美术训练实习心得总结.docx
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1、美术训练实习心得总结 美术训练是人类.一项重要的文化素养训练活动。接下来就跟着我的脚步一起去看一下关于美术训练实习心得总结吧。 美术训练实习心得总结篇1 不经意间,实习就快结束了。实习的日子,尽管忙绿却充实,是对人生的一次有益的尝试与磨砺。从中学到了许多,体会到了许多,受益匪浅。 教学工作方面,这是我第一次上学校美术课,所以,课前做了预备,自己在网上收集资料、指导老师的指导、以及在美术老师的关心下,才使得课堂更丰富、生动,这也吸引了同学爱好。备课上,查阅相关资料,自己动手制作相关作品,使同学从实际生活中发觉美,感受美与生活情趣,培育同学的绘画力量及动手制作力量,进一步提高对美术学习的深厚爱好。
2、上课前在班上同学面前进行试讲,仔细对待每一次讲课,无论从板书到课堂设计,还是讲课都争取做到完善,这样到课堂上课才能有底气。每堂课试讲后,听取大家的看法,进行相关修改完善。进入课堂讲课,首先对同学画画进行讲评,对好的作品进行嘉奖,讲授新课时,课堂增加相关的嬉戏环节,增加同学的趣味性、乐观性。讲完课后,听取指导老师的评价及看法,问同学听完课后的感想,还应往哪方面改进。通过教学工作,一方面,我深感学问学问号如云烟,另一方面,我也深深地体会到,要想成为一名优秀的老师,不仅要学识渊博,其他方面如语言、表达方式、心理状态以及动作形态也要有讲究。 班主任工作方面,尽快熟识每一个同学是必要的,这样才能更好的与
3、同学沟通沟通,从而进行班级管理。花了一个星期登记每一个同学的名字,并对他们有了一些基本了解。每天早上中午去教室和同学沟通一下他们的想法,对学习、对生活等方面的看法,鼓舞他们往好的、乐观的方面进展,树立自我信念。每个同学都有自己的个性,尤其是他们作为 00 后的一代,只有对同学充分了解后,施以正确的方法管理加以引导,才能使他们突显自我优点,在班级管理上才能达到预期的效果。班主任工作繁琐却意义重大,关系到每一个同学的成长。作为班主任,要公平对待每一个同学,要有足够的耐心去教育同学,去引导他们走向正确的人生轨道。这些方面,我们都有幸从班主任那里得到教导并学习到,这都将成为我们以后老师道路上的一笔珍贵
4、财宝。 在教学和班主任工作上,仍存在不足之处。比如美术上对时间的把握方面还有待加强,班主任工作上还要更乐观主动接近同学等等。 美术训练实习心得总结篇2 同学来说还是非常重要的,要想成为一个优秀的人,肯定的艺术素养确定还是要具备的。 我想通过我这几课的教学,我给同学们呈现了各种不同类型的美术形式,我盼望他们通过美术课可以激发他们对于颜色的熟悉、可以正视美术在我们的生活处于一个重要的地位,可以开发他们的制造性思维个动手力量,从而更好的进行全面进展。 一、班主任工作: 从五月二十五日到六月三日我进行了实习班主任的工作。在这短短的几天时间里,我了解到了身为一个班主任所肩负的责任和义务。 1.在工作预备
5、方面:我担当初二(4)班的实习班主任,首先我向班主任晏老师了解了班级的基本状况和日常基本工作。其次,我通过与同学多接触沟通,细心观看的方法较快地熟识和把握同学的状况。 2.在班级日常管理方面 :每天早晨我都坚持在七点非常前到达班级,监督同学们交作业和早读。每天早上其次节课下课后监督同学们做早操。下午其次节课上课前监督同学们做眼保健操,让他们熬炼好身体,爱护好眼睛,让他们按时上课,维护好课堂纪律。在星期一下午第三节课,我组织了一次关于正确熟悉自己,养成良好习惯的班会。让同学们从订正自己现有的问题入手,正确熟悉自己,为了实现自己的抱负应当加倍努力,养成良好的习惯。然后,让同学留意安全问题,上下学留
6、意交通安全,特殊是夏日到来,留意防溺水等问题。 最终组织同学为了迎接高考,进行一次彻底的班级大扫除。 个别训练时,首先让他们作自我评价,看他们那是否熟悉到自己的缺点和不足。同学对自己的缺点还是有肯定熟悉的,有些还是清晰地熟悉到,但约束不了自己去改正。熟悉得不到位的,我再以“老师发觉,老师觉得你觉得是不是呢?”这种方式与同学对话,给同学辩解的机会,避开对同学的片面了解而伤了同学的自尊,甚至造成逆反心理。同学虽然很淘气,但他们都有一个共同特点,就是服理、重事实,容不得老师半点夸大;但是就是,能英勇承认。这时,再对他们进行指导训练,同学才能放下防备武器,真正从心里接受老师的训练,仔细思索老师的教导,
7、真正去努力改进。 此外,要管好整个班级,班干部的管理是相当重要的。首先是要班干的培育,留心班干的工作,强调他们要严格要求自己,要管好别人,要先管好自己,这样同学们才会听从班干的管理。对于新班干,强调他们一开头就肯定要严管,才能在同学中树立威信,有利于接下来的工作;然后是班干的职责分工要明确,班上的事务管理许多,所以班主任一个人做也是很辛苦的,让班干部分工,一来可以熬炼他们的力量,二来也是权力的分散;最终,要更好地了解班上状况,就要利用好班干的职能了,班主任不行能时时刻刻在班上,但班干却是在班上的,所以班上的状况他们就更清晰,对于一些同学的课堂表现他们也很简单把握,所以作为班主任,肯定要用好班干
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