高校生三下乡实践报告.docx

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1、高校生三下乡实践报告 三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容学问在农村普及，促进农村文化、科技、卫生的进展。大力开展文化、以下是我为大家预备了高校生三下乡.实践报告模板，欢迎参阅。 高校生三下乡.实践报告一 之前从来没有过类似于.实践的经受，更不用说到乡下去和自己接触很少的一个群体同吃同住同劳动。这无疑是一次难得的经受。人的一生很短，而世界很大，我们是没有足够的时间去不一样的地方感受各种各样的生活的，所以能够有机会去体会一下别样的生活是很意义的。在不一样的环境中你会学到新的东西，而这些东西就是关心一个人渐渐蜕变，长大以至成熟的催化剂。 一、实践目的 1做好课题的调查讨论工作，实地思索如何建设

2、.主义新农村。 2结合当地实际，共同探讨思索有效的使用“_助学基金”的新方向。 3组织好队员的下乡实践活动，体验生活，让高校生了解.、熟悉.，特殊是贫困地区的状况。 二、实践时间：_年7月6日_月2日 三、实践地点：_村 四、参加人员：_高校同学经济学社干部，候补干部，社员及指导老师 五、实践内容： 1基本状况：_村是_乡其中一个比较比较富有的村子，全村地形为条形，分为若干个屯，种植作物为玉米，该品种的玉米主要用来加工成饲料，也有少数的一年三熟的稻田。除了种植农业作物，还种植了山草，鸡血藤等等编织材料。村民平常主要从事编织工作，村里有几个编织厂，这些厂都小具规模，生产加工的编织产品大多都是是出

3、口产品，品种繁多，手工精致，及具特色。所以_乡又有编织之乡的美名。 2实践过程 _月6日上午，随着一路上时晴时雨的天气，我们慢慢远离城市的喧嚣，经过四个小时的车程，最终于中午到达了下乡目的地空气清爽，风景秀美的_村。 这是一个这样的地方：有大片大片的玉米地与水田，青黄相间，空气很好，或远或近的地方有着很多和我的家乡桂林的山很相像的山，典型的农村建筑。的学校离村部很近，从窗户望进去，孩子们的教室破旧而凌乱，光线从布满蜘蛛网的细铁杆照在满是灰尘的课桌和长条凳上，它们都很矮，黑板不大，很粗糙，让人几乎可以想象得到一张张质朴而纯真的脸，他们法规的坐着，仔细的样子。 _号的下午，在附件熟识了一下村里的环

4、境后大家便开头分组安排住处及吃饭的地方。并与当晚支配了其次天的活动行程。就这样我们开头为期六天的下乡实践活动，在接下来的几天都基本上有条不紊的绽开了方案的活动。 全队分成两个小队，在村委有关负责人的带领下，带着预备好的食用油和面条等物分别走访了村里的五保户及特别家庭。 _村的种植作物主要是玉米，而下乡之时也正时值收玉米的时候，通过收集相关需要收玉米的农户家的状况，下乡队伍也分成小组跟随农户下到玉米地里收玉米，干农活。 除了于村民们一起劳动，下乡队伍的调研组也对事先设计好的题目在村里绽开了调研活动。主要是对村民的生活水平和孩子的训练状况进行走访调研。从整个村的状况来看，_属于一个较富有的村落，村

5、民们主副业相结合，收入提高，家里基本上都有如彩电等的日常家用电器，个别较富有的还装上了电脑，并连接了互联网。 另外，我们针对孩子们开展的游园活动，与当地球队绽开的友情篮球赛及与_村文艺队合作进行的联欢晚会也把我们下乡的活动推到了一个又一个的高 潮，大家相融在了其乐融融的气氛里。 _日，在与和我们相处了近一周的村民们的挥手告辞中，我们结束了这次三下乡.实践活动。 六、实践总结 1体会与收获 住久了大城市生活，见惯灯红酒绿，车水马龙，能够有机会去乡下，远离都市尘埃的地方待待，感觉会真的很好，那种山村的安静是能洗涤掉心的浮躁的。每一天醒来，看到外面山拦住大片大片的蓝天，云与山为伴，从近到远的晨气让整

