[描写人物好段摘抄]描写人物好段.docx

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1、描写人物好段摘抄描写人物好段 1、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对.训练事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间悦耳的音调，听起来让我们感受深刻，由于那种声音不是一般的声音，而是一种学问的信号声，一听到这种声音，就知道有很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。 2、感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中

2、查找光明。您给我们士气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建筑什么，你总关心我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的消逝会被我们忘却，但您的热忱、士气和慈祥会永久保留。 3、俗话说得好：“严师出高徒”。沈老师也是很严峻的。早晨，一进教室，总能看到沈老师站在教室门口一丝不苟地抽查背书，不会背的同学就再站在门外读。上课铃响了还不会背的话，下课也要去办公室读，读到了会背才放过。又一次，沈老师来发订正的本子，发到最终，沈老师说：“有一个人竟然作业一个字没写就交上来了!是谁 自己站起来!”。有一位同学战战

3、兢兢地站了起来，“放学留下来!”。沈老师把话拉得长长的，教室里的人一声都不敢吭。直到打扫教室卫生的人都走光了，那位同学才从办公室里出来，他确定是经受了沈老师苦口婆心地训练。 4、沈老师的课谁都喜爱听，由于他讲话很幽默，思维也比较活跃，这也是我们喜爱他的一个缘由。记得三班级时，沈老师还不是班主任，只教我们数学和写字。有一次上写字课，这节课要写好多生字和词组，我们写呀写，最终写到了最终一个“龟”字，沈老师慢悠悠的说：“就剩一个龟了，龟孙子的龟了”。我们都“哈哈”大笑起来，沈老师又正儿八经的说：“龟孙子在现在是骂人的话，大家可不能乱说哦!”。那滑稽的表情和动作，现在想想都能让人捧腹大笑。 5、沈老师

4、对同学们都很关怀。假如有人受伤，摔跤，他都会给他们擦红药水，伤得重的还会亲自送到医院，然后给我们上一堂“安全课”。沈老师布置作业也不太多，也敬重我们的建议，思维也比较开放。记得上一二班级时，内容很简洁，几下就可以讲完了，剩下时间，就常常给我们讲故事。平常沈老师会把数学活动课当成数学上，班会课当成语文课。数学活动课的时候，沈老师带我们外出实践，比如统计我们的身高、体重、年龄等;班会课时候，就争论班上的事，比如选班委、班干部、小组长等。 6、跟随老师学习两年，我觉得真的很荣幸。在老师的身上，我看到语文和生活的完善结合。我开头熟悉到，学习语文不仅仅为了考试，更重要的是我是一名中国人，我爱我的祖国，爱

5、我们的文化。中华文化博大精深，每一个文字都述说着先祖们才智的浩瀚，奇异的情感。文学高于生活，最终必定是归于生活的，学习语文会让我们的人生更加多彩。老师还说“做学问，在于耕耘，而不是只注意收获。”她始终坚持让我们独立思索，自主学习，培育自身的语文涵养。老师的教育远不止这些，她的每一句话都将赐予我莫大的关心。在此我感谢李老师，是她让我明白身为华夏儿女是一件多么骄傲的事情，学习语文是一件多么幸福的事情！ 7、老师有一双会说话的大眼睛。我第一次见到她时，便被这双有魔力的眼睛深深吸引。此后这双眼睛更是给了我我很多的暖和。课堂上，老师的眼睛里总是闪耀着对我们的鼓舞和信任。课下，我们也总能在老师的眼里观察幸

6、福的微笑。老师的眼里始终布满温顺，即使是面对犯错误的我们，那双眼睛也仍旧如和煦的春风那般。它仿若有千言万语虽未说出却印在你的心里。我最喜爱的便是能在远远处就观察老师微笑的眼睛，感受着我们之间没有言语的沟通，就连空气都布满幸福的感觉。 8、还记不记得您经常给我们说：“中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好，就没有一所重点高中录用你，没有好的高中，相对而言，也没有好的高校，好的工作，好的人生。或许你们从来没有想过以后的道路，没有问问自己心中的选择，没有背负起自己作为一个同学的使命，但老师告知你了，就盼望你从今日起可以做好每一件事，体现你的人生价值。”或许老师说的很繁琐，但我却早已将老师的话

7、牢记在心。在每一个无法坚持的深夜，都会拿出来斟酌一下，激励自己一番。 9、散学典礼那天，我们回到学校拿成果。班里的同学都下操场听校长训言，班里只剩下我和李老师。当我问老师是否真的要离开时，老师的眼圈霎时间红了。那会我懊恼极了，我是不该问老师的。于是我想对老师笑，或许这样她就不会太难受了吧。可是，泪水它好淘气，自个静静溜了出来，还不愿停下。散学典礼毕竟是怎样过的，我记不得了，或许我从未记得过。临走前，我和同学到办公室和老师道别。我紧紧地抱住老师。老师的怀抱好暖和。这个拥抱，从和老师初识到今日我始终就想得到。只是没想到，如今，却成了我们的告辞仪式。 10、我的妈妈已经40多岁了，但是和我走在一起的

