学校学校老师工作总结10篇.docx
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1、学校学校老师工作总结10篇 学校是人们接受初等正规训练的学校,是基础训练的重要组成部分,属于九年义务训练范围之内。随着.进展,在其前又开设了幼儿园。以下是我预备的学校学校老师工作总结.,欢迎借鉴学习。 学校学校老师工作总结1 本学期,在我校学校领导和大家的共同努力下,全校师生仔细学习贯彻落实党的.训练精神,学校的训练教学工作取得了很好的成果,圆满完成了期初制定的教学工作任务,得到了.和家长们的确定与支持,现将本学年的教学工作总结如下: 一、开展教学岗位大练兵活动,提高老师专业素养。 在20_年岗位大练兵活动的基础上,针对我校特岗老师多,教学阅历不足,教学力量相对较低的实际状况,我校以“课堂教学
2、设计与实施”作为20_年岗位大练兵的主要内容。“课堂教学设计与实施”岗位大练兵全员参加,学校制定了实施方案,通过转变教案书写格式,加大听课力度等加强督导,促进了老师的专业成长。 二、深化“青蓝携手,共同成长”的老师结对培育工程。 在20_年“青蓝携手,共同成长”的活动的基础上,深化老师结对培育工程,通过骨干老师与非骨干老师、老老师与青年老师、骨干老师与特岗老师结对子,一起备课、上课、议课,课例共研,优势互补,发挥传帮带的作用,使特岗老师成长起来,成为教学的行家里手,提高校本讨论的水平。平常教学及各种活动中师徒间乐观互动进行各方面的指导、学习;另外,为给特岗老师制造更多的学习机会学校做出如下按排
3、:徒弟老师每周听一次师傅老师的课,并写出听课心得;师傅老师每两周听一次徒弟的课,并在课下沟通给出指导性看法。 三、持续推动课堂教学改革,使生本课堂常态化,打造幸福课堂,创建教学改革样板校。 在推行学校语文“321”课堂教学模式和学校数学“三级五元”学校科学“247”的课堂教学模式过程中,重点抓好“课前小讨论、自主探究、小组合作、班级展现”四个环节,突出同学主动感知、主动发觉、主动参加、主动建构、主动拓展的学法指导。在本学期我学区的联片教研活动中,我校语文、数学、科学、英语各科共6位老师在活动中做示范研讨课,课堂教学贯彻了当前的生本理念,教学效果好,这也充分证明白,我校在教学改革的路上越走越宽。
4、 以及在教学大课堂与考研活动的相互结合,让老师能够快速的成长起来,多培育教学中的中间力气。同时我们还组建了综合教研组,落实了德、智、体、美全面进展的日常教研活动及素养培育,让同学不仅在学问上有所收获,在素养上也有大大的提升。 这一学期以来,我学校在学区中心校的正确领导下,在全校教职工的共同努力下,训练教学工作取得了较好的成果。在以后的工作当中,我们将连续落实党的.训练精神,克服不足,发扬成果,争取下半年的工作能够再创辉煌。我们全体教学人员肯定会全力以赴,努力将自己的所学全部灌输给各位学子。 学校学校老师工作总结2 一、学习状况。 本年度参与了连续训练的学习和中级计算机模块的学习,在连续训练学习
5、中我除了学习到先进的教学方法和教学理念外,还和同行们进行了沟通和切磋,让自己开阔了眼界,同时找到了自己的不足。对于课堂上解决不了的难题也寻求到了出路。在中级计算机模块的学习中让我学会了更加丰富的计算机操作常识,动手力量大大提高。为在工作中更好的运用打下了坚实的基础。另外,在教研组的教研活动中学习本学科的专业性的学问,丰富自己,武装自己,同时注意和相关学科的老师学习。 二、劳动纪律状况。 本年度我能够根据学校的规定出勤,有事有病准时请假。不违反劳动纪律,恪尽职守。 三、年度学科工作开展状况。 本年度,我所教学科采纳了“声势律动”教学法,即把歌曲编成简洁易学,同学又喜爱的动作,一方面规范歌曲的节奏
6、节拍,另一方面训练同学的听觉,这种教学法适应于1至4班级的同学,对于5、6班级的同学我主要采纳观赏教学法,多听培育同学的听力和审美情趣。本年度6月份我带领我校的小合唱队参与了“全国卡拉ok大赛”阳泉市分赛区的竞赛,我校小合唱队演唱的放轻松放飞幻想获得了阳泉市二等奖。还有幸请到了我市资深的音乐人王老师给我校同学进行辅导,同学的演唱技艺大大提高。我也从王老师身上学到了更加新奇的、更加有效的教学方法。王玉兰老师成为了我校课外辅导员。为今后更好地进展我校的合唱事业注入了更专业的活力。我校还开展了“一校一品,一生一技”的活动,做为音乐课,我给同学选择了好入门,动手力量强的口风琴,3、4班级的同学每人可以
7、背着弹奏完成4首歌曲,视谱弹奏10余首歌曲。同学爱好高涨。增加了音乐课动手操作的环节。对于5、6班级的同学主要是用打击乐器协作歌曲进行伴奏。不同声部,不同节奏。同样也激发了同学的学习爱好。在明年的工作中我要连续发挥本年度工作的特色,修正不足,让音乐课更加好玩儿、更加好玩。 学校学校老师工作总结3 一、政治思想 我参与学习培训,参与政治学习,并学习笔记,的思想觉悟。学习新的训练理论,更新训练理念。我不但注意集体的政治理论学习,还学习了学校科学课程标准,书本中吸取养分,学习认真体会新下怎样做一名好老师。我还深知要训练好同学,老师时时教书育人、言传身教、为人师表,以的人格、去感染同学,努力使同学能我
8、、喜爱我。 二、在训练教学 学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程,越来越受到各界的,学校也开头了,我深知肩上的担子的性,并下决心以我微薄的力气来科学训练向前进展。我知道,要想教学质量,要课堂,老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终着我的教学思想,我要求,细心预设每一节课,尽量使教学工作。我是教学活动的: 1、课前:课前要备好课,要好科学课上所需要的试验材料,这对同学的探究和试验特别,我会提前好,仪器室没材料,上好课,我就找材料或动手制作。钻研教材,对教材的思想、概念,每节课的总能教材的结构,与难点,学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎
9、样才能教好。 2、同学的学习状况:我会在每节课堂上的状况,同学原学问技能的质量,的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问会有哪些,的措施。并考虑到同学的个体差异,尽量因材施教,地对同学。 3、教学方法:考虑教法,解决如何把新学问传授给同学,而且,我教了两个班级,同学的年龄和各班级的科学教学内容及培育方向不同,要不同的教学方法。,每个同学状况各不相同,要各班同学已学问和技能教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 4、课堂上的状况:组织好课堂教学,关注全体同学,调动同学的学习性,使同学能够自觉地从学习上科学课,激发同学的情感,使产生愉悦的心境,的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面
10、对全体同学,是试验操作,要留意观看每位同学,使每一位同学都到科学探究活动中,多鼓舞,多使用加到好处的评价性语言,使同学对科学产生深厚的爱好,的学习性,从而自主探究,使科学课孩子们心目中一门好玩、的学科。 5、喜爱同学:公平的对待每同学,让都感受到老师的,的师生关系了同学的学习。 6、学习:听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,教学。 三、科学活动,普及、注意。 科普活动是科普训练的载体、活动就活力,学校生的特点,思想性、科学性、趣味性、实践性、性,内容、多样的科普训练活动。 四、工作考勤: 我喜爱的工作,自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的,待人真诚和善,努力的师德形象。
11、按时上下班,不迟到不早退,并运用的工作分内的工作。这学期地新课程,我地去外校听科学沟通课,多学习,以的教学。除了的教学工作之外,还学校安排的活动,帮助其它老师学工作;有老师请假,也能够听从学校支配,代课,批改作业,尽最大的努力把训练教学工作。平常能把工作状况、问题、向请示、汇报,并的鼓舞和。同事之间能顾全,听从支配,相互,相互关心,相互沟通。 五、学习。 在紧急工作之余,时刻觉得有被淘汰的紧迫感受,要为充充电,是一名学校的科学老师,在同学的心目中好像懂得要更多,然而在教学过程中,对科学学科教学阅历,总觉得在各个的学问还欠缺,教学上时常遇到学问上的难点,书到用时方恨少,没方法,只能平常多看些杂书
12、了,在头脑中多储备学问,面对同学的难题时,能够坦然。 总之,几个月中,我在力量上,在训练教学上都的。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言生动,理论学问,教学阅历,组织教学力量还有待。在今后的工作中,我将更要求,努力工作,发扬优点,改正缺点,一名优秀的学校老师。 学校学校老师工作总结4 一、基本工作 本学期我担当三班级数学学科的教学工作。工作中能做到仔细负责,深化班级对同学的个性、学习习惯以及同学接受力量、探究力量、学习成果等做了深化了解,依据实际状况联系新形势下创新工作教学的特点详细做了以下工作: 1、从同学的听课抓起。通过观看本班同学大部分学习习惯相当差,自由
13、散漫,惟我独尊。课堂上至少有半数同学不会听课,自主学习意识更加单薄。针对这种状况,从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探究,树立他们学习的自信念,激励他们做学习的小仆人等措施。从而达到教会同学学会学习的目的。 2、从基本功抓起。有的同学数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练同学,通过训练来提高同学的计算力量。对此我在班级中实行了“每天一练”、“小小医生就是我”同学与同学动,相互找错、久错等活动强化同学基本功的提高。 3、紧抓同学作业不放,想尽方法杜绝不按时交作业的现象。接手这个班不久我就发觉这批同学很懒。接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之
14、一同学不按时交,拖欠作业现象非常严峻。为解决这个问题,我在做有关同学思想训练工作的同时乐观与其家长联系,进行沟通、沟通;对同学实行当堂作业当堂交,家庭作业次日早上到校必需交的方法。同学交后马上检查,准时批阅。如有拖欠作业的,一经发觉,必需立刻解决。 4、乐观与同学家长沟通。与同学家长多沟通,可更有效地发挥训练作用。我把同学的家长电话号码作以记录,随时向家长汇报其孩子在校的学习状况。这里的“汇报”不单单是给同学“告状”,而多半是抓住同学的点滴进步与其家长沟通沟通,使其家长增加协作老师乐观训练孩子的信念,以实现我们的工作目标。 二、培育良好学习习惯,让其终生受益。 在教学过程中我注意让同学把握科学
15、的学习方法和培育同学的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。 三、做好单元过关教学质量检测,切实保证同学的学习质量。 每一个单元,都要依据日常教学状况,仔细编写单元过关教学质量检测题,检测状况用A、B、C、D评价。检测后,师生共同仔细分析教学质量检测状况,反思教与学中存在的问题,以便以后更好的进行数学的教学与学习,并依据检测状况打算是否进行二次过关。 四、教学反思 (1)注意将学问积累与动手操作,生活实践紧密结合,加强学问运用的综合性,敏捷性与实践性; (2)注意学问的全方位整合与综合运用,分析; (3)在学问学习过程中,注意培育同学学问回顾与反思的习惯; (4)在学习过程中强调独立思索与合作沟通
16、相结合,培育同学 积累学问,提出问题,分析问题和解决问题的习惯和力量,培育初步的应用意识; (5)在学问学习的过程中;留意力量的培育及习惯的养成; (6)在学习过程中引导同学体会数学的价值,培育勇于探究,勇于创新的科学精神,获得适应将来.生活点和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。 总之,本学期我教学态度仔细,任劳任怨,不迟到、不早退,能仔细落实学校对备、教、批、等教学环节的规定,努力向课堂要质量。乐观进行数学教学改革,努力提高课堂教学效率。当然也有不足之处:个别同学学问把握不够扎实,学习习惯有待于培育、改进与提高;整体学问整合不够,同学分析问题和运用学问的力量有待培育提高;须加强