6、个乡村充满着淡淡的朦胧，你能看到太阳就这样由山的后面一点点地升起，晨曦的一会儿刺眼一会儿模糊，于是田里的颜色也会随之时明时暗。不过一切总归是布满盼望的样子。那些骑着车从田间的路飞速地穿过的人，那些一起来就带着草帽或蹲着或站着劳作的人，是那么美妙的图景，那么真实的人生。晴天的下午会有光束从山间射过来，你会感觉你身处被山包围的世外桃源，与世隔绝，享受着最 单纯最 原始的欢乐。夜晚，还有田间的萤火点点，知了轻鸣，青蛙附和，处处都是自然和谐的味道。 2思索与建议 当预备回学校的时候，大家看起来还是比要去下乡的时候看起来兴奋，迫不及待多了。这让我想到，其实我们还是不习惯这样的生活的，这样的下乡只能算得上

7、一种小憩罢了，虽然算不上是农家乐，但是当我们在玉米地里收玉米的时候的那种感受和那些地地道道的农夫是简直不能一比的，那个之于他们而言是生活，而之于我们，我们感受得更多的是一种农趣，就像收玉米时突至的大雨，许多队员淋在雨里都觉得太爽了，难得这样酣畅淋漓，觉得很有意思一样。其实我也不知道下乡应当是个什么样子，应当怎样才能更好的达到我们想要的效果，只是觉得这样的下乡还是不够的。而如此要想获得更多的东西，就需要我们深化的思索，才能悟出下乡的意义，从而在思想上有感受有收获，在今后的生活学习中得到指导，有提升。 高校生三下乡.实践报告二 七月，在我们高校生眼中，一切都如此地布满活力。我们的.在燃烧，伴随着这

8、份.，带上回报家乡的热忱，我们_人踏上了“三下乡”的征程。 我们这支队伍的实践活动从策划、进行到完满结束都凸显了人力资源优化安排。在四月份开头策划，确定组长、队长，活动主题。在这个过程中策划人员都各抒己见，群策群力，很好地发挥了团队合作的精神，尽管我们在撰写方案的过程中困难重重，但队员们都乐观地发挥各自的聪慧才智，相互关心，为保证方案的通过发挥了关键的作用。 从零星的几个人到近二十人的下乡队伍，在这个过程中是布满挫折与辛酸的。在这其中有人加入也有人中途退出，这难免会动摇我们的决心，在此，我们难免会发觉团结与诚信的问题。一个不团结的团队就如一盘散沙，即使有一个好的机会在面前也会抓不住，同时，假如

9、队员之间缺乏应有的诚信也会减弱团队的凝聚力。在队伍面临解散的时刻，还好有不少核心策划人员坚持了下来，并大力宣扬本次的下乡活动才再次使得我们的队伍重新壮大。 本次下乡实践活动为期七天，在这七天的日子里，我们的下乡队伍以支教，开展其次课堂，培育爱国情怀为主线，协作特色调研。丰富的支教课程受到了_当地同学的热闹欢迎。在这七天中，他们不仅学到了课堂以外的有用的学问，更重要的是他们从我们老师身上学到了正确的学习态度和学习方法，我们老师的报恩和感恩的情怀也深深地感染了他们。 总的看来，我们这次“_归燕”下乡活动是胜利的，所取得的成果是丰硕的。但是，我们本次下乡的实践活动范围还是比较小，还是仅限于学校之内，

