八班级上英语教学工作总结.docx

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1、八班级上英语教学工作总结 八班级上英语教学工作总结（精选3篇） 八班级上英语教学工作总结 篇1 转瞬间到中学参与工作已经一个学期了，作为一名刚刚踏上讲台的新老师，我知道要想在训练的岗位上实现自己的价值，我要学的东西还许多许多。诚然，与同事、同学共处了近五个月的时间，于此，我感受颇多。有喜有忧，有得有失，这些都在所难免，而我所能做的也只有在这个位置上，站好这班岗，尽我所能为更多的孩子服务。这是训练最基本的使命从一开头进入这个行业，我并如是告知自己。而今回头看看走过的路，我依旧信任，这是应当的假如要做一名称职的训练工。回顾这个学期以来在工作中的各种状况现将之详细总结如下： 第一， 存在的不足 这个

2、学期，在八班级两个教学班的英语教学工作中存在的不足主要由以下几点： (第一)、刚刚参与工作教学实践阅历不足，在处理一些问题时难免耗时耗力，且是有考虑欠周状况发生，好在通过其他老师的关心指导没有造成太大失误; (其次)、由于接的是八班级的同学，对于前任老师的教学方法，以及同学现有学问力量都较生疏，在教学开展之初彼此适应过程耗时过长，影响到了正常教学进度的按方案开展。 (第三)、课堂管理方式略有欠妥，偶有失控状况发生，对此我认真反思过，起因有两大方面，一是对同学了解不够深化，而期望过高，导致掌控方式不适用于广阔同学群体，二是掌控课堂力量还不足，有待于进一步加强相关力量素养的训练培育; (第四)、教

3、学规划不够周详，时间把握不够精准，尽管课前都在做各方面的教学预备，但实际操作起来，与预期的方案时有出入;时间掌控力量还有待于进一步提高; 其次， 取得成效 教学成败与否，关键不在于老师完成了多少教学任务而在于，胜利引导了多少同学通过学习训练达到了一个什么样的新层次，对于两个教学班通过这个学期的教学，所取得成效主要有： 其一，同学自主学习意识得到加强，在教学中，我始终致力于鼓舞同学进行自主学习尝试，而不是单纯的采纳老师讲，同学记的传统形式教学;经过一个学期的教学，参加争论的同学多了，对学问有自己的思索的同学多了，这有时的确会影响到课堂教学进度，但，我始终鼓舞同学这样有思索的，争论式教学; 其二，

4、同学口语力量有所加强，在开学之初，同学有口难开的现象特殊突出，其缘由，一个是发音不标准，一个是羞于开口。而通过一个学期以来的有意识强调引导，同学羞于开口说英语的现状有所改观，不过这方面的确还有待于进一步加强训练提高。 结合对这个学期教学各方面的状况分析，在下个学期，我方案从以下几方面对教学做出整改; (第一) 遵从学校教务处要求，进一步探究实行适用于实际课堂的杜郎口教学模式，进一步强化同学的自主学习跟合作学习意识;进一步讲教学任务目标细化，依据同学基础学问能 力以及理解力量水平，针对不同同学做梯度调整，以充分满意各个层面同学的不同需求，急需关心同学树立起英语学习成就动机，通过多样化教学评价方式

5、督促，激励同学连续保持对英语学习的爱好。 (其次) 连续加强同学书写、口语、听力训练，提高同学英语综合力量，帮同学更好地构架健全英语学问体系;口语、语法两手抓，做到均衡进展，全面提高。同时尽可能多的给同学制造用英语的机会。广泛进行情景教学训练。 (第三) 提高自身课堂驾控力量，更好的掌控课堂，同时加强各方面教学综合力量的训练养成，以便能够更好地服务同学。加强自身学问力量纵、横两个维度的拓展，努力提高自身师德修养。 (第四) 增加英语教学趣味性，关心同学持续保持对英语的学习爱好! 谨此总结以勉之! 八班级上英语教学工作总结 篇2 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，

6、做好课后辅导工作，广泛学习各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 一、思想政治方面 在这一学期中,本人坚决拥护中国共产党的领导,喜爱祖国,遵守宪法和法律,仔细学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策,忠诚于人民的训练事业,仔细学习义务训练法、老师法、中学校老师职业道德规范等训练法律法规,把握师德师风建设的最近动态,并予以实践。具有良好的思想政治素养和职业道德,严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求去规范自己的行为。

7、严格遵守学校的各项规章制度,对待同学做到:民主公平,公正合理,严格要求,耐心教育;对待同事做到:团结协作、相互敬重、友好相处;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。正确处理和对待训练教学工作中发生的冲突和问题,仔细加强师德修养,提高自身的职业道德修养。到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量,以便使自己更快地适应.进展的形势。 二、教学方面 学校的英语教学,应先了解各方面的状况,从教材,学情等方面入手。 备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向学校组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。做到提前一两周备好课,写好教案。开学后,就去听同年组及

