《傅雷家书两则》人教九上8.docx

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1、傅雷家书两则人教九上8 傅雷家书两则人教九上8 傅雷家书两则 jcfei 学习目标：1、了解文章的主题。 2、体会顽强内涵。 3、学会赏析名著 一、导入：老师想采访几位同学，请实话实说： 1、当你患病困难时，你的父亲是如何对待你的？ 2、当你获得胜利时，你的父亲又是如何对待你的？ 不管父亲用何种方式对待子女的胜利和失败，都包含了他的爱，只是训练方式的不同。其实每一位胜利人士的背后，都有一位父亲的教育，今日，我们就来听听智者之言。 二、简介： 傅雷，我国闻名文学翻译家。毕生翻译巴尔扎克、罗曼罗兰、伏尔泰等作家的文学名著，翻译作品达34部。 傅聪早于六十年月已被时代杂志赞誉为“中国当今最宏大的音乐

2、家之一”，是华人音乐家扬名国际乐坛的典范 。 此书是是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954-1966年六月。是一部布满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。 二、整体感知 速读傅雷家书两则，整体感知 1、这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？ 第一封：消沉苦闷之时。 其次封：欣喜胜利之时。 2、写这两封家书的目的分别是什么？ 第一封：劝慰儿子如何面对感情的创伤，学会泰然处之。 其次封：提示儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境。 父亲是如何劝慰孩子的？ 当孩子获得胜利时，父亲又盼望孩子怎么做？ 3、请你说说傅雷盼望儿子成为怎样的一个人？ 盼

3、望儿子做一个顽强的人，无论患病怎样的起伏跌宕、冲突孤独，都要保持对艺术的不懈追求，对生活的赤子之心。 4、“顽强”一词在词典里的含义是：强固有力，不行动摇或摧毁。文章却给予它更多的意义。你认为该词如何理解？ 胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。“顽强”的最高境界是能够保持心灵的纯净，能够无惧孤独，才是人性中最珍贵的无坚不摧的顽强。 5、用“顽强”一词给两信个各拟一标题 听一封家书 四、品尝语句，体会感情 如我兴奋的是我又多了一个伴侣，儿子变了伴侣，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”摘引自傅雷给儿子的一封信。 读一读，找一找，从这两封信来看，这种“父子如伴侣”的境界体现在哪些字里行间？ “冲突是解决不完的，所以艺术没有止境，没有perfect的一天，人生也没有perfect的一天！” 五、布置作业 1、阅读课后名著导读部分 2、写一封信给自己的父母