其次学期老师工作总结10篇.docx

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1、其次学期老师工作总结10篇 在.进展中，老师是人类文化科学学问的继承者和传播者。对同学来说，又是同学智力的开发者和个性的塑造者，以下是我预备的其次学期老师工作总结.，欢迎借鉴学习。 其次学期老师工作总结1 转瞬，紧急而充实的小班下学期就要结束了，这学期中，有辛苦的付出，也有甜美的回报。在工作中我尽心尽力，任劳任怨，投入到工作中，和班内的其他两位老师协作默契，进入这个班之后能立刻融入这个集体，并常常在一起商讨工作、寻求方法，共同做好班内的各项工作，能圆满地完成本学期的各项工作。现将各项工作汇报如下： 一、师德方面 我乐观参与园内组织的各项政治业务学习，会后总结学习体会，努力提高政治思想水平和业务

2、素养。工作中我团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成领导支配的各项工作。我爱岗敬业，始终朝耐心、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子努力。 二、训练教学方面 阅读全文，使他们在嬉戏中学习、在消遣中学习。 三、人之初，性本善，说品德行为 我们通过各种伴侣间要相互团结友爱的故事，让幼儿了解小伴侣之间应当团结，平常准时发觉一些好的行为等，如：相互关心扣扣子等，准时表扬，逐步形成相互关心的良好品德，像_、_等小伴侣能关心其他小伴侣系鞋带、拉拉链等，我们就准时赐予确定和表扬，鼓舞其他小伴侣像她们一样。渐渐地爱关心别人的小伴侣多了，守秩序的小伴侣

3、也多了。看到这种场面真的很兴奋，不过也有些小伴侣爱欺侮别的小伴侣，例如：_、_等小伴侣总是会欺侮别的小伴侣，一会就有小伴侣来告状说他们又在打人了，于是经过一段一段时间的留意、观看，准时发觉他们不好的行为 时间过得太快了，好像刚来这里，这个下学期就已经结束了。在这个下学期中我做了不少工作，取得许多的珍贵阅历，当然，也有些地方不尽人意。不过，在整个学期当中，我对工作布满了极大的热忱，我深深的喜爱这份工作，我会努力工作，严格要求自己，虚心请教。 从本学期开头我们课依据纲要的精神及小班幼儿的年龄特点及训练要求，细心设计了一个又一个生动好玩的主题活动，将“环境制造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作

4、为课程的组成部分：和幼儿一起布置主题活动中的环境;展现出幼儿在多种活动过程中的作品，在显性和隐性的环境中反映主题的内容。区域嬉戏活动的创设和教学工作活动是密不行分的，本学期我始终不断的在改进班级的嬉戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进行观看，我们准时对活动区的目标和材料进行调整，也看到孩子们的力量在活动区里得到了进展。 其次学期老师工作总结2 光阴荏在，时间的脚步飞速消逝，转瞬间，我们即将送走兔年迎来龙年。在这收获的季节，我细细品尝着过去的一点一滴，酸甜苦辣尽在其中。以下是我对自己半年训练教学实践中的几点总结： 一、政治思想方面： 本人喜爱祖国、喜爱中国。爱岗进业，遵守幼儿园的各种规章制度

5、。平常能严格的要求自己，以师德的要求时刻提示自己，时刻以“爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献.”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以乐观的情感态度和幼儿应对。 二、业务工作方面： 我为幼儿构建一个安全、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，集风光前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的乐观应对。在环境的创设上不再只是老师单方面或者简洁意义上幼儿的参加，而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置参加环境、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作进行动手探究，在实践的郭晨中对已有的阅历进行整合获

6、得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。 三、训练教学方面 幼儿潜力量为训练模式的基本框架，以幼儿的阅历、力量、爱好、需要为动身点，讲各领域的学习关联起来，园内外活动并重，使幼儿在生活中学习，与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的法杖需求选择适合的活动，在开学初制订周方案并每周准时调整教学内容，严格根据周方案开展活动，完成训练教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了讨论和实践，努力探究孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习力量的进展。小组教学和个别训练相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟

