[暑期方案英语]参与学校暑期英语学科培训心得体会.docx

《[暑期方案英语]参与学校暑期英语学科培训心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[暑期方案英语]参与学校暑期英语学科培训心得体会.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、暑期方案英语参与学校暑期英语学科培训心得体会 暑期参与中学校骨干老师远程培训心得体会 学校地理新课程2023年暑期培训心得体会 地理老师2023年暑期培训心得体会 省级化学工艺专业骨干老师培训心得体会阅读化学课程标准心得体会 详见正文； 参与学校暑期英语学科培训心得体会 8月8日15日，我参与了学校暑期英语学科培训，这八天的培训内容分别为:高密市学科自主互助学习型课堂教学模式推介与名师优质课视频观摩，优秀老师课堂教学展现与编写学科单元学问树，教学专家专题讲座与单元学问树说课，培训考试与撰写培训心得与总结。 通过这四天的培训学习，我感到自己收获很大，受益匪浅。虽然暑期天气酷热，但却让我难以忘记。

2、由于在这几天里，通过倾听教研员先进的教学理念，观看优秀老师优质的课堂教学，给我留下了深刻的印象，使我耳目一新，有许多收获，思想观念也发生了很大的变化，我认为次培训是我的一个洗脑的过程，是一个站得更高、看得更远的一次体验；是一个接受新思想冲击的过程，也是一个提高自身的专业素养及力量的好机会。 以下我参与这次培训的一些心得体会： 一、要树立终生学习意识，不断提升自我素养 教材在不断变化，更新，而我们的教学也要不断适应.的进步和进展。在这个瞬息万变的.中，老师需要不断地提高自身的素养，以便更好地为教学服务。在语音方面不断训练，保持良好的语音语调。提高个人的技能，通过简笔画、嬉戏组织力量帮助英语教学。

3、关注生活，联系实际，提高综合运用英语的力量。教中学，学中教，让我们的教学不断完善，不断更新。 二、 教学理念和思想的更新 在培训学习中，教研员赵老师以精湛的理论阐述和丰富的学问内涵，现身说法，使我们的英语训练教学理念有了很大的提高。通过本次培训，还使我明白了应当树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的进展，英语词汇的不断更新，.需求对英语老师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，假如老师不留意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。 同时我也深深的懂得了在平常教学中要变注入式教学为启发式教学；变被悦耳课为主动参加；变单纯学问传授为知能并重，老

4、师施教之工，贵在引路，妙在使同学开窍。在课堂教学中能让同学思索的尽量让同学思索；能让同学观看的让同学观看；能让同学表述的让同学表述；能让同学动手的让同学动手；能让同学自己总结的要让同学自己推导出结论，老师不能包办代替。把讲堂变为学堂，把书本学问转化为生活情境，变为生活的大课堂，让同学参加进来，像演员一样体验人生的种种际遇，在过程中感悟语言的魅力，领悟语言运用的真谛。 三、增加了自身的责任感 我们是孩子的第一任英语老师，对于他们学习英语的乐观性来说，我们负有重大的责任。我们应当努力培育同学学习英语的爱好和良好的学习习惯，以满腔的热忱来开展训练教学活动，要像王秋慧老师那样为了孩子无怨无悔地从事学校

5、训练。为了一切孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，让老师崇高的责任心为我们的训练教学护航。 四、转变了观念、开拓了教学思维 课程改革的方向是正确的，课程改革的目标是合理的。但如何朝着正确的方向，到达预定的目标就是摆在老师面前最大的问题。要解决这一难题，首先是转变观念。我们的训练应当是要教会同学四种基本力量的学习：学会生存、学会做人、学会做事、学会认知。我们的观念不变，又怎能开拓我们自身的教学思维呢？我们应当开阔视野，放开思路，开拓出属于自己的新视角、新领域、新天地。 科学的教学模式是以现代训练思想为指导，体现了素养训练，有利于素养训练的实施；科学的课堂教学模式是对传统教学模式的继承和进展；课堂

6、教学模式具有较强的针对性和可操作性。依据国家最近颁布的英语课程标准提倡的任务型教学途径，是以培育同学综合运用语言的力量，对学校英语教学有着重要地位。老师运用任务型教学模式，同学在明确的目标下，主动参加课堂实践，真正体现了以话题为中心，以任务为主线，任务以活动为载体，活动以同学为中心的新课程教学理念。 五、进一步了解了最新的英语新课程改革理念 在这次培训中，让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学，更深化了解到最新的英语课程改革理念。处在基础训练阶段的英语教学，应面对全体同学，注意素养训练，突出同学主体。特殊强调要关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好。爱好是最好的老师因此，我们要在课堂教

7、学中创设语境，运用一些嬉戏，使英语课堂活起来。我们不要把英语课上成学问传授课，不要以老师的教代替同学的学，而要让同学在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让学校生感受到学习英语的欢乐，从而培育学习英语的爱好。在教学过程中，我们还要强调师生互动。学校英语教学过程是师生交往、乐观互动、共同进展的过程。所以，我们应当以学校生伴侣、关心者的身份出现，敬重每一个同学。特殊要关爱那些在英语学习方面有困难的同学，要尽可能多地为学校生供应实践英语的机会，鼓舞他们所做的一切尝试，爱护他们的乐观性，让他们在活动中增加学习英语的主动性、参加性，培育合作意识。 通过这次培训，使我更新了观念，学到了许多学问，在今后的教学实践中，我更要深化学习训练教学理论，把学到的学问尽快消化、汲取，变成自己的教学实践，尽快探究出一条适合自己的切实可行的教学思路，形成自己的比较成熟的教研教学风格和模式，为大面积提高训练教学质量做出自己应有的贡献。 我真正感受到训练是布满才智的事业，深刻意识到自己赋有的责任，我们从外教身上不但学到了教学本事，而且学到了如何为人师。 参与学校暑期英语学科培训心得体会一文由爱师.整理 不理高三