培训学校的优秀招生方案.docx
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1、培训学校的优秀招生方案 培训学校的优秀招生方案.5篇 招生的过程也是一个扩展人际交往的过程。经过这种活动,人际关系网会大量扩展,信息量也会大量增加。今日我在这给大家整理了一些培训学校的优秀招生方案.,我们一起来看看吧! 培训学校的优秀招生方案.1 依据市训练局20_年合肥市学校毕业学业考试和高中阶段招生工作实施方案的精神,特制定本方案。 一、招生原则 1、公开、公正、公正。 2、考生自愿。 3、择优录用。 二、招生类别、方案、代码 1、招生类别:艺术特色班 2、招生方案:30人 3、招生批次及代码:第四批次 4471。 三、报名条件: 1、20_年合肥市区应届学校毕业生; 2、综合素养评价结果
2、达到一般高中录用要求。 3、具有初步的美术或音乐专业基础或一般话标准,无不相宜美术或音乐学习的状况,如色盲、色弱、吐字不清等。 四、报名方法: 凡在我市区报名参与20_年中考的学校毕业生均可报名,报名时须供应考生本人的中考报名号(请携带20_年合肥市学校毕业生理科试验操作考试准考证或20_年合肥市学校毕业生体育考试准考证),美术、音乐可兼报。 为了便利考生,体现“以人为本”,报名分两段,即中考前与中考后。 中考前报名时间:5月22-6月5日 中考后报名时间:6月16日-6月17日 上午:8:0011:30 报名及领取准考证地点:合肥世界外国语学校招生部 询问电话:0551-63843091,6
3、3843092 市内可乘126,150,226,到徽园下向西200米即到。 五、专业测试 美术、音乐专业测试是考查同学的专业基础,测试成果是我校艺术特色班录用的重要依据之一。凡通过资格审查的考生均需持合肥世界外国语学校艺术专业测试准考证参与合肥世界外国语学校组织的专业测试。 测试时间:6月18日(周四)上午8:30开头 测试地点:合肥世界外国语学校 专业测试指定考场 测试方法: (一)考试科目设置及分值: 1、美术专业: 素描 分值10分 2、音乐专业: 必考科目:音准 分值10分 必选科目:声乐、器乐(二选一) 分值10分 (二)考试时间: 美术专业: 6月18日 上午8:3011:30 素
4、描 音乐专业: 6月18日(上午8:30-11:30 ) (三)测试内容: 依据学校现行教材内容,美术专业侧重静物写生,音乐专业侧重名歌名曲(流行歌曲限考)。 (四)考试要求: 美术专业:自带绘画工具,在规定时间完成测试内容。 音乐专业:必考科目“音准”即依据钢琴弹奏音进行模唱。必选科目选声乐的考生不得选流行歌曲;选器乐的考生除钢琴外,其它乐器自带。全部科目的考试曲子及内容自选。 六、志愿填报 凡取得我校美术类或音乐类特长生自主招生专业测试合格证的考生,均须填报第四批次志愿,凡具备报考资格而不填报志愿的考生,视为自动放弃。 七、录用原则 根据我校20_年艺术生招收方案数,依据考生志愿按学校毕业
5、学业考试文化课成果由高分到低分进行录用。考生中考文化课成果不得低于20_年合肥市市区一般高中录用分数线的80%,且综合素养评价结果必需达到一般高中录用要求。 八、组织领导: 为了使本次艺术班招生专业测试工作顺当进行,特成立领导小组。 组 长:邵忠德 副组长:何全胜 叶旭光 张永国 张小平 领导小组下设工作小组,详细负责测试工作。 考务报名组,组长:张年华。负责考生报名、考务工作。 专业测试组,组长:包芝霞。负责考场测试工作。 阅卷工作组,组长:李传林。负责阅卷工作。 后勤保障组,组长:吴琪琦。负责器材、后勤保障工作。 同学管理组,组长:赵宇明。负责考生引导、管理工作。 纪检宣扬组,组长:孟鸣。
6、负责纪检监察、统分、宣扬工作。 九、几点说明: (一)6月17日下午考生可凭20_年合肥市学校毕业学业统一考试准考证领取20_年合肥世界外国语学校一般高中艺术班专业测试准考证并查看考场。凡未按规定时间领取专业测试准考证和参与专业测试的视为自动放弃。 (二)美术阅卷老师及音乐测试专家由领导小组聘任。美术试题实行抽题的形式于考前确定测试内容。 (三)考试结果以“合格”和“不合格”的形式呈现,发放合格证书,划分的依据是考生成果及报名人数与招生数的比例。6月23日前将在合肥世界外国语学校校内网公示艺术班招生专业测试结果,并报市训练考试院备案。 (四)为保证测试工作的公正、公正,工作过程中出现违纪违规现
