2022消防安全学问培训心得体会.docx
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1、2022消防安全学问培训心得体会 2022消防安全学问培训心得体会(精选13篇) 2022消防安全学问培训心得体会 篇1 通过这次对消防学问的学习,对消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防安全的基本理论学问。如火灾时我们要往下跑,切勿往上逃命;住在小高层时我们不要慌乱,不要往楼下跳,假如是底层可以取根绳子坠下去;在发生火灾时切忌不要坐电梯,可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑;发生火灾时要把门窗都关闭,煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开头3分钟时简单扑灭,过了时间段就不简单扑灭,我们要时刻保持冷静,遇到危急镇静快速的想出解决方法,快速自救!如何做好预防: _月9日下午6点张教官讲解了防火的一些理
2、论学问,也结合一些消防案例大事,对火灾发生的缘由、类别、过程、危急进行了具体讲解。并根据事故处理四不放过原则,对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查,以及火灾中如何进行有效的逃命等学问进行了阐述。这些学问为我们树立消防安全意识,提高火灾应急处理力量供应了很大的促进作用。我认为,要做好幼儿园消防工作,要做到以下几点: 1、成立幼儿园的消防应急小组,确保火灾放生,第一时间疏散幼儿。 2、进一步强化师生消防安全意识,提高防范自救力量。 3、做好全园的安全检查工作。 4、禁止幼儿园携带打火机、可燃异物进幼儿园,加强幼儿自救自护的训练和训练。 5、定期和不定期进行消防安全检查,发觉问题准时的解决,消
3、退园内的安全隐患。 2022消防安全学问培训心得体会 篇2 _年12月10日,来自_的_教官以图文与讲解相结合的方式生动的叙述了各种状况下的火灾现场以及灭火方法和逃命的基本原则,使得我们不但把握了消防安全工作的一些基本法律法规,也给我们日常行为习惯敲响了警钟,特殊是幼儿园,关系到千家万户,甚至会影响到.的稳定和谐。 火,既给人类带来了光明,带来了文明.,但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例,留给我们的不应当只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是要把消防安全意识提高到肯定高度,懂得单位和个人的基本消防义务,火灾基本学问以及火灾
4、逃命技能,然而全部的这些消防安全学问在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸心理代替,所以往往要等到的确发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。 通过姚教官声情并茂的演讲,使我对消防学问有了肯定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论学问。对此,我有以下几点深刻的体会: 1、当遇到火灾时不能惊慌,要有秩序的排列出去,不能拥挤,否则后果不堪设想。 2、当发觉大楼内失火时,切记不要惊慌、乱跑,要冷静地探清着火方位,确定风向,并在火势未扩散前,朝逆风方向快 速离开火灾区域。 3、一旦起火,假如楼道被封死,或者浓烟阻碍逃命应当马上关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒
5、气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,假如楼道中只有烟,那么我们就可以使用防毒面具逃命。 4、加强消防学问培训,主要是提高防范意识,“预防为主,防消结合”是消防工作的八字方针,加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;杜绝使用过期消防设施;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。除了定期的培训,还要常常组织进行防火检查,发觉火灾隐患,并且记录在案即时整改。 5、通过学习增加安全消防意识,达到每个人重安全,讲安全的良好氛围,其次,增加教职工消防学问,提高紧急状况的自救互救力量。 通过这次短短两个小时培训,不仅增加了我的消防意识,同时还提高了自护自救的力量,在以后的工作生活当中,我们要
6、把学到的安全消防学问充分的运用到日常工作和生活当中,更加努力地提高消防学问和各种求生技巧,为保证幼儿园财产和幼儿生命安全做出贡献。 2022消防安全学问培训心得体会 篇3 通过这次对消防法规和消防有用学问的学习,对消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论学问。对此,主要有以下几点体会: 一、消防安全治理应做到安全第一,预防为主,把消防安全作为头等大事来抓 火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到的确发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是由于没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山这
7、十八个字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校内中,应当以消退火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。 二、加强消防安全学问培训,提高防范意识 由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危急物质,校内内部对火灾隐患已经有了肯定的防范意识,但通过这次培训,发觉现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危急岗位人员还是其他人员,都应当定期接受相关专家的消防安全训练培训,内容包括:有关消防法
8、规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危急性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃命的学问和技能等。 三、消防安全工作要做到三个抓,不为隐患留空隙 第一是要抓重点。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要常常组织进行防火检查,发觉火灾隐患,要记录在案并准时讨论整改。组织建立义务消防队,不仅可以准时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深化到重点部门的各方各面。 其次是要抓薄弱。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽视的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同
9、,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校内的每一个角落。 第三是要抓细节。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应当从小处做起。细节不轻易引人注意,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎全部的重大事故都是由于起初的不注意、不当心引起的,这些轻易被忽视的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。 2022消防安全学问培训心得体会 篇4 为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增加同学火灾逃命意识,今日上午,我校胜利进行了火灾逃命安全演练活动。演练中,从警报铃声响起,全部同学从课室撤离到校内安全区域,整个演练过程做到安全、有序。 这次演练活动的胜利,与