10、对学校之外的.状况关注较少，如在关注农村.卫生状况，经济状况和文化习俗状况等存在空白，其实这些都是比较实在的问题，这样的状况有待于我们的高校生连续解决。 当然，考虑到我们下乡队伍人员的组成状况和策划时间比较急，我们所遇到的这种问题是值得商榷的。由于我们下乡队伍队员组成大多数是大一同学，无论在.阅历还是在专业学问把握方面都比较浅薄，基于这种状况，我们已经算是做到力所能及的事了。无论如何，七天的支教实践活动中，我们老师带给当地同学许多有用的学问，同时，我们队员也从当地的同学中学到了许多宝贵的精神，同时我们也深化了解了农村孩子的学习状况，发觉了更多问题。有幸参加这次活动，作为一个高校生，我觉得自己的

11、责任更大了。努力拼搏，回报家乡或许是对我们故土感恩的最 佳方式。 高校生三下乡.实践报告三 为了顺应全国高校生下乡.实践活动的潮流，响应学校追寻中国梦的号召。我们一行18个人。一位老师，十七位同学，来自各个学院的同学成员组成了“三下乡”.实践活动团队。 我们由于拥有相同的幻想相聚于在一起，又由于怀揣同一个目标我们开头了三下乡.实践活动，我们分工合作心手相连，我们凝聚力气携手相行，我们深知：一个优秀的团队与其中每一个成员息息相关，大家必需团结协作，共克难关，才能取得最终的成功。 当我们到了目的地的时候才知道听闻不如亲看，这个村庄四周多环山，公路干道笔直，天气比较阴凉，在我们采集素材的时候，路过了

12、许多村民家，也有进行深化的沟通以便于活动的进展，许多农户都有养猪，每家农户的门前就是他们自己的土地，水稻，玉米，一眼望去映入眼帘的全是水稻，具有剧烈的视觉冲击感。这里的村民民风淳朴，都比较好客，知道了我们是同学来此的目的都会很热忱的献上凳子和茶水，在深化的沟通中我们了解到，多数的农户都是只有老人在家，儿女都外出打工。 几次的探访，我们和这些村民建立了一个良好的关系，一次我们早早在大本营吃了午饭，怀着了解村民吃饭的生活水平的目的再次进行了材料的收集，热忱的村民都邀请我们和他们一起吃，其中我观看到了一些东西，最终总结出来，每户的村民几乎顿顿都有马铃薯，这估量和在一旁不远的马铃薯脱毒基地有关。不是马

13、铃薯片就是玉米羹加土豆，或者凉拌土豆，很少有看到吃肉的。据观看和了解，我看到每户村民的家里面都有大堆的土豆，破了的坏了的，比较小个的都是用来喂猪的，卖相好的土豆都是自己吃的。 在这次三下乡中，我学到了许多东西。不论是做什么工作或者事情，团队精神是最重要的，奥斯特洛夫斯基说过，共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力气。虽然在这次“三下乡”挺苦的，但是我们是一个整体，还是为了一个共同的目标而忙的不亦乐乎。 在一个团队的运行中，沟通与沟通是必不行少的。我们在实践中，有时候沟通不够，导致我们走了一些不必要的弯路。所以在今后的学习和工作中，我觉得应当准时和他人进行沟通沟通，准时表达自己的想法

14、和看法，将思想传递他人，共同做好每一件事。团队精神是高绩效团队的灵魂，是团队成员为了实现团队利益和目标而相互协作，尽心尽力的意愿和作风。 所以，只要大家努力，凝聚力就能产生高绩效团队的灵魂。整个活动中，我们一路遇见的问题困难多不胜数，无论是工作还是生活，无论是个人还是团队，我们的队伍始终站在同一阵线，团结的力气让我们相互包涵，给我们士气直面逆境。我们执着于我们的信念，从启程之日起，就已做好乘风破浪的预备，我们坚信，没有跨不过的坎，没有攻不克的难题，由于我们有青春的.，有不灭的意志。在这个团结的队伍中，在队员的相互协调和关心下，最终我们克服了重重困难，顺当的完成了这次“三下乡”实践活动。那些困难