7、通和对话。 四、家长工作 这学期重点围绕“幼小连接”，通过请做学校老师的家长到园上课，组织孩子到学校参观，并带孩子到学校和学校生一起上课等形式，向家长宣扬如何做好幼小连接及入学前应做好的心理预备，激发幼儿的入学愿望。每周都会准时的更换家园联系栏，让家长了解孩子们在园的活动环节，也为家长供应一些珍贵的育儿阅历，当孩子们之间发生冲突时，我们也会耐心的讲给家长听，做到公正的对待每一个孩子，每一位家长，与家长交谈，商讨更乐观有效的训练方法，促进幼儿的进展。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。 总之在这半年里我的工作让我学到了很多阅历，但仍旧存在很多不足，即

8、将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对不足之处找到部族的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。 其次学期老师工作总结3 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在各位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、训练工作与思修 本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观

9、参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。训练工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。乐观地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。 1、在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充

10、分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写训练随笔，以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月方案及各种表格。 5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、

11、有反馈。 6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 二、保育与安全工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了

12、肯定的进展，做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。 2、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 3、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 4、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机训练。 其次学期老师工作总结4 时间如梭，一转瞬又到期末了，劳碌又充实的训练教学工作也接近尾声了，本学期，我担当七、八班级的音乐教学

13、工作，细细的回顾一下自己在这学期的训练教学工作状况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结： 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。 利用学科特有的魅力来训练同学的思想，敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和训练。 二、教学方面 注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐。

14、抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好，打动人的情感，让人开心地受到训练。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有人对它爱好索然。艺术训练对于提高人的全面素养有着其它教学不行替代的特别作用，音乐训练属于艺术训练的范畴，是学校进行艺术训练的重要途径之一。因此，如何使音乐训练在素养训练中发挥乐观主动的作用，作为一名音乐老师，我觉得抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。 三、师德方面 在德育工作方面，我认为，什么样的训练，出什么样的人才。在训练改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，

15、然后才是教书。作为“音乐老师”首先是老师，然后才是音乐。而“音乐训练”是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的训练。所以音乐是手段，育人才是目的。关怀、喜爱，做孩子们的好伴侣。 四、努力目标 由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将连续努力训练自己的专业，以求在将来的日子里能不断的成长。 走过的这一年是幸福的，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，在即将到来的新学年，我同样会专心去面对，扎扎实实完成教学工作。 其次学期老师工作总结5 虽然即将和这群小可爱们分别，但是生活还是要连续，工作还是要进行，所以我对这学期工作做如下总结： 一、营造

16、精良班风的气氛、构建协调的班级文化扶植 1、抓好纪律教育 一个班级可否正常的成长，纪律的短长起着很大的影响，因此一开头本人结合学校生守则、学校生行为规范和校规制订出得当本班实际的班级品德分制度和班级公约，使同学有规可循。为优越班风的形成奠下根基。 2、协调竞争，协作提高，康健成长 没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有制造的火花闪烁。要冲破这种相对均衡的状态，制造出一种充溢活力的竞争场所场面，就必需勉励竞争，用竞争激发同学昂扬的斗志，挖掘同学宏大的潜能。 我让班里的同学结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以持续更替，当他们达到本身的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争

17、伙伴，所以他们在超越他人的根基上，持续地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。 和光阴竞走、和造诣竞走的班训有效地培育了孩子们的竞争意识，及自我治理的才能，班上形成了你追我赶的学习气氛。 作为六班级的班主任，我不仅注意他们良勤学习习惯的培育，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面动手，力争使他们熟悉自我、创造自我、确立自信。 在所进行的一对一互帮合作互学、成功心理培育、讲故事擂台赛等一系列运动中，孩子们慢慢拥有了优越的心态、乐观向上的心理，养成了念书读报的好习惯。 二、道德为先，养成教育为重 老例治理是德育的重点，只有老例治理跟上去了，力量更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于老

18、例的树立。 1、身先士卒，身正为范 在学校，与同学打仗最频繁的是班主任，同学受班主任的影响也最大。同学接收班主任的教育，不光听其言，还会不雅其行。班主任只有用行动做出模范，使同学耳濡目染。 开学初，同学顺手扔纸片、将水果皮在茅厕乱扔的不良习惯很广泛，我只是躬身一一捡起，送到课堂后面的卫生角。从今，课堂地面开头慢慢干净起来。 同学工作面广量大，要想取得好结果，班主任必需抓住每一个用手说话的机会。比如顺手排一排桌椅;下学顺手关上一扇窗;同学生病了递一杯热水诸如此类的细节和动作，都能给同学以乐观的心理示意，成为同学仿效的模范，进而产生此时无声胜有声的独到结果。 2、规范教育，养成训练 本学期我组织同