8、时候，别人都说她比较像我的姐姐。妈妈生气的时候爱嘟起嘴巴，那样子可爱级了。妈妈还很爱去购物，总是买一大堆的化妆品回家，而我和爸爸则成了他的免费“搬运工”。当别人赞美她的时候，她总是笑的合不拢觜，然后回到家还不停的向我们炫耀。妈妈还很爱唱歌，总认为自己唱得很好听，就在家里唱歌，可苦了我和爸爸，弄得我和爸爸有一段时间每天都用棉花塞着耳朵。 11、当诺大的教室只剩下我一个人时，我蜷缩在桌角抽泣着，看着窗外电闪雷鸣，树木在风雨中飘摇着，那个雷雨交加的夜晚，孤独，恐惊占据了我幼小的心灵，正值我尽乎无望时，是您老师紧紧地握住了我那双小手，将暖和传递给我，别怕老师带你回家，那轻柔的话语好像还在我的耳边，那感

9、觉仿佛在丢失了某样东西的瞬间又将他抓住了。如一团暖和的火焰照亮我的心房，而您暖和的又怎会是一双小手，那是我本已冰凉的心。在风雨中是您拉着我的小手，将您宽大的风衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那样单薄，当您将我送回家时您的衣裳已经被雨水打透，而您还将来得及等同学说一声感谢，就又钻进了风雨中。 12、我深记得一次课间，您穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里，我对这件衣服甚是奇怪，便静静地伸手过去想揪一揪看个明白，您轻轻拍了一下我的手，我立刻缩回来，同学们哄堂大笑。看着您似笑非笑的脸颊，却没有一丝生气，我的脸“唰”地一下红了，您却笑笑说：“可越来越没样儿了哪！”我吐吐舌头，飞似的跑回了座位。事

10、后，我从同学口中知道了这样做对您甚不礼貌，您却没有当众斥责我。知道吗，老师？那个时候您在我心中的形象一下子高大了起来。 13、我有一位“野蛮爸爸”，他对我的要求非常严格，盼望我成为“天之骄子”。假如我有什么事没做好，他那张慈爱的面孔会风云突变，露出一双非常可怕的小眼睛死死盯住我，令我非常可怕，此时的我赶忙站住了，就连大气都不敢出，仿佛被孙悟空施了定神法一般，怕一不留神，爸爸发怒了，爸爸那狂人独创的怒吼拳，就会向你左右开工，上打下踢的，防不胜防，那味道可不好受。 14、母亲并不慈爱，她打过我；母亲也不美丽，她老了；母亲不罗嗦，却喜爱听别人说；母亲的事业很平凡，她照旧在辛苦工作而母亲却用严格的宽松

11、，换给了我一个令我骄傲的性格；用她的青春，换给了我成长；用她的习惯倾听，换给了我一张总和她强词夺理的尖牙利嘴；用她一生的辛苦，换给了我四周的一切 15、每当我在欢快的校内里，我总要深情地把校内远眺，看那旗台旁的小树在一每天长大。您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们健壮成长；您就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽自己，您的高尚品质让我感动，您的奉献精神令我仰慕。我又站在操场上，我们的教学大楼多么像一艘大海的航船，老师，您多么像我们的船长，指挥我们劈波斩浪。啊，老师，我们不会遗忘，是您用您手中的舵把握我们，使我们鼓起士气，从今我们不再迷茫，驶向成功的远方；啊，老师，我要为您唱响我心中的赞歌，我要好好学习，长

12、大把祖国建设得更加富强富强！ 16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里老师悄悄的点燃着他人，却静静地燃尽着自己老师给新一代的人才教导迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，或许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。 17、老师，您还记不记得那堂课，那节作文讲解课？您为我们播放了歌曲烛光里的妈妈并为我们读了描写母亲的.。老师，您的朗读力量并没有多么的出众

13、，平铺直叙的嗓音，没有音调的起伏，甚至没有句子的停顿，可我明白，您声音里的那份真挚我们都比不来。我们屏息看着您，教室里唯有您那清楚明朗的声音，像摇篮曲般，如此和谐，如此静谧，您的眉头不露痕迹皱了皱，声音一丝颤抖之后，眼眶红了，可您却极力的忍住眼眶里水雾，正如您的性格，从不轻易落泪，从不轻易言败。感人真挚的声音照旧，似乎这篇文章就是您写给自己的母亲的，那样真实。读完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的说：“我也想起自己的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了，如春风般的暖和荡漾在我们的心房。 18、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一观察你刺眼的光线，就

14、能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个布满着天真的孩子变成一个有抱负，有作为的学校生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的胜利，享受自己的欢乐时，却不能忘掉老师，您是山间最凉爽的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个宽阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看究竟层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经受风雨，怎么能见彩虹，没有人随任凭便胜利。”是啊，胜利与困难是相对存在的，假如没有了困难，胜利又何从谈起呢。 19、然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就

15、站在了讲台上连续给我们讲课，我们还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我竟然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。 20、每当我在书声朗朗的课堂上，我总是沉醉在您奇妙的声音里。您的声音就像叮咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江，我的心也和您一样在奔腾，在激荡。您就像一只为我们采撷学问的勤劳蜜蜂，让我们游览在学问的海洋；您就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时布满暖和的阳光。啊，老师，我们不会遗忘，是您用您的爱给我们播种春天，播种抱负，播种力气，啊，老师，我们不会遗忘，是您用您的心点燃我们才智的火花，用您的双手打开我们的心灵之窗。