15、的过往让我知道了抱负与现实的差距，想和做有着本质的差别，同时也让我见证了并肩作战的巨大力气，意识到了团队合作的重要性。 实践的过程是每个人都要经受的必经之路，在这个路上，你不在是个孩子，在熬炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角与激扬的乐谱，或许每天拖着疲乏不堪的身子回来，或许每天都要为了完成当天的任务而焦头烂额，或许每天都要为了明日的采访做着预备，但我们是欢乐的。不再是不为浮云遮眼之势，更在一览众山之躯。 实践活动结束了，每个人在思索着这几天发生在我们身上全部，少了那些青春的张狂，多了些青春的踏实，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奋斗。当远离喧嚣，来到村镇的时候

16、，才真正明白，什么是奋斗，什么是团结，什么是一个团队。 这次的暑期实践活动给我自己好好地上了一节思想训练课。还是高校生的我们很年轻，没有经受过艰苦的时代，无法通过切身感受去体会人生的道理，然而这却不是我们可以不懂事不成熟的借口，了解历史，在心中牢记教训，也可以让我们懂得许多的道理，让我们更加成熟。在年轻的心上留下年月的印记，以史为鉴，才能更加珍惜现在，更好地把握将来。懂得付出与奉献，懂得感恩，才能成为一个真正对家乡和祖国的建设有用之人。 高校生三下乡.实践报告四 【前言】 自改革开放以来，在多方的共同努力下，我国的农村基础训练得到了很大的进展，并取得了可喜的成果。但是我国的农村基础训练仍旧存在

17、许多麻烦可待解决的问题，而且我国农村基础训练的进展水平与城市相比还存在很大差距。为此我们必需仔细分析目前农村基础训练的现状，找出缘由，弥补不足，制定出切实可行的改革方案，使我国农村基础训练水平得到很好提升，适应.进展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇进行义务支教、实践调查学校的训练状况、走访同学家庭，到政府部门了解金集镇的基础训练状况。目的通过自己的亲身体验，以赵镇为起点，对我国农村基础训练的现状做以分析并对我国农村基础训练改革进展提出一些建议，展望我国农村基础训练的将来，使得我国农村基础训练的进展蒸蒸日上。 近年来，我国的农村基础训练在多方的共同努力下取得了骄人的成果。但现实仍不容乐观，这就需要

18、我们仔细分析现实状况，制定出一系列切实可行的改革进展措施，来提高我国农村基础训练的进展水平。今年暑假，我跟随天水师范学院赴清水县金集镇国家中长期训练改革和进展规划纲要实践小分队参与了为期十天的三下乡活动。借助这次机会，我想以金集镇为一个支点，通过这个支点，来分析我国农村基础训练的现状，总结阅历，发觉弊端并提出一些改革进展的建议，使得我国农村基础训练的进展有一个更好的将来，也为自己将来进行训练事业打下良好的基础，以便更好的投入到训练事业当中去。 【主体】 一、义务支教.实践 今年暑假，从_年7月10日至_年8月10日，我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员，到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。在这

19、一个月里，除了义务支教还对赵镇的经济进展水平、农夫的生活水平、家庭训练、金集镇中心学校的训练概况等问题进行了调查。现将调查详细状况汇报如下。 杨柳小区开会经过了1个小时，于晚7点半到达了目的地。随后我们第30组进行教务主任，教育老师的选拔并对对这一个月的支教工作和留意事项做了规划。 二、我的教学方案支配： 1、第一讲端正学习态度把握科学的学习方法 让同学知道如何学习，激发同学剧烈的求知欲，把握科学的学习方法，为以后学习打下坚实的基础，起到事半功倍的效果。通过讲授和沟通的教学方式进行。 2、其次讲培育我成长的家乡 通过不同角度对自己的家乡去熟悉和了解，让同学更好的认知他的家乡，培育他喜爱家乡的情