19、学仔细学习了中学校生守则、学校生日常行为规范、中队同学品德分制度、中队班级公约，开展争创行为规范斥候的运动，要求每位同学言语文明、生动向上、酷爱劳动、讲究卫生、爱惜公物、俭朴勤俭。这些方面的内容便是同学们养成优越行为习惯的基础要求。 这学期我们班同学的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了对比大的提高。 3、文明礼貌教育，树立协调的人际关系 协调的人际关系是康健生活、开心学习的紧急包管。我从文明礼貌教育入手，对同学进行教育，提倡同学之间、班级之间、师生之间以及与父母之间的协调关系。 我结合班级实际，树立班主任班干部同学治理布局并形成反省制度，层层反省，逐级落实。分手反省同学每天的家作完成环境、课

20、间纪律、清卫质量、课间操的质量等方面，其次天依据反省的反馈结果进行教育。 三、培育同学优越的习惯 班主任在开学初的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培育同学优越的行为习惯和学习习惯。这一任务的完成必需由班主任下决心，动真格，实行各类措施，并且要坚持下来。详细操作如下： (1)抓学习环节 课前预备：俗话说，优越的开端是成功的一半，一节课的课前预备非常紧急，预备铃一响，我就先到课堂里去。很多多少同学，打了铃之后，像没有听到似的，在玩什么的还玩什么。 我督匆忙他们做好课前筹备，然后在课堂里巡察一圈，反省同学的书、笔记本、草稿本和笔是否放在桌子角上。大多半同学没有课前预习的习惯，我要求同学应用课前2

21、分钟光阴，回忆上节课的内容，久而久之，养成习惯。 同学优越的习惯(课前预习-课中听讲-课后温习)一旦形成，班主任的工作变得特别轻松，班级的治理特别顺心。 (2)抓保持干净 课堂的干净往往做得很清洁，便是保持得不敷。同学们瞎甩，要号召他们不乱扔废弃物，带头捡班上的垃圾，久而久之，养成习惯。 (3)抓诚信教育 实事求是地对同学提出他们力所能及，颠末尽力可以或许达的到要求： 保持班上的干净卫生，疼惜班上的公共家产，维护班上的组织纪律。 上课居心听讲，仔细完成作业，培育优越的学习习惯。 勤奋地学习，为往后的人生打下一个坚实的根基。 讲文明，守纪律，做个品学兼优的勤同学。 四、乐观抓好落后生的转化工作

22、落后生的教育和治理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育、教授、教化质量进步至关紧急的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们。 阿深化查询访问摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可托赖的伴侣，实时对落后生增加心理疏导，赞助他们打消或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到本身的代价。 同时，我还制造条件和机会让落后生表现其特长和优点，实时赞扬他们，实时使他们品尝到成功的欢畅和喜悦。 其次学期老师工作总结6 又一个学期结束了，这一个学期，较劳碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有胜利的喜悦。细细品尝，感觉自己

23、成长了许多，收获了许多珍贵的训练教学阅历。同时也对自己走过的弯路进行反思和总结。 在训练教学工作上，我利用学科特有的力气来训练同学，敬重他们的人格，给同学独立的空间，对同学进行各方面的引导和训练。本学期，我担当二班级和三班级的音乐课教学工作。两个班级八个班，众多的同学，使我一下子无法把握每个同学的状况，但我深知同学是课堂的主体，不了解同学就无法完成教学任务。于是，我常常和同班级老师沟通，上课时多留心，现在我不仅把握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个同学的状况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备同学。我教的是低年纪，所以非常注意同学学习习惯、学习方法的培

24、育和乐观性的调动，突出音乐课以审美训练为核心的特点，注意培育同学对音乐的爱好，以同学为主体，让他们在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定学问基础上制造音乐。为了使同学能轻松、开心地上音乐课，我多用鼓舞的方式，尽量避开说教，努力做到用好的设计抓住同学的留意力。 对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。使音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都喜爱音乐。作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出许多问题，比如，课堂的组织，音乐理论学问的传授等方面，还需要进一步的提高。因此，我多向有阅历的老师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后

25、进行反思。课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的同学可以说一生受益。 本学期我和周婷担当学校的舞蹈队的训练工作，在班主任的协作下，我在二、三班级选了16名小演员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我们放弃个人休息时间，每天下班回家，都进行舞蹈的编排。回到排练中，首先，我对同学进行舞蹈基本功的训练，接着，我有对同学进行了民族舞蹈的学习。可以说我们的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我们的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活力和.在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的兴奋。 我对工作布满热忱，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的