17、全面培育与个别辅导。在以后的训练教学工作中,需再接再厉,不断努力,为训练事业贡献出自己的一份力气! 学校学校老师工作总结5 做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入训练这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的训练教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己,现将一学年的工作总结如下: 一、在思想上,爱国爱党,乐观上进。 我乐观参与各种学习培训,仔细参与政治学习。我还深知要训练好同学,老师必需先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学,老师人格魅力的构建等文章,努力使同学、家长能接受
18、我、喜爱我。 今年又是新课程改革,为了适应新形式,我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对.这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注意文化学习,参与了“学校训练”的本科进修。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学上,敬业爱岗,严谨治教。 把同学教好,让同学胜利,
19、是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学老师,让同学把握良好的学习方法,猎取更多的学问是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到仔细钻研大纲,认真分析教材的编写意图,仔细备课,留意设计好每堂课的教学方法,讨论现代训练技术在课堂教学中的应用,注意对同学各种力量的培育。在仔细做好日常教学工作的同时,努力探究在学校数学课堂教学中落实素养训练的方法及手段,探究在训练中培育同学力量进展的途径。 在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会仔细学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平。我抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,准时消化,吸取别人的精华,在自己的教
20、学中为断实践,不断总结,不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在训练教学工作中,我在做到教学“五仔细”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同沟通、相互学习、共同进步。 我兢兢业业,尽职尽责。多年来,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关怀每一位同学,去搞好班级的每一次活动。这个学期,我班取得了较好的成果,我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围健壮成长。本学年担当6(5)班数学老师,依据学校德少工作方案,仔细开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。 关怀同学的学习和生活,特殊关注后进生,予以他们更多的关
21、怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注意行为规范训练,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力气,促使同学从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使同学自觉地成为集体的仆人,学习的仆人。加强“安全训练”,使“安全”牢牢地刻在同学心中。 使班级蒸蒸日上,尤其注意与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把同学在校的表现及变化,如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了,准时把握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地帮助老师开展训练活动。由于我的主动,有些家长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来,盼望老师的帮
22、忙。这样的双向活动,使家长也参加对同学的管理,对同学的健康成长起到了良好的督促作用。 一学期来,我从班级的凝聚到干部的培育,从黑板报的出刊到广播稿的选择,从教室布置到班级竞赛,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。 总之,在这一学年中,我不仅在业务力量上,还是在训练教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多,如理论学问不够,论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。 学校学校老师工作总结6 一学期来,本人喜爱本职工作,仔细学习新的训练理论,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,
23、严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的训练工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训。 一、政治思想方面: 仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学方面: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教
24、材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,
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