2022年政治教学老师心得体会感悟.docx
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1、2022年政治教学老师心得体会感悟 2022年政治教学老师心得体会感悟(精选16篇) 2022年政治教学老师心得体会感悟 篇1 一、同学现状 本学期以来,由于是高三,大都数同学都能勤学好问,一般都能都取得明显的进步,但不足之处仍突出,主要表现在以下几个方面: 1、政治成果相对落后,基础跟不上。基础薄弱点许多,综合做题力量较差,学习上不擅长自己纠错总结。 2、学问面比较狭窄,学问点欠缺仍许多。 3、学习不注意科学方法,不能准时落实复习、巩固提高。 4、在答题习惯和学习方法上仍旧欠佳。答政治题时仍旧喜爱漫天撒网,针对性不强。 5、不善利用零碎时间,闲散事比较多。 6、深化讨论思索少,主动学习质疑少
2、,学习被动,不爱动脑、动手。 7、有时易灰心,战胜困难的士气不足,自信念还需锤炼。 二、教学措施 1、备好每一节课。充分利用资料,深化讨论高考,保证备课质量,同时留意依据同学实际实行有效教法,保证课堂上充分让同学活动。 2、完成的教学任务。重视同学的基础学问的夯实。教学中,对于基础学问,要求每个同学过关,并对过关状况作出登记。 3、精选习题,精确定位。习题注意考察同学的思维力量,关心同学进行学问迁移。在设制习题时,尽量体现时代特点和热点,增加高考实战功能。在系统的复习过程中,我们政治组预备了适量的复习练习题,从中选出适合同学特点,时量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题,印发给同学。并留意做完批改
3、,做好错误率统计,并针对同学在练习过程中出现的问题做好试卷分析,备好试卷讲评课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完善结合。 4、上好每一节课,讲练结合。一切围绕同学,让每一个同学动起来,让每一个同学落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。每堂课争取留10到15钟让同学做练习,培育其独立思索力量。每个章节结束后,同学完成好导与练老师集中讲解。另外,老师布置重要的主观题,同学上交并由老师批阅。对于平常的试卷,老师选择有代表性的题型进行讲解,要求同学主动送交老师面批。 5、做好课后辅导。课后必要的辅导是加强同学学问的重要方法,接受同学的提问,仔细给他们讲解。对于一些上课不专心,下课却来问的同学,我也
4、不介意,让同学把握他眼前的难题其实是的训练方法;对于成果优秀的同学,要求主动找老师面批作业和试卷;对于成果较差的同学,多做鼓舞,对其学习提出符合实际的要求,同样可以获得胜利的喜悦,增加学习爱好和信念。自习课期间,坚持到班级了解实情,进行个别辅导,主要精力放在关心同学答疑。 6、理论联系实际,努力结合时事背景进行教学。这样既增加了课堂的生动性,又能让同学熟识时事材料,还促进了同学分析、解决问题的力量。通过收集网上信息,充实课堂信息量。搜集一些以时事政治为背景的材料分析题,使同学紧跟时代的足音,从容迎接高考。 7、重视对同学的学法指导。对于文科同学,记忆是很重要的,合理的记忆方法很必要。让同学懂得
5、遗忘规律,准时和不定时的复习。加强对答题在指导,要求同学把握必要的答题方式方法。尤其是主观题,要求:审好题;表述科学;擅长用专业术语;格式规范;言简意赅;擅长回归教材等。 8、做好培优补差工作。针对同学的现状制定自己的培优补差工作,假如同学出现心理不稳定,上课不用心的现象,我都会主动找他谈话,和他沟通,让他们有效的放松自己的心情,用心投入到学习上来。对于差生,我始终特别的关注,常常在下课时分和他们任凭聊聊,关怀他们的学习生活。有必要的时候,赐予方法上的指导。 9、千方百计提高自己的业务素养。学习别人的阅历,提高自己的学问素养;乐观主悦耳课,乐观参与各种政治教学教研活动;广泛读书,积累资料。 三
6、、教学体会 1、扎实做事,精湛业务,提升素养。任何时候,都要学习钻研业务,永久虚心务实;仔细敬业,做好自己的本职工作,尽心尽力。 2、要结合教学实际,敢于创新,敢于探究。 3、老师更要自信,更要有一颗健康、乐观的心态。 4、老师要不断积累教学资料和教学阅历,要形成自己的学问体系和教学风格。 5、关爱自己和他人,敬重同学。不要怕同学基础差,要想同学之所想,急同学之所需,从实际动身,用真诚感动同学,用.激励同学,用方法指导同学,用学问充实同学,用毅力推动同学,用制造转变同学。 四、工作中存在的问题和需要改进的方面 1、教法已形成定势思维,一些课教学效率不高,效果比较差。 2、对教材的讨论还要深化。
7、许多内容,没有充分挖掘其应有的思想性,不能依据.热点和难点,找到高考的切入点。从题目设置上看,有些题缺乏对教材内容的发挥,不能很好的进行学问迁移。 3、辅导效果要提高。无论是作业或试卷面批,还是对一般同学的答疑,好像效果不是很明显。一方面是辅导的同学比较多,一方面是没有找到更科学合理的辅导方法。另外,同学的思想和心理方面的辅导明显不够。 4、难以做到因人而教。对于上课,一部分成果好的的同学,觉得复习课效率不高,对于成果较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次力量的同学很好的协调起来。 2022年政治教学老师心得体会感悟 篇2 本学期,本人担当初一级(7)(8)(9)班的思想政治教学任务。在这