26、要求，我信任勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关怀、关心下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，由于在这一年当中我付出了、收获了，我很欢乐，我会专心去面对将来，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的训练事业。 其次学期老师工作总结7 紧急而充实的一个学期结束了，迎来了一个轻松、开心的假期。暑假期间，难得静心思索、细细地回顾过去的一个学期，有胜利之处需沉淀，亦有不足之处需改进。特总结： 一、狠抓数学教学的五个常规工作。 1、备课。 连续坚持集体备课制度和个人备课制度相结合。集体的才智是无穷的，为此我乐观组织并参加每周两次的集体备课。 2、上课。 坚持一案四步教学法，将小组争论合作学习法渗透其

27、中，小组合作学习机制逐步走向了成熟。 3、作业。 在作业批改方面，实行有针对性的对个别同学面批。同时低班级批改作业连续坚持趣味化批改(批改印章)，极大的提高了同学的乐观性。同时我们坚持多鼓舞、多表扬，在测试后给优秀的、进步的同学颁发表扬信、极大的提高了同学的乐观性。 4、辅导。 每次辅导课，都是对同学学习成果的巩固课。为此我高效利用辅导时间，乐观辅导孩子。针对那些后进生，也下了足够大的功夫。有时我亲自给他们讲解，有时我支配学习成果较好的同学去关心其他的孩子，但我都会严格把关，让他们真正的学会。 5、考试。 坚决贯彻执行学校的考试支配。同时结合课堂，准时进行当堂检测，并且每周适时进行测验，以便了

28、解同学的学习状况和教学成果。期中考试四(三)班和一(三)班均获同班级第一名，期末考试四(三)班获四班级第一名。 二、教研活动方面乐观组织并参与各项教研活动。 1、作为学校数学组的组长，我乐观组织并参与学校、教研组组织的各项教研活动。 2、坚持集体备课，运用集体才智，发挥集体力气，互帮互助，共同进步。 3、乐观做好学校数学组教研博客的建设，工作行事历、活动记录、每周作业检查报告、培优补差记录等准时更新到教研博客。 4、在听课中学习，在听课中成长。虽未能参与县优质课大赛，但有幸跟随田校长、白主任到上海参观学习，受到先进训练理念的洗礼，收获满满。同时借县优质课大赛数学组在我校举办的契机，在报告厅多次

29、听课，也收获许多。 5、坚持独具复兴特色的思维训练校本课程。 乐观发挥学校优势，开展独具特色的思维训练校本课程 三、实行“导师制”，踏踏实实做好培优补差工作。 培优补差工作能否落实好关系到整个班级水平能否提升。由于班内同学水平存在着这样或者那样的差异，实行因材施教的方法才能针对不同的同学实行切实有效的解决方法。为此，实行每周我都会依据导师制的培优补差方案，叫部分同学去办公室辅导或接受其他形式的培优补差工作。事实证明，培优补差工作收到了特别好的效果。 四、增补精神食粮，做好读书工作。 书籍是人类进步的阶梯，更是老师不断成才的精神食粮。只有自己不断的提高自己，才能拥有的学问去赐予同学。我坚持每月有

30、肯定的阅读量，坚持读书，充实自己，并能够书写读书笔记。同时坚持理论联系实际，把一些理论学问运用到自己的训练教学中，如读让同学爱上学习的165个课堂嬉戏让我在课堂上将嬉戏加入课堂，极大地提高了孩子们学习数学的爱好;如读做一个同学喜爱的老师让我在老师成长的道路上少走了许多弯路;还比如读王跃老师的高效课堂的101个细节，读到做指挥而不要做演员这一章节，感受颇深!反思一下自己的教学，我们往往扮演的就是一个课堂的演员，而不是课堂的指挥者! 五、坚持每月进行教学反思 做训练不能够一味地埋头教学而不进行思索。我是一个喜爱反思教学的人。每个月都会对自己一个月来的教学工作进行反思，优点连续保持，发觉不足则会准时

