毒; 4.选择包装食品时，认真查看商品标签，食品标签中必需标注：产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、保质期、产品标准号等。不买标签不规范的产品; 5.尽量少吃时间过长的剩饭、剩菜。假如吃剩饭、剩菜，必需要彻底加热，防止细菌性食物中毒。 食品安全主题班会怎么写篇5 活动目标： 1、产生了解食品保质期的愿望，感知在保质期内食用食品的好处。 2、试着读出保质期，并能比较清晰地表述自己的探究与发觉。 3、初步了解食品保质期的意义，知道

20、应当在保质期内食用食品。 活动预备： 有包装的食品若干种。 活动过程： 1、谈话导入： 提问引出主题：今日老师的身体有点不舒适，肚子有点疼。你们知道这是怎么回事吗？昨天我喝了一瓶牛奶，谁知道这是一瓶过期的牛奶，所以，老师的肚子到现在还疼呢。你们知道什么叫过期牛奶吗？ 幼儿争论后，出示牛奶盒，幼儿认读盒子上的时间。 老师小结：盒子上的时间叫食品保质期，假如我们吃了过期的食物，就会不舒适、会生病。 2、观看感知保质期。 提出要求：哪些食品有保质期呢？这里有很多食品，找找看。 幼儿查找、探究、发觉。 幼儿带着自己找到的食品集中沟通。提问：你找到了什么食品的保质期？在食品的什么位置找到的？怎么读食品上的保质期？ 引导幼儿归纳小结：一般状况下，饮料的保质期在瓶口上，盒装食品的保质期在盒子底部，袋装食品的保质期在口袋边上 3、将食品按保质期的长短归类。 提问：食品的保质时间是不是一样长？有什么不一样？哪些食品的保质期很长、哪些食品的保质期很短？为什么不能吃过期食品？ 幼儿充分争论后，老师小结：食品保质期有长有短，我们要看清食品保质期，不吃过期食品，爱护自己的身体。 幼儿将自己手中的食品按保质期长短分别送到相应的地方。 4、共同品尝食品。