参观实习目的3篇.docx

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1、参观实习目的3篇 参观实习目的3篇 本文名目 参观实习目的毕业参观实习目的高校生工业园参观生产实习目的 实训目的： 工厂生产实习是依据本专业教学方案支配的一个重要的实践环节。 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。 在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。

2、 这次实习，让我们明白做事要仔细当心细致，不得有半点马虎。同时也培育了我们顽强不屈的本质，不到最终一秒决不放弃的毅力! 培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。 在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求特别严格，制订了同学实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。 毕业参观实习目的 参观实习目的（2） | 返回名目 参观实习目的： 参观实习是本专业同学的一门主要实习课程，是我们讲理论学问同生产实际相结合的有效途径，是增加我们群众性观点、劳动观点、工

3、程观点和建设有中国特色.主义事业的责任心和使命感的过程。通过几天的参观实习，对所参观的工厂和企业的生产过程有所了解，为今后学习专业学问打下深厚的理性熟悉基础：学会应用所学的基本学问分析实习中遇到的问题，初步提高处理问题和分析问题的力量;在对生产过程有所了解的基础上，对今后的就业意向有一个初步的考虑。学会和了解食品生产从原材料到成品的加工工艺过程以及生产组织管理等学问，在生产现场将科学的理论学问加以验证、深化、巩固和充实。同时，拓宽相关专业的学问面，增加感性熟悉，把所学的学问条理化系统化，为今后的的专业课学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。 高校生工业园参观生产实习目的 参观实习目的（3）

4、| 返回名目 一、实习目的： 实习主要把理论和实践相结合，更好的理解理论，从而将课程上学习到得理论用到实际中去。 二、实习单位及岗位介绍： 实习中我们主要参观了四家公司的生产线。通过各公司的负责人讲解，知道了四家公司中各公司的进展及其生产产品技术的进展历程。 三、实习支配： 实习的四天主要是上午在学校集体上课，老是都是阅历相当丰富的在职前辈。下午集体组织主要在栖霞区的一个工业园区里面参观生产流水线。 四、实习内容及过程： 在短短的四天中自己学到了学校所不能了解到的学问，也是本专业很少涉及到得部分。主要有两个部分，一是：打印机的相关理论和技术，二是：电路板的制作和加工。 通过上午李老师和张老师的

5、理论教学，了解到打印机的五种分类，以准时下流行的立体打印机，感觉真的很奇妙，一个打印机能够把一个汽车模型打出来，只能用作家苏童的一句经典：思想有多远，我们就能走多远。生活中没有做不到的，只有想不到的，但是想到的不能都能做到且做好，还要切合实际，依据资源，需求，技术等各个方面的要求结合的很好的，就是最好的，也就算是做好的。然后就是pcb线路板的分类，根据不同的分类方式分类不同。主要根据材料、加工工艺分类。据老师说的按材料分为五种，纸质的、环氧的、玻璃纤维的、聚嗜氧乙烯和陶瓷的。按加工工艺又有不同的分类，加工工艺主要是依据其进展的过程出现的不同技术分的。然后就是单片机的基本原理和打印机进展和分类。

6、 参观过程中，了解到了工艺的重要性，及工艺技术对产品的影响。在紫金机械电子设备厂我们参观了打印机的生产部。里面还看到了最先进的立体打印机，虽然是隔着玻璃看的，但是明显感觉到技术的重要性，我们国家怎么就没有国外的那种先进眼光呢，这种思想是在技术人员给我们说玻璃里面的立体打印机是国外引进的，看着外国的不知道是技术人员还是什么，在里面看的严严的，深刻感觉到不论什么，我们都需要有自己的东西，自己的特色才行。之后参观的工厂看了pcb板的制作流水线，以及装上零件的pcb板的制作流水线，每一个流程都打算了一个产品的质量。由于生产过程中每一步都起着打算性作用，所以每一个人都是最重要的。 五、实习总结及体会： 短短的四天生产实习结束了，感受颇深。生产必需与实际结合，不但要有技术，还要有样子。有技术还要快，要更新的快;有样子还要独特， 就是卖相，独特得让人无从完全仿照。而且我觉得就算在写软件的时候，要想着这些程序给在软件和硬件上怎么才能更好结合，更好结合后还要怎么便利做成实际的东西，让人家看着舒适，不要写程序就是写程序，我们应为我们写出来要使用的客户考虑，当然还要结合实际节省成本。 总之，产品必需与市场结合生产。实习时间短，却学到了实在的东西，心里特别感谢学校.