2022高一英语老师工作总结.docx
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1、2022高一英语老师工作总结 2022高一英语老师工作总结.(精选15篇) 2022高一英语老师工作总结. 篇1 本学期已经从我们指缝间不经意地溜走,一百多个孤军奋战的日子也随之画上了句号。不管这个句号是否圆满,只要尽力,就不懊悔。为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,现将本学期的工作做如下总结: 思想方面: 本人坚持党的四项基本原则,全面贯彻训练教学方针。仔细学习训练法、老师法、中学校老师日常规范。乐观参与学校的政治理论学习,准时记笔记。注意同学的思想政治训练,坚持把思想政治训练贯穿于教学活动之中。我乐观参与各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染
2、同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 教学方面: 本学期我担当高一班级的英语教学工作。今年的高一班级面临着全市统一的检测考试,面队这群成果参差不齐,连读完整句子都有问题的同学,要提高教学质量,关键是上好课,备好课。课前,我仔细钻研教材,阅读大量相关材料进行备课;课堂上组织好教学,关注全体同学,留意信息回馈,调动同学学习的乐观性,激发同学的学习爱好,制造良好的课堂气氛,课堂提问面对全体同学,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,
3、减轻同学的负担。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生,在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交伴侣,让他们知道:只要想学,仔细学,老师也就关心你。关心他们树立信念,激发他们学习英语的爱好。同时,开展小组帮教的形式,让优生帮后进生,大家一起进步。 三学习方面: 要给同学一滴水,老师就要长流水。因此,我不断学习新的学问,把握现代教学工具的使用方法,还要通过各种媒体猎取信息,更好的关注、引导同学成材。我信任只有永久持有一颗上进心,我们的教学技巧才会不断翻新,我们的英语学问水平才会更加牢实深博。 在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点
4、,有耕耘总会有收获!祝愿明天! 2022高一英语老师工作总结. 篇2 本学期我担当了高一两个班的英语教学工作,并担当高一英语备课组长的工作,任务艰难,但在同备课组老师的协同合作下,我仔细履行职责,始终坚持高标准、严要求地开展各项教学教研活动,圆满地完成了学校支配的各项工作,自身的教学素养、业务水平和综合力量等都有了很大提高。学期即将结束,回顾这一学期,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不少遗憾和困惑。现将一学期来的工作状况以及今后的努力方向总结如下: 一、仔细做好常规的教学工作,努力提高训练教学质量。 开学初,依据学校要求,我仔细写好教学方案,在教学方案的指导下,备好课,写好每一节课的教案。备课
5、时仔细钻研教材,虚心向同备课组的老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点来确定自己的教学思路。为了使同学能更直观地感受所学的学问内容,我乐观制作课件,利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。上课时仔细讲课,力求突破重难点,做到精讲精练。同时运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和自主性。有成效地开展了培优扶差工作,尤其对学困生更留意思想工作的开展及课余的的辅导。课后准时做好课后反思,留意总结阅历寻求差距,提高了教学质量,圆满完成了学校交给的教学任务。 二、重视初、高中英语教学连接工作的开展,关心同学尽快顺当适应高中英
6、语的学习。 高一是高中的起始年段,是中同学英语学习的转折点,是一个承上启下关系到同学在高中阶段能否学好并取得更大进步的关键的一学年。在同学中,对学校英语学问的把握存在着缺陷与断层的现象普遍存在,这给我的教学工作增加了不少难度。同时,同学在两个月的暑假期间,由于没有连续学习巩固而造成的学问遗忘、回生,也使刚开头的教学步履维艰。针对这种现象,为了使高一的新生在较短的时间内适应高中的英语教学,我仔细分析讨论初高中的同学、初高中的教材、教学目的要求、教学方法的异同点,乐观地寻求良好连接的途径和方法。 1、依据同学把握英语学问和技能的实际,做好教材、教学目的和要求的连接。 北师大版教材典型的特点是语言输
7、入量大,设计的教学环节活动多。假如我根据教材一步一步地走,势必课时不足,而且有些活动并不适合自己的同学。因而我在了解学校英语教材、学校英语语言学问体系和教学班同学的学问和技能实际的基础上敏捷地把教材中的内容作弹性处理,或增加,或删改,或浓缩,或简化,突出重点,巧破难点,做到化繁为简,化难为易。同时,在每一模块教学的开头上好Learnine in the weekend?同学会作出不同的回答,引出更多的对话,从而达到交际的目的。适当让同学表演对话或课文内容并结合周报talk show。针对近期所学内容,布置同学课后进行争论排练,然后在课堂表演。多鼓舞,少批判。为了使同学更爱开口,在练习中,要重视
8、运用鼓舞性语言,不断强化同学参与交际的信念。 二、培育同学的自学力量 只有通过辅导同学把握一套科学的学习方法,并培育同学的自学力量,才能使同学的学习乐观性和主动性得以发挥。详细包括:培育同学的预习力量、各种方法把握英语基本学问的力量、同学自己整理所学学问的力量。另外,自学力量的提高还得益于大量的独立的阅读,于是学期开头就要要求同学人人必备一本英汉词典作为工具书,如,高考必备词典,让同学勤查字典。 三、激发同学学习英语的爱好 在教学中培育同学的学习爱好,增加教学效果。详细做法是把语言教学与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给同学讲有关政治、历史、.等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开拓其
9、次课堂,如举办讲故事、戏剧表演等。 四、巩固教学效果 进展同学智能 教学的一个根本目的,是要求同学学会独立思索、独立自学,最终成为一个能独立工作的合格人才。课内教学的双边活动是至关重要的,但由于同学多,时间少,而同学主动活动机会则不多。所以,课外作业便是同学个体完成作业的独立活动的基本形式。课外作业,有助于同学进展智能和制造性才能,有助于培育同学敏捷地应用学问解决问题,有助于培育同学的力量,并能培育同学按时完成任务的习惯和责任心,以及克服困难的精神。因此,老师要在作业的布置和批改上下工夫,不仅要重视答案的公正性、客观性和唯一性,还要重视同学的选择性和制造性以及答案的开放性和多样性。 五、备课,