20、感，激发同学从现在开头努力学习，培育将来为建设家乡奉献的热忱。通过讲授、沟通和争论相结合的教学方式进行。 3、第三讲学会做人幸福一生 让同学从小就深知做人的重要性，并把如何做人作为一生的功课去学习，进而经营自己的幸福人生。 4、第四讲熟悉祖国培育爱国主义情感 让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行熟悉，让他为拥有这样一个宏大的祖国而感到骄傲，培育和激发爱国主义情感，努力学习实现抱负，将来成为建设祖国的主力军。通过讲授、做嬉戏争论相结合的教学方式进行。 三、敬老院员工服务 _年7月28日，我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院探望老人们。我们以义工打扫卫生为主，

21、房间，走廊，厕所，公共区域等被我们打扫了。院负责人，老爷爷，老奶奶等对这次活动赐予了高度赞扬!志愿者们也对我们自己这次的义工服务感到傲慢和骄傲，认为自己从中收获了许多。最终大家分小组和集体留恋! 这是一次爱心服务，爱心在我们心中传递，愿我们的爱暖和每一个人。 四、走访调查 _年7月20日，对杨柳小区某家同学小金(化名)家进行走访，对家庭问卷、母亲问卷和同学问卷做了调查。 首先和小金父亲谈天，谈天内容主要有：家庭的变故、孩子的训练、家长对基础训练的态度和看法、村民的素养、村干部的素养与作风、家庭经济收入来源与主要支出、家庭成员状况、对孩子将来的期望和对将来生活的考虑。目的是让他能够接受我，为下面

22、将要进行的调查做预备，使他能够乐观协作，把最真实的信息反馈给我，给我们分析问题预备好充分的第一手资料，可以说开场白很顺当。随后就对这三个问卷逐一做了调查。他们的态度都特别的恳切，让我很感动。 通过调查我得出了一下结论。好的方面：孩子的求知欲剧烈;许多父母对训练的看法比过去有了很大的进步，能够限度的为孩子供应学习条件，望孩子有一个好的将来，通过学问转变农村孩子的命运。缺陷：农村孩子早期训练严峻落后，使得孩子上学校没有肯定的基础;许多父母没有力量给孩子进行早期训练;农村幼儿训练进展特别缓慢;有些家庭经济收入欠缺，无法供子女上学。 五、赵镇中心学校的训练概况 1、基本状况：赵镇位于金堂县市中心位置，

23、地理位置优越，交通便利，经济发达，其训练条件也比较好，有良好的训练进展条件，其中金堂中学在历年的高考成果中本科上线率较高，是其他中学训练难以企及的。 2、训练概况及面临问题 赵镇的训练中全部学校的师生们正以饱满的精神姿势仰头阔步的前进，老师苦教，同学苦学，家长苦供。训练水平正逐步提升。不管是管理水平还是教学水平都在金集镇是的。但也面领着不少问题。主要表现在： (1)老师队伍的整体水平不够高，传统的教学方式还在盛行，特殊是音体美老师紧缺，使得有些同学在这些方面的天赋被埋没了;(2)有些家庭经济条件很差，使得这些孩子的学习条件极差。有一位同学，名叫小婷(化名)学习成果始终在班上名列前茅，但家庭状况

24、很不好，爷爷供她念书，生活条件特别的差且离学校。政府和学校应对这些孩子供应关心使他们有一个较为宽松的学习环境，使他们早日成才。(3)通过和同学交谈得知有些老师体罚同学严峻，老师和同学关系极为不对等。 【结尾】 最终，通过这一个月的支教活动，我们队员同甘共苦，建立了深厚的友情，我们深刻地熟悉到了团队合作的重要性，踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务，因此也受到了实践地领导和同学的全都好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧，但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同看法。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进，由于我们每个人都在努力着。正是全部队员的共同努力，才取得本次活动的圆满胜利。我们真的很兴