31、改正。 六、乐观做好微课超市工作 微课是时下比较流行的一个名词，我们总能在学校领导的指导下更新理念，与时俱进。本学期我共录制微课3节，在微课录制过程中，熬炼了自己，既是对学问的再思索，也是对训练的再熟悉。 七、乐观组织并让同学参加学校的各项活动 本学期学校数学组共组织了两次学校数学学问竞赛，在活动中熬炼了我们自己的组织力量和应变力量。同时，我乐观组织同学参与活动并获得较好名次。 八、开展了丰富好玩的其次课堂 本学期，我和杨玉磊老师合作开展了其次课堂绿茵传奇，利用每周一和周三的下午第四节，带孩子们在绿茵场上活动，使他们一步一步的了解它、学习它并爱上它，这是我们复兴学校搞好校内足球的良好开端。 九

32、、不足之处培优补差时间稍有不足。 1、本学期的培优补差工作已经取得肯定的成效，但是我仍感觉时间不是很足，关注面太窄，对一些同学关注度不够，这是我下一步需要加强的，无论是空间还是时间上。 2、在读书工作方面，阅读量稍显不够。读书量尚少，仍需要进一步强化。以后务必做到，好读书、读好书。 3、在期末考试中，一班级数学考试没有达到预期，我也准时的发觉到了问题所在。就在于平常的教学中忽视了某一种题型，心理上忽视造成了最终的损失，这让我记忆深刻，以后肯定会改正。 4、课堂效率仍不是很高。通过田主任的指导，我也在逐步改正，信任我会逐步的提高。 5、和家长沟通不足。有的同学周末作业照旧不能准时完成，这说明在家

33、校联系方面，我做的照旧不足。下一步，我也要进一步加强这一块，用好校讯通等联系方式。 十、努力方向打造高效的课堂 2、小组合作学习机制更加成熟 3、进一步狠抓教学质量，使其上新的台阶 4、家校共促孩子成长，使周末作业不在成为问题，让家长做老师的好帮手 5、争取创办的其次课堂更加系统、有序。 6、打造优秀的学校数学教研组 其次学期老师工作总结8 本学期我担当初二年5班和6班的教学工作，以下是我本学期的教学工作总结。 两个班的同学差距不大，但其中同学学习状况不同。五班同学大多数有较好的学习习惯如课堂听讲，记笔记，发言提问等，学习爱好和学习态度这一学期有所偏差;写作水平有待于进一步提高;而且两极分化较

34、大，末段生中有相当一部分同学有明显的学习障碍，较难得到提高。而六班的同学较为散漫，学习风气不太好，但学习主动性也很强，学习习惯较差，但基本上课堂状况及学习进度仍在老师把握中。资优生虽然不多，但学情大多在中等水平，具备肯定的学习基础和提高潜力。 一、指导思想： 以新课程标准为依据，更新训练理念，树立正确的课程观、教学观。乐观推动素养训练，培育同学的创新意识和辩证思维力量，为同学的终身进展奠定基础;依据义务训练学校新课程的培育目标，以促进同学的全面而有个性的进展为核心，全面、精确地实施义务训练学校课程。 二、详细工作： (一)首先，以阅读教学为主，共完成七个单元共三十篇课文的阅读教学。每个单元一个

35、主题，达到相应的学习目标。 第一单元是叙事单元，其次单元是现代诗歌单元，第三单元是戏剧文学单元，第四单元是演讲词单元，第五单元是纪实文学单元，第六、七单元是古文阅读。每单元都配有口语交际、写字或写作以及综合学习。 1、本学期教学重点在于叙事文阅读、演讲词阅读和文言文阅读。 谈论文、新闻、文言文是重要的文体学习。同学要把握谈论文的几个要素并进一步学习文言文阅读，并尝试积累课外文言文素养。难点在于谈论文和文言文的阅读以及自如、得体地表达自己的观点并进行写作，散文阅读和写作要求同学联系生活实践，体验并感受生活;课外阅读仍以名著导读的方式进行。而谈论文和文言文阅读要求同学要具备严整的阅读习惯。但由于他

36、们的阅读阅历较为浅薄，因此对于他们来说有肯定的难度。最大的重点和难点在于谈论文片断写作，对于初二年同学来说，表达起来难度仍旧极大。 2、在美丽的古文中闲逛，在大致读懂课文的基础上，结合自己的体验评价作品的思想内容;积累了常见的文言词语，增加了语感。(文言文单元) 3、同学了解了传统文化文学以及民间文化。不仅感觉到自身日常生活中蕴含的无穷乐趣，还体会到了多种表达方式综合运用产生的艺术效果。(综合性学习) (二)其次，结合单元教学要求，指导同学完成了八篇习作，完成状况良好。同学的作文水平得到了提升。 1、读后感两篇。 2、我有一个幻想。 3、奋斗。 4、我最崇拜的一个人。 5、说“歌”。 6、小议