8、一学期,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,以促进教学工作更上一层楼。 一、重视新课的导入 在平常的教学中,老师往往采纳上节课的内容进行复习式导入,但时间长了,会使同学失去爱好。我曾经听到一位同学这样的感慨:某某老师上课的第一句话老是;上节课我们学习了这就是我们老师没有好的导入,导入不新奇,缺乏制造性所导致的后果。在新课的导入方面,可有以下几种方式:复习式导入、时事新闻导入、典故导入等。这几种导入可以常常交换使用,后两者由于每天有差异性,就可以多使用些。当然,能够
9、运用好这几种导入方式,就需要平常多关注各样的时事新闻,特殊是新闻中的一些人物大事,究竟有很多同学也会关注新闻的,老师谈及到同学看到过的新闻时,他们也往往心情高涨,觉得自己有所收获,这无意中是老师引导更多的同学日后关注身边的时事新闻。对于典故方面也要求我们平常多积累,免得词到用时方恨少。新闻与典故都是故事性的材料,同学都比较喜爱感爱好,有好的导入就是该节课胜利的一半。好的导入对于聚集同学课间散乱的思想也是很大的关心。 二、乐于关心同学,共渡难关 训练以人为本,提倡对同学进行人性化的训练。爱心是在校内内永恒需要的。对同学进行各样的品德训练,有时他们未必会愿意接受或被感化,更多的是老师靠自己的行动、
10、行为感化同学,使同学从老师行为的感性熟悉中反思,达到理性熟悉。 三、尝试实施新的复习方式 随着期末的接近,各科都让同学自己进行复习,并且每一科的复习方式几乎都是一个样,即悄悄地看书,这样几节课下来,同学大都昏昏入睡,复习效率低下。对于这样的状况,我尝试运用新的复习方式,赐予同学更多的主动权,将时间交给同学自己支配,任其自由安排,允许同学依据自己的个人爱好进行复习,可以默读、朗读、相互提问等。总之,运用的效率进行复习。经过两个班的测试,大多数须生都喜爱这样的复习方式,特殊是一些后进生,通过相互间的提问能够把握了更多的学问。这种比较自由的复习方式也可以体现出以同学为主体的新课程要求,是符合现代教学
11、要求的。将更多的主动权交给同学的同时,也要多加留意个别的同学,防止他们谈论一些与学习无关的话题,扰乱正常的复习,维持好课堂上的纪律,这也是新的复习方式要遵循的原则。另外一种方式是“竞赛”式的复习。让同学课前先做好复习预备,然后在课堂上提出一系列的相关问题,并且要求同学进行抢答,起来回答的同学通过回答能够将该问题牢牢地把握住,回答后也要求其他的同学对问题的答案进行朗读一遍,以达到巩固的目的。这种同学主动学习的复习方式效率也比较高,对学问的理解比较深刻,记忆得坚固。 四、对同学进行有差异的评价 班级中个别同学的特性具有明显的差异性,对不同的同学就应当实施不同的评价标准,目的是培育起后进生。如在作业
12、、试卷的批改上,对于一般的同学可以严格地批改,而对于后进生则适当地放宽评分标准,这在于鼓舞后进生,当后进生有所好转之后,就坚持一视同仁的原则。让改进了的后进生也参加到正常的竞争中来。 在所任教的三个班中参与考试人数是131人,及格人数是123人,优秀人数是53人。在下学期的工作中仍需要自己去摸索、尝试,并请教优秀老师,学习教学阅历中进步。 2022年政治教学老师心得体会感悟 篇3 本学期,我担当高三班级两个班的政治科任。几个月来,我自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为科任,学期初,依据教学大纲的要求,我能仔细制定方案;在实际的教学过程中,作为一名没有教学阅历的
13、新老师,我更加注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,乐观参与科组活动和备课组活动,以便在活动中查找自己的不足并加以改进;而且,为了能够更快地进入状态,常常去听各老师的课,感受各位老师的不同教学风格与教学技巧,从中吸取教学阅历,取长补短,以提高自己的教学的业务水平。由于政治课在理论上比较难以接受,同学又没有足够的重视这一学科,所以,在课堂上,老师的主导作用特别重要,所以,上每一节课,我都争取以的精神状态站在讲台上,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学,这样,有些同学会“爱屋及乌”由于对老师的喜爱而产生对学科的偏爱,以此作为增加同学学习政治爱好的要素之一。当然,这不是教学工作得以顺当进行的根本方法。
14、 训练活动是一种二层次的活动,老师的主导作用最终还是要通过同学的主体作用来实现,但作为二十一世纪的高中生,他们有自己鲜亮的年龄特征与个性特征,训练是爱心事业,为培育高素养的下一代,我时刻关注同学的身心健康,依据同学的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习态度,乐观面对人生,特殊是有些想学好政治,去又无奈基础太差的同学,我利用晚自修期间连续一段时间的从头至尾具体并有针对性地讲解,弥补其欠缺,并使其重新恢复了学习的动力和信念。而对优生,训练其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立