25、奋能有机会参与这样的实践活动。 难忘在我们走的时候同学们的眼中闪动的泪花，也难忘城壕学校那些热忱的老师，在短短一个月时间中我付出了自己的汗水收获了课本上学不到的学问。完成了自己“熬炼自己，服务.”的愿望，我永久不会遗忘和那些友爱的同学和热忱的老师们一起走过的短暂而充实的日子，感谢你们的照看和建议!感谢你们，信任城壕学校的明天在你们的努力下肯定会变得更加美妙! 这次实践活动虽然已经结束了，但它却在我人生的旅途中留下了一段不平凡的记忆。在以后的日子里，我会充分发挥自己的力量，呈现自我，乐观向上，以更加饱满的热忱和昂扬的姿势去迎接生活与学习中的挑战! 高校生三下乡.实践报告五 假期的.实践活动已经结

26、束了，但.实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。我们怀着同样的幻想参与了假期的.活动，在活动中我们体会欢乐，在活动中我们吸取更多的学问，在活动中我们深化人们内部，倾听大家的声音。参与假期的“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的三天，却是与在学校里有截然不同的体会，感受颇深，我们通过.调研的形式进行了此次活动。 我们访问了_村的干部，由于不擅长与人沟通，一开头我们都很紧急，气氛难免有些尴尬，但令我们快乐的是，他们特别支持我们的工作，有时候还会为我们着想，让我们想问什么问就好了，很是热忱，体现了淳朴的民风，慢慢我们也就放开了，感觉像是跟和气的长辈谈天。 为了加深对村庄的了解，我们还查询到了_大

27、后_县里的一处长矛兔养殖合作社的报道：在这个农家小院里，自党的_大召开之后，该合作社的社员便隔三差五地围在兔舍前，沟通一下养兔的新阅历和新做法，畅想一下将来的小康生活，共话一下合作社的进展前景。 收集到了调研用的的资料后，还有一些时间。我们为了发挥专业优势，更好的充实这次活动，搜集了一些资料，主要是有关训练方面、_大和最 新的科技信息的。然后我们进行了义务辅导、走访老党员等一些活动，并通过它们把一些文化、科技思想灌输给大家，开阔了村民的视野。虽然我们所能供应的东西是有限的，但究竟把科技春风带进了农村，吹进了村民心中。 虽然过程中有些碰壁，有时被拒之门外，不被理解，还有门缝里警戒的目光，也有的队

28、员被狗叫吓到过，有过刺骨的灰心，但只要有颗真诚的心，一切冷漠都可以理解，我们只要怀着真诚的心愿肯定可以做到，不管经受多少次尝试。 在_村进行了学校生义务辅导时。我们一共进行了语文、数学、英语、计算机四个辅导。在进行各种辅导时，大家竭尽所能，不仅为同学们解决了各科所存在的疑难问题，还乐观地给大家讲科技故事，绘画，做趣味数学题，教英文歌曲等。同时，我们还利用各种机会对同学们进行人生观训练和爱国主义训练，训练他们明确学习目的，从小树立远大抱负，为家乡作出自己的贡献。 走访了老党员时，我们听了老人讲他们从解放前始终改革开放后的巨大变化老人们的故事。老人用自身的经受告知我们没有党，广阔老百姓就不能翻身做

29、仆人，没有党，广阔人民就不能走上致富道路。 在调研中我们感受到，只有经济进展了才能真正的增加农夫的收入，才能切实解决收入低的问题。因此进展经济是各项工作的重中之重，应当大力进展乡村的经济。坚持_大的精神，找到适合本村的进展方法。 这次“三下乡”.实践活动，不仅充实了我的假期生活，更让我在.实践中更好地了解自己，完善自己。同时，“三下乡”还让我意识到了自己身上肩负的责任，也让我熟悉到了抱负与现实的差距。通过这次活动调整和完善了我的学问结构，熬炼自己与人交往和应用学问的力量，积累更多的.阅历，提高自身素养，为以后的.工作经受打下良好的基础。 “三下乡”使我们走出校内，走出课堂，走向.。到.的大课堂上我们熟悉到了自己的不足，见识了世面、增长才能、磨练意志，在实践中检验自己。.实践虽然比较辛苦。但回想起来，才发觉，原来乏味中布满着盼望，苦涩中流露出甘甜。那段难忘的日子，留给我们的不仅是感动，还有成长。