37、历史之镜。 7、第一次。 (三)此外，带领同学坚持上好阅读课也是本学期教学工作的重点之一。 期中考试之前，在老师的指导下，同学对阅读爱好更浓，对每周的课外阅读坚持不懈，同学主动提出要看书，并且大多能做好读书笔记。这样坚持下去，同学的阅读面得到了大大的拓展，课外学问面得到较大补充，文学素养得到了提升，同时也对同学学会做人起到了肯定的促进作用。 期中考试以后，由于初二年段同学面临会考压力，因此在教学支配上大量削减校内支配的课外阅读。 (四)其他工作还包括： 1、让同学坚持每天做摘记，积累语文素养，奠定写作基础。 2、连续坚持让同学持续每日练字，培育同学的书写力量; 3、让学有余力的同学坚持每周周记

38、，熬炼写作力量，也便利从中发觉问题，协作班主任老师搞好同学的思想工作。 三、教学效果和不足。 一学期来，在学校领导的悉心指导和关怀下，在同事的大力支持、同学的良好协作下，训练教学任务得到较为圆满的完成。期中考同学成果略有下滑，期末考成果则较为抱负，取得较为长足的进步，但相对期中考而言，参加晋江统考的期末考成果虽有进步，可是优秀率相较去年明显下滑，其中会考复习压力导致的缘由居多。 此外，同学的学问和力量得到进步。但同学主动学习、自觉学习、勤于同学的意识和力量依旧不足，朗读及写作水平也有待连续提高，下学期必需更加完善这些工作。此外，要特殊做好暑期工作，使同学能从初二顺当过渡到毕业班学习状态。 其次

39、学期老师工作总结9 一学期将过，短短的几个月我的收获真的许多，收获了同事的友情，收获了许多珍贵的教学阅历，收获了小伴侣对我的宠爱。本学期在学校的支配下，我负责一班级四个班的美术课和校本课程教学，美术室管理，校内环创及兼职招生工作，在校领导的信任和鼓舞，及同事们的支持和关心下，顺当的完成了每一项工作，但也有很多值得改进和反思的地方。现将本学期的工作总结如下： 一、 名师课堂，专家讲学，培训促我成长。 管理是严厉的爱，培训是最好的福利。我们外出培训很不简单，所以感谢刘校长为我们请来这样好的专家，毫无保留的与我们共享他的阅历。张老师讲课，干脆利落，语言精练，有深度，有内涵。课堂中的小练笔环节给了我许

40、多启发，在有限的语言环境当中却给孩子们无限的遐想。使孩子们既理解的文章又熬炼了写作力量。就像他说的：写是最难的，肯定要在阅读时放进去，就在当下，让孩子们有不吐不快的感受。 张老师在谈及语文教学时，从理念、课标到教材、教法都有具体的剖析。其中我将读文品尝，想象说话运用到美术的教学中去，尝试读画品尝，想象说话就是一个特别好的教学方法。既让同学学会赏析美术作品又合理的熬炼他们的语言表达力量。因此，在教学过程中我在作品展现这个环节让孩子们讲画，从观赏作品到画作品，最终在讲作品，把自己的创作灵感及思路讲给大家听，我会常常说：为你的画编个小故事加进去等等。而且，我对张老师提到的回音壁很感爱好，我在批美术作

41、业的时候会对他们写下一些话，和孩子们进行沟通和互动，比如在分蛋糕一课的作业批改时，我会写下好想咬一口你的大蛋糕啊!,你的蛋糕看起来真的很甜蜜等等，有些孩子们也会间或写小字条给我，我想这就是师生之间最好的心灵互动吧。 二、 听课学习、公开课实践及微课题的讨论使自己在训练教学方面不断进步。 本学期以来我仔细解读教材细心备课，力求让同学一课一得，结合自身教学实际，通过听课，向同事学习，向优秀的老师请教。也明确了今后教学努力的方向。通过刘校长和马主任对我的听评课之后，让我了解到深化讨论课标的重要性。使我对三维目标有更深刻的熟悉，知道了只有仔细解读教学目标才知道该教会孩子什么，才知道在课堂上怎样去进行课