7、象,欢迎举报。 培训学校的优秀招生方案.2 第一、目标: 60个同学 区域地点:海南省海口 海口概括:海口市面积约218平方公里,人口约140万,高中院校8所,职中3所,其中有3所是重点高中,剩下有8所学校是我们的目标客户群体。 区域主任进展:海口地区预备储备5个区域主任,重点培育3人出来。 为了达成这个目标,以下是我整个的方案 1、了解学院: 学院的文化、历史、背景、同学人数、师资力气、教学特色、专业等做一个深化的解读。这样在外面才能把学校更好的介绍出去。 2、问题解析:出差会遇到的各种问题。 a、你们学院是什么性质的? b、怎么去找对人,什么样的人适合做区域主任? c、去到当地,怎么样跟区
8、域主任谈合作。 d、如何去组建招生团队? 3、工具 出差时的工具包括(学院招生简章、学院综合介绍ppt、学院介绍视频、名片、同学的校内相片等等) 其次、查找与洽谈合作伙伴 1网络查找: 学校线 在网上先找到海口区域8所高中高职的地址、高三老师的电话等资料信息,整理出来 ,让后电话联系,先查找出有意向的老师,列出.。到了当地在详谈。第一次谈先熟悉,不要把全部的东西都告知他,经过筛选确定区域主任的.,然后跟该区域主任约好时间,带他来校参观,招学校线区域主任的目标是;1位 .线 通过网络,在线查找有关训练方面培训的单位,与该培训学校的老师或负责人取得联系,用这种方式在网上的资源在用电话过滤出来,6个
9、有意愿的.,在到了当地,约出来面谈,从6个人中选出2位区域主管,在带他回学院参观考察,如双方达成全都,方可合作。招.线回校参观目标是:1位 同学线 关于同学线,我主要考虑的是高校生,高校生比.线与学校线相对来说劣势了些,但是高校有.、有热忱、简单沟通,听话。关于学校线在网上查找,我会利用加群,还有一个很好的方法是,去58或赶集网,可以收集到许多大一大二大三的同学。通过网络在同学线,我目标也是1位。 第三、当地查找合作伙伴 学校线 通过网上的查找,差不多大楷也知道当地学校的一些状况了,在跟网上查找的老师的资源中,假如网上查找的不适合,也可以通过这位老师打进学校的内部,在去具体了解学校的基本状况,
10、主要了解这个学校我们的目标客户群有多少,那些老师曾经关心过其他院校招生过,然后在去查找这位老师,可以先聊聊,多听,多看,多了解。这样对我找到合适的人会有特别的大的关心。我也想出了个方法叫“三多”多问 多听 多发名片。通过以上的方法,我的目标是能找到2位老师做区域代理。 .线 在海口的晚上有许多的一些会议和聚会都是免费参与的,前期可以多参与这样的一些会议,熟悉更多的人脉,在中间找到一些合适的人,然后我自己可以组织一场这样的类似于招商会议的讲演会。 通过演讲来达到我招代理的目的,这种方式效率高,而且找的人质量也很高,通过这种方法我的目标是能找到2名代理区域主任。 同学线 关于同学线,我想通过聘请会
11、的形式去找,在聘请会现场会有许多高校生出来找工作,尤其是那种很有赚钱欲望的毕业生是我主要目标,而且在海口我去聘请会场是不需要钱的。所以通过这种方式,我的目标是找到6个想做事又想赚钱的毕业生,培育给我下面的区域主任,帮助区域主任做好招生工作。 小结:在学校线、.线与同学线:我的目标是从学校线找3位区域主任,从.线找到3位区域主任,从同学线找6位招生骨干去帮助区域主任做好招生工作。一共6位区域主任,在20_年3月份至4月份把他们带回学院参观考察。考虑到有许多因素,这些区域主任在参观考察学院后,能有3位真正想做事的人,回到当地在帮助她们组建招生团队与招生宣扬。 第四、区域划分与招生目标 1、通一系列
12、的查找确定好人数,一共是3条线:学校线2位区域主任,.线1位区域主任,每个区域主任配置2位招生骨干。 2、海口一共有四个区:美兰区、龙华区、秀英区、琼山区。琼山区的校区支配学校线的区域主任,理由:琼山区的高中比较集中,作为学校线的老师,可以很好的管理这个区域。美兰区也是有学校线的区域主任来负责管理,理由;跟琼山区的状况是一样的,龙华区域秀英区由.线的区域主任来负责管理,理由:龙华区与秀英区是连在一起的,高中分布的比较广泛。所.线的区域主会有更多的时间去管理。 3、安排好区域后,就是定招生目标了。学院给的目标是25人,有人可以达成,有人达成不了,怎么办?针对这种状况,我会事先更招生区域做好沟通,
13、能者多劳,自己去定目标。更主要的是把区域主任的热忱激发出来。让每个区域主任都给自己制定一个自己能达成在高出30%的目标,定好目标后,在去写一个方案,如何达成这个目标,就比如我是区域主任,我给自己定了招30个生的目标,我通什么样的方式方法去达成。 第五、开展招生工作 在海口了4个区域,琼山区有两所高中,一所职高。琼山中学、琼山二中、海南第一职业中学。国兴有两所高中,一所职高,白驹中学、国兴中学,旅游职业中学。秀英区与龙华区把重点高中除去,有三所高中:八中、七中 十四中。招生工作也分三条线开展: 学校线:学校线的区域主任主要负责琼山区与国兴区,2位区域主任主要工作是维护现有的资源,与开发新资源。1
