[六班级数学练习]六班级“评评咱班”主题班会活动方案.docx
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1、六班级数学练习六班级“评评咱班”主题班会活动方案 六班级“评评咱班”主题班会活动方案 活动目的:通过本次主题班会,增加同学集体主义意识,逐步提高同学的综合素养和力量。 活动形式:小品、辩论、嬉戏等。活动过程:(活动仪式:略)引入:(中队长讲话)队员们,你们好!六(1)班“评评”主题队会现在开头。我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代。我们在.的暖和的阳光下成长,在老师的悉心培育下一每天成熟。主持人甲:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。主持人乙:我是班长顾治国,这半学期来,我们班委会在学校和班主任的正确领导和热忱关心下,带领全班同在德、智、体、美和劳动
2、技术等方面开展了一些工作,取得了肯定的成果,归纳起来有以下几点:(1)明确学习目的,争取全面进展。进入六班级,很快要毕业了,不少同学友家长和.的影响下,对集体动不够关怀,一心只想学好书本学问,争取升学有个好成果。可是我们现在是21世纪,是一个竞争的年月。在书本中的认知实在是太少了,所以我们要多学些.上的东西,在我们的考试中,不是三分之二的都是订外的吗?还有些成果较差的同学基础差,升学无望,就自暴自弃,学习松散。针对这些状况,我们可以召开“为祖国而学”的主题班会。学习上没有目的的去学那是你学的再多也等于零,我们要像爱迪生那样,做一个有目的、有好的学习方法的,在同学之间我们还要相互关心。(2)加强
3、熬炼,增加体质。我班同学在体育上是一个弱点,成果一流而体育可是倒数第一。学习是在好的体质上学习的,一旦在学习的时候生病了那么你就会比别人差了,假如长期生病就会对学习带来许多不良后果。(3)“人人争做小仆人”的新班风正在形成。这是一个竞争的的世纪,每个人都在争第一,所以我们每一个同学都要有这种向上的精神。同学们要有你争我超的学习风气,要像春天的竹笋一样。还有我们班委要和同学们打成一片,我现在严肃的告知每一个同学,你只要有力量,别怕,来争一争,有可能你就成为班上的领导者。肯定记住这句话:“你要能行我也行”。我有决心在下半个学期中,发扬自己的特长,订正不足之处,把我们班做得更好。主持人甲:下面我们来
4、进行选择题竞赛。(课件出示)1下课了,不能干什么:打球。追逐打闹。跳绳。2哪些东西不准带进校门:皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪种行为不对:跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4上下楼梯怎样行:靠右行。靠左行。左右行都可以。主持人乙:队员们都很聪慧,那就盼望队员们在学校能自觉遵守安全规章。但是当我们独自在家的时候,安全学问也不能少,请看家庭AB剧 小品表演:剧2C1:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(兴奋地跳)我打开电视机,唉,都不好看(这时,传来敲门声)谁呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让
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