42、堂检测和评价。最初我并没有那么重视同学们的作品展现环节，后来我开头在每节课中都给孩子们机会和时间，耐心的倾听他们的创作思路和意图，并熬炼他们去评价自己和伙伴们的画。我想他们虽然还小但渐渐的他们就会学会如何去评价和观赏一幅画了。而且自从开头讨论微课题，我在每节课中就有意识的结合微课题来备课，比如哈哈镜 笑哈哈一课，为了激发同学的学习爱好，首先用哈哈画的新颖来吸引孩子，从构思、外形、颜色等几个方面给孩子们带来视觉的冲击和享受。有了多彩和奇特的感受之后就会有创作欲望了。并用小勺子照一照的方式来让孩子们了解哈哈镜的科学原理，同学学习爱好浓，课堂效果比较好。 在教法上我也是始终在潜心讨论，通过网上学习，

43、阅读美术专家的文章，慢慢的形成自己的教学风格。我始终提倡孩子们不用铅笔起稿，不依靠橡皮，熬炼他们的坚决力量。校本课程的孩子们经过一学期的熬炼已经可以提笔作画，不需要涂涂改改了。所以我也在一班级的教学中尝试这样的教学模式。但是由于孩子们年龄小并且长时间在幼儿时期就养成了用铅笔起稿的习惯，有许多孩子不敢直接用记号笔画画。不用铅笔起稿了，孩子们很简单出现他们所谓的画错,依据我的观看，孩子们所说的画错就是画得不满足，又没方法更改了，这时就出现了撕纸的现象。或是在一页纸上画了一点点就翻过去了再重新画一张，出现了纸张铺张的现象。所以我在渐渐加强画前构思的训练。首先要让孩子们明确自己所要绘画的内容，再头脑中

44、有一个初稿，可以让孩子们先谈谈自己的思路和想法，再说说自己画面的主色调。画错的现象渐渐削减了。 三、 了解校内，品尝校内文化，仔细对待每一次招生接待工作。 同学是校内生存之本，招生接待就显得尤为重要。因此每一次接待家长，我都看成是一种自我展现一种历练。力求将校内文化、办学理念、师资力气等等完整的介绍给家长。让每一位来询问的来宾都带着满足的笑容离开。 四、 存在的不足及今后努力的方向 我觉得听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向，听课前预备以及听课时所要观看的要领不能很好地把握，分析片面。 所以在今后的工作和学习中我应多观看优秀的课堂实录，多写一写评课反思。只有深化挖掘出精品课的优点才能

45、提高自己的教学水平。 一学期很快就结束了，幸福的是我生活在一个团结的老师群体中，敬重的领导、热忱的同事和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和，在今后的工作和学习中，我也将连续努力，力争做得更好。 其次学期老师工作总结10 一、思想方面： 对自己严格要求，乐观参与幼儿园的每次活动。尽力完成领导交给的任务，每天抱有服务孩子、服务家长的心理。关爱孩子、关怀家长、为家长供应最大的便利，抓住家长来园的机会向家长叙述孩子在幼儿园的收获，每每听到孩子说“我喜爱潘老师”时是我最满意的时候。此外在班级里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。每周按时完成教，教学反思随笔，此外利用业余时间看书学习，从而不断提

46、高自己的教学水平。 二、训练保育方面： 1、经过一个学期的接触，老师对幼儿，幼儿对老师，都彼此比较熟识，但是我还是一有时间就和幼儿谈心，谈天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“潘老师我们家新养了一只小狗。”那个说：“潘老师我昨天去广场了。”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、喜爱我了。 2、在活动组织上，我事先仔细讨论教材，仔细备课，有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新力量的时候，所以每到这时我便会细心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具来完成此次教学任务。做到课题与环境

47、结合、与户外活动相结合。 三、在家长工作方面： 在参与工作这几年以来我深深的知道，幼儿的进步离不开家长的关怀，我们工作的顺当开展更加离不开家长的支持。于是我在利用晨间接待及离园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧，每天选几个孩子，做到对每个孩子都有与家长沟通的时间。我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子，哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学，也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间，我知道家长的“我的孩子变巧了，我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。此外每月仔细填写按时发放幼儿成长手册，照实反映了幼儿在园学习、生活状况。 在本学期，我在园领导组织的学习活动中仔细学习，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。我始终觉得幼儿老师是很有意义的工作，每一个幼儿都自己的一个世界，要想走进他们的世界他们成为的伴侣，