8、其英语老师的课,向他们仔细学习、取长补短。 上课前都提前到班级做好预备,做好基本的预备工作,调整好状态。课堂仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际动身,留意调动同学学习的乐观性和制造性思维,使同学有举一反三的力量,培育同学的学习爱好,养成良好的学习习惯,如仔细做笔记,课后多拓展学问面、阅读面等。 课后常常利用课余时间对同学进行辅导,不明白的耐心讲解,准时查缺补漏。由于英语需要背诵的地方较多,如单词、课文等,就要求同学肯定要过关,没有把握的同学再进行辅导。充分利用时间让同学多进行背诵,培育学习英语的语感。 除了了教学,本人还留意了解同学的状况。爱同学就要了解同

9、学,包括对同学的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开训练盲点、因材施教的前提,也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。 经过这学期的教学,本人留意到敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位,但在人格上应当是公平的;理解同学要从青少年的心理进展特点动身,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在力量,放手让同学在实践中熬炼,在磨练中成长。只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感。比如,学校生更喜爱上台进行对话背诵,而不是单纯的死记硬背,这

10、就要多给同学上台表演的机会。而有的同学英语基础较差,我就先从基本的音标教起,使他们恢复信念,激发学习英语的爱好。 我更深刻地熟悉到老师要喜爱每一个同学,尤其是对待后进生要多给一些暖和,用爱字转变他们,理解敬重信任他们。爱同学就是要严格要求同学,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色,又表现出深刻的理智,不仅着眼于同学目前的得失和苦乐,更注意同学将来的进展和前途。对于英语学习成果较差的同学,适当降低要求,避开其产生逆反心理。 在本学期的校内科技文化艺术节上,本人还仔细辅导同学。本班的同学在学校组英语演讲竞赛及制作圣诞节贺卡竞赛中都取得了优异的成果。这有利于同学综合素养的

11、提高,并培育同学的集体荣誉感。 四、努力方向 本人需加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注意对同学力量的培育。对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练同学提高、集中留意力。在教学上下功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 总之,一学期来的训练教学工作还是取得了不小的成效，但是本人也知道，自己还存在不少的不足，还需要好好地努力，学无止境，本人将在以后的工作中更勤奋钻研和学习，力求不断进步。 八班级上英语教学工作总结 篇3 本学期,本人任教八班级131、133班、135班的英语教学工作, 依据本学期教学工作方案支配及同学的实际状况动

12、身，仔细吸取上一学期的工作阅历，在本学期的英语教学中去探究、去完善，对个人而言是有不小的进步。本学期的教学工作已经结束，现就本学期教学工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中, 我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治、业务学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。思想乐观向上，要求进步。在教学中，做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。 二、训练教学工作方面 1、同学状况 我任教的八班级131、133这两个班的同学学习自觉性以及各方面的纪律都

13、相对较差，给授课带来许多麻烦，上课不协作老师，问题同学占较大多数，没有尖子生，实际的学习效果不好。我备课时也留意到这点，因此在授课时我依据同学的实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教。因此，这两个班的教案都必需和135班的区分开来，这就是训练学中提到的备教法的同时要备同学。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 2、教法方面 我坚持仔细备好每节课，做到备教材、备同学及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的预备去完成每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容实行不同的教学方法和教学手段，多让他们注意对基础学问的积累，抓词汇和句型学习，常常进行听写训练，每天布置听写任务，对所学新单词

14、、新短语、好句子进行听写，提高同学对记忆单词和句型的力量。 仔细抓常规教学，留意培育同学的听说读写的力量，充分利用早读时间，要求同学大声朗读并背诵课文。并能耐心细致地给同学做好辅导工作，具体地批改每份作业。坚持布置适量的作业，使同学所学学问得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。留意教学的侧重点和难点，加大阅读和听力的训练力度，效果虽然不是很明显，但是我信任做了总比不做好;不断优化课堂教学，进行多媒体教学的讨论，并利用课件来帮助教学为教学服务，想方设法提高同学学习英语的乐观性。 3、业务学习 乐观参与听评课活动，乐观备课做课，乐观利用观摩学习的机会，见贤思齐， 2学

15、习提高;利用网络优势，不断学习与反思;进一步学习领悟新课标，把握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 三、师生关系方面 本人留意到敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学就是要敬重同学的人格。只有这样,同学才能与老师缩当心理距离,同学才会对老师产生依靠感。尤其是对待后进生要多给一些暖和,用爱字转变他们,理解敬重信任他们。所以，我的同学和我关系都很融洽。同时爱同学就是要严格要求同学,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色,又表现出深刻的理智,不仅着眼于同学目前的得失和苦乐,更注意同学将来的进展和前途。对于英语学习成果较差的

16、同学,适当降低要求,避开其产生逆反心理。 四、存在的问题和今后努力的方向 总的来说，这一年的工作我取得了肯定的进步，但也还有很多不足之处。 1、班级整体学习氛围不浓 2、同学整体基础特别差，英语基本功弱。 3、部分同学学习态度不端正，学习自主性差，不能独立完成作业。 当然，我今后更得努力提高自身修为，提高教学效果。 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，结合英语的新课程标准支配自己的英语教学。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心;留意培育尖子生，使他们在各方面有更大进步。 3、采纳多种教学手段吸引同学的留意，提高同学的学习的爱好。在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 总之我在本学期中忙劳碌碌，勤勤恳恳，完成了我应当完成的工作。今后，我将更加努力把工作做的更好。