10、校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。 1、这次演练活动,有组织,有方案,确立了安全第一,确保有序,责任明确,落实细节的演练原则。 2、实地疏散演练预备阶段开头,各工作人员到位,各班主任在教室里组织同学进行防踩踏学问的训练和让同学明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作预备。 3、随着铃声响起防踩踏演练开头,参与演练人员各就各位,各班同学有序地按指定路线,有序地疏散到指定安全区域。并由班主任清点了人数。 4、演练结束后,主持人对此次演练活动作了总结,对同学安全演练中出现的问题作出了小结和分析,重申了防火安全以及火灾逃命的重要性
11、。让同学充分熟悉发生火灾的主要缘由和严峻后果,把握逃命技能。我们要连续培育同学防火的安全意识,提高安全意识。这次火灾逃命安全演练活动增加了师生的防火安全意识,对普及防火安全学问和提高同学防火及自救力量起了重要的作用。 2022消防安全学问培训心得体会 篇5 在几个小时的学习培训中,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。下面,我就参与本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。 一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地熟悉到安全就是效益、消防工作是其他工作的保障,牢牢树立安全第一的思想,将安全生
12、产工作放到敬重生存权、敬重人权的高度,本着对.,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。 二、加强消防常识的学习。火魔无情,当我们被困在火场内生命受到威逼时,在等待消防救助的时间里,假如我们能利用地形或身边的物体实行有效的自救措施,就可以让自己的命运由被动转化为主动,为生命赢得更多的生气。火场逃命不能只能盼望于急中生智,只有靠平常对消防学问的学习、把握和储备。危机关头,才能应付自如,从容逃离险境。所以我们肯定要熟识把握灭火器材的使用,火场逃命,人员疏散及自身自救的方法。 三、保持良好的心态。只有无望的人,没有无望的境况。当面对滚滚的浓烟和熊熊的烈火,保持
13、良好的心态,冷静自若尤为重要。由于只有保持安静的心态,才能冷静理智地去实施消防自救和逃命,就极有可能挽救自己,甚而助救他人。反之,就会出现不辩方向,慌不择路,致使失去有利的逃命机会。 经过这次消防培训,使我对消防有了更进一步了解熟悉,在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以准时订正;当真正火灾到来时,我们肯定要记住以下的原则: 1、报警早,损失少这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条珍贵的阅历。 2、边报警,边扑救在报警的同时要准时扑灭初起之火。 3、先掌握,后灭火在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,然后争取灭火一次胜利。 4、先救人,后救物在发生火灾时,假如人员受到火灾
14、的威逼,人和物相比,人是主要的,我们应贯彻执行救人第一,救人与灭火同步进行的原则,先救人后疏散物资。 听指挥,莫慌张发生火灾时不能任凭动用四周的物质进行灭火,由于慌乱中可能会把可燃物质当作灭火的水来使用,反面会造成火势快速扩大;发生火灾时肯定要保持冷静,实行快速正确的措施扑灭初起火。这就要求大家平常加强防火灭火学问学习,乐观参与消防训练,制定周密的灭火方案,才能做到一旦发生火灾时不会慌张失措。 2022消防安全学问培训心得体会 篇6 学校是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常
15、进行。因而,我校多年来高度重视校内防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校内火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防学问是中同学在校学习期间不行或缺的一课。 为了增加我们同学的消防安全意识,明确消防安全责任,我们学习了中同学消防安全常识。本书内容主要包括:火灾基本常识、灭火器基本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃命学问、消防学问问答等,并收集了校内火灾案例、消防安全学问竞赛试题等方面的内容。其目的是让中同学通过学习这本读物,了解消防安全常识,熟识消防器材的性能特点,把握灭火、疏散、逃命技能,提高自防自救力量,预防校内火灾。同时,也为广阔同学和中同学义务消防队供应了学习、宣扬资料。
16、我们期望,通过对消防安全学问的学习,我们都能做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃命自救。 “隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。盼望我们都自觉担当起校内防火工作的责任与义务,更多的学习和把握消防学问,遵守各项防火制度,乐观参加校内消防工作,使我们学校形成“人人关怀消防、到处留意防火”的群防群治的局面,从根本上削减或避开校内火灾事故的发生。 2022消防安全学问培训心得体会 篇7 在这次消防安全学问的主题班会中我对中同学怎样防止火灾发生,发生火灾后如何自救都有了深刻的熟悉。 我们中学校生不要随身携带火柴、打火机等火种。不能
17、乱拉、乱拉电线,随便拆卸电器,用完电器要准时拔掉插销。发觉燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不行触动电器开关和使用明火。阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。 发生火灾后要学会自救 :在火势越来越大,不能马上扑灭,有人被围困的危急状况下,应尽快设法脱险。假如门窗、通道、楼梯已被烟火封住,的确没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。假如浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持冷静,设法从别的安全地方转移
18、。可按当时详细状况,实行以下几种方法脱离险区。一是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟识通向消防梯的通道,着火后可快速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层可以利用牢固的绳索(假如找不到绳索,可将被褥里儿、床单或牢固的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在坚固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是假如被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。假如被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,简单造成伤亡。 四是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。 生命最重要,安全第一
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