10、既备同学,又要备教法 备课是一个必不行少,非常重要的环节。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动同学的乐观性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。 因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,
11、我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两个班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力。 以上就是我在本学期的教学工作总结。 2022高一英语老师工作总结. 篇11 本学期我担当高一(8)、(13)和(19)班的英语教学工作,转瞬间一
12、学期的教学工作即将结束,作为一个刚参与工作的新老师,在一学期的教学实践和学习中,不论在教学工作还是教研方面都或多或少积累了肯定的阅历和教训。为我以后的教学奠定了基础。下面将本学期的工作状况作如下总结: 一、教学方面 1、狠抓同学的思想训练,了解学情,留意初高中连接。 高一年的新生在进入新的环境中学习,有许多的不适应,而且初高中的学习也出现了不连接等问题。因此,利用自身优势,深化到同学中去,了解同学的内心,引导和关心同学树立适应高中学习生活的自信念。通过与同学一学期来相处,对于同学的英语水平有了较深的了解,尤其是对于同学在英语听、说、读、写四项技能的基本状况有了全面性的了解,这对我在平常的教学备
13、课,上课,课后反思中有极大的关心。 三个班同学的状况也存在着差距。(8)班和(13)班相对于(19)班来讲,上课气氛乐观,优生和中等生偏多,假如只是一味的讲解较为简洁的学问点,便会使他们得不满意;而(19)班相对中偏上同学较多,假如讲得太深,就会没有顾到整体,整堂课的效果也会比较不好。所以,了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。备课不仅是要备教材,更重要的还要备同学。 2、细心利用材料和时间。 这学期我们选用学英语报作为教辅材料,充分发挥了它的作用。每周进行一到两次听力训练,选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的单选题、完形填空及阅读理解,
14、要求同学仔细完成并准时讲评。讲评结束时,通过听写等留意督促同学巩固练习中的学问点。另外,我坚持不铺张早读,坚持每个早读都会布置肯定的背诵任务,要求同学张口讲英语。我坚持了解早读状况,发觉问题准时订正。并鼓舞同学多去背诵课文中较好的句子,让同学在背诵中不断提高他们自己的语言的语感。并把同学分为六人一组,选出组长,负责监督其他同学的背诵状况,并在学习中形成互助。 3、整合材料,注意课堂效率。 对每课的教材处理,都会与备课组其他同事先进行仔细的争论,仔细钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,把握教材的学问的体系,仔细讨论考试说明与教学大纲,了解同学原有的学问技能的水平,他们的爱好、需要、方法、习惯以
15、及可能遇到的学习障碍,认真思索相应的教学方法和手段;组织好课堂教学,关注全体同学,擅长依据从作业和考试反馈出来的信息,调整教学环节;注意调动同学学习的主动性,并使其保持相对的稳定性;注意同学英语基础学问的教学及听、说、读、写等基本技能的培育,努力使教学目标落到“实处”;课前细心地备课并仔细写好教案,课后能准时进行反思小结,不断提高自己的业务水平。 二、在教研方面 仔细学习理论学问,乐观听课 在新老师培训活动中,仔细听取了张邦群老师等多位有阅历老师的开会培训心得,并进行了具体记载,仔细思索这些前辈们提出的问题,如:什么是有效教学?怎样才能提高课堂效率?怎样的课才算是一堂好课? 本学期,仔细听了校
16、内7位老师的课及校外1位特级老师的课。听了这些老师的课,对我自己的教学有很大的好处。另处,我还盼望,机会的话,学校也可以多给我们这些年轻的老师多去外面学习和听课的机会。 三、不断提高自身素养,努力为自己“充电” 为了不断提高自身的业务力量和水平,乐观参与各级各类训练行政主管部门组织的业务学习和培训,参与组内听课、教研活动。虚心向同行学习,吸取有用的教学方法来充实自己、提高自己。 仔细撰写教学案例反思,准时总结自己在英语教学上的心得体会;努力提高自己多媒体课件制作的水平,努力开拓自己的学问视野,增加自己的学问储备,不断地给自己“充电”。 以上是我本学期的教学工作总结,自感进步是有的,但是还有许很
17、多多的不足之处,我会在以后的教学中更加努力,盼望能在各位领导同事的关心和指导下,快速成长。 2022高一英语老师工作总结. 篇12 本学期我担当高一15和16班的英语教学工作,转瞬一学期的教学工作即将结束,以下是对本期教学状况的概括总结: 1. 本学年顺当完成了高中英语必修一和必修二两本书的课程。 2. 根据学校支配,参与了学校青年老师汇报课。 3.组织同学参与高中英语技能竞赛 4.组织同学进行了单词大比拼 5.每隔一周播放英文电影教学片,培育同学英语学习的爱好。 6. 听课总计在20节以上。 7. 每节课后都做了反思,完成了教学随笔。 不足之处:需要 1.加强对新课程标准的学习 2. 探究对
18、潜能生的教法 3. 参与老师技能培训 4. 加强总结,勇于创新 详细状况: 1、教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此,了解和分析同学状况,有针对性地教对教学胜利与否至关重要。最初上课的时候,我一点都不了解他们,只是讨论书本,教材(高中英语必修一和必修二),想方设法令课堂生动,一厢情愿的认为同学这样就易接受。但一开头我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我根据自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期抱负,结果后来下课一调查,一听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上,而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于
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