14、 现有的资源包括他本校高三年纪的同学,通过区域主任的关系,可以在班里开展一个讲座,(讲座效果最好的有两种:始终是抓住重点 ,直接式切入;其次种是:通过一些激励演讲,抓住同学目前的心理,跟同学打好关系,从而后续跟踪联系。)高三班级的活动,我校也可以赞助,比如说高三班级压力大,我们能不能组织同学出去野炊,或者组织同学做一次拓展等等;2 开发新资源,作为一个老师平常上课,还要做本校的招生,那如何开发新资源呢!那招生主任下面的招生骨干就可以去做这件事情,先去这个区的其他的高中联系一些高三的同学或者老师,然后建立关系,然后我与区域主任帮助招生。 .线:.线招生确定是要成立一个招生团队的,招生团队来源可以
15、是在校高校生,也可以是.兼职人员,.现在招生有两种方式: 1、生疏访问:假如我有4到5个招生顾问,首先我会让区域主任支配他们去学校门口做一个生疏访问,做生疏访问之前的预备(做一份南方学院夏令营游学宣扬页)通过生疏访问,留下有意愿参与的同学的手机号码,然后在与同学建立关系。达到要求的同学可以让他来参与游学活动。 2、在高三主任放学之际,我们可以去熟悉下这个高三学校的老师,通过谈天,要去他的联系方式(这种方法有点困难,由于第一次见面,别人不信任你,假如要不到手机号码,要或微信都可以) 小结:在招生开展工作中,我主要用到的是学校线与.线,同学主要用来帮助这两条线。我信任通过学校线的跟踪,在用上.线的
16、这种宣扬手段,在招生的过程是很好开展的。 第六、组织同学来校参观政策 招生的对象与要求:年满17周岁,高中或中职毕业的同学。 1、通过几个月的招生宣扬:来参与游学的同学在达到要求的状况下,由当地区域主任或班主任带领来学院参观游学,每个区域主任要汇报你来参与的人数,每个同学的一个想法,尤其是一些敏感的话题最好避开,假如无法避开最好做个别沟通。2、同学来到学院,在参与学院的过程中,区域主任不要太去推销学院很好,你肯定要在这里上学,而是多去听同学说,多提问题,去了解同学内心的一个想法。 让后我们在去满意他的需求,这样的话,有些同学即使不在这里上学,他回到当地也会有一个很好的口碑,想做好一个市场,肯定
17、要学会先爱护这个市场。 第七章、关单回访 第一批同学参与完学院后,假如我们给他留下一个好的影像,他回到当地,我们还是与他保持联系。由于他还可以再次的介绍他同学给我们,同时在次跟同学做个别沟通,触使他能报名学习。还可以让他们介绍的同学来参与其次此的游学参观。 总结:以上是我的整个一个招生流程与方案,我信任在领导与老同事的指导下,肯定能达成我的目标,许多的一些细节我无法预料,但是只要有方案,在加上方法与努力,目标是会达成的,在培训的中,老同事曾经说过一句话,南方IT学院之所以胜利,由于有:天时、地利、人和。同样我们做渠道销售,我们也要去制造这三个条件。我很喜爱孙中山先生说一句话:“心信其可行,则移
18、山填海之难,终有胜利之日;吾心信其不行行,则反掌折。 培训学校的优秀招生方案.3 一.招生人员 招生组长,招生业务员。 二.工作要求 1.统一管理,根据规定的时间完成招生目标。 2.组织有序,根据组长的支配,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。 3.礼貌待人,业务员在招生过程中,肯定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。 4.有纪律性,在招生过程中,没有意外状况,不允许迟到,早退。 三.工作支配 1.发放宣扬资料,让家长了解这次活动的内容。 2.在同学集中地大门口进行设点招生。 3.在组长的支配下进行电话招生。 4.一些业务员可进行游击招生。 四.详细事项 (一)人员支配 在机构大设点
19、,在设点时间中,必需保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在四周进行游击招生。业务员务必对个在设点四周进行宣扬工作,发放传单,广告礼品,与家长谈天。 (二)招生时间 在6月26.27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以漫步形式进行宣扬活动。 (三)招生对象 依据个人招生需求自定 (四)招生业务员须知 (1).招生时的穿着装扮要得体,给同学家长一个好的印象.不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。 (2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到状况要准时通知主管,留意不要越级上
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