15、崇高远大的抱负。根据思想政治课程标准进行施教,让同学能够更好的把握哲学基础学问。 作为教高三政治课的老师,我明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好,调动同学学习的乐观性、主动性,在教学中,我还结合政治学科的特点,留意以德为本,注意同学人格的培育,在理论叙述当中结合现实生活中的现象,培育同学辨别是非的力量,引导同学正确的科学的人生观和价值观,使同学能够正视自身的优缺点,正视.现实。层层善诱,多方面、多角度去培育现实良
16、好的品德和高尚的人格。通过一学期的教学工作,我也发觉了许多自身的不足之处。最重要的是对同学的整体状况把握不明确,高三班级的两个班每个班都有每个班自己的特点,并且两个班的同学素养有所不同,班级氛围各不相同,尽管我在教学过程中已经熟悉到了这一差别,但是实际操作中做的还是不到位,所以,教学成果还不能尽如人意。所以,在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 2022年政治教学老师心得体会感悟 篇4 本学年,我为了适应新的教学工作的要求,仔细学习教材大纲。从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教,结合
17、本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法 依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、增加上课技
18、能,提高教学质量, 在上课时讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得愉 快;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上语文课,就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,
19、学习别人的优点,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进工作。 四、细心批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集资料,对各种帮助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细,分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 2022年政治教学老师心得体会感悟 篇5 转瞬间,一个学期的工作已经结束,回顾过去的一个学期,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良
20、的工作姿势,以使下一学年能以更优秀的面貌去连续工作,现将本人该学期的工作状况进行全面的总结,总结如下: 一、思想方面 在这一个学期里,我在思想上严于律己,喜爱训练事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来,我还乐观参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,提高自身的政治觉悟。听从学校的工作支配,悄悄无声地协作领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的确定。这些确定使我在以后的工作中变得更有信念、有动力去做好每一样工作。 二、工作方面
21、 这学期主要担当三班级至六班级共14个班的信息技术教学和学校电教设备的管理、维护及网络维护,还有学校复印等工作。工作是繁忙的,任务是繁重的,但作为已进入老师行业其次年的我,相对于上一年,无论是工作方法、工作阅历、还是工作效率都有了明显的改善。 三、教学方面 本人严格根据区教学大纲的要求,切合我校的实际状况,开展了好玩、高效的教学模式,力求使同学对信息技术学科产生了深厚的爱好。为保证上课的质量,我每上一节课,都做好充分的预备,仔细备课,在备课过程中我还仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案,并尽量收集更加广泛的材料,让同学有更加多的选择。我的信念是决不打无预备的仗,这些预备工作使我
22、在课堂教学中更加得心应手,有条不紊。对于同学个体,本人加强了对后进生的指导工作,拉近同学之间的差距,这增加了后进生学习信息技术的信念,使其能与其他同学同步前进,享受领悟学问的欢乐。为了提高打字录入的速度,本学期还结合校内网络开展了“快打精英”的挑战赛,这一活动大大地提高了同学的学习乐观性和热忱的同时也对同学文字录入状况进行了一次全面的检查;另外,利用我校网络资源搜寻大量的科学学问给同学扫瞄,这在肯定程度上扩大了同学的思维空间,能更加好地接受信息技术学问。 虽然工作量比较大,且责任比较重,但为了提高学校在.上知名度,提高我校在训练系统中的地位,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,广泛询问有阅历
23、人事的基础上,利用本人有限的时间建成了较高质量的学校校内互动式的主网站,这一网站的发布,将更加有利.与我校,家长与老师,同学与老师之间的沟通,对于提升我校在知名度,增大我校工作的透亮度等方面有着乐观的意义。但由于网站建站的时间比较短,所以,在后期的工作,主要是对网站进行资料、素材的补充。 同时,考虑到我校信息化资源存在着具大的优势,但分布得较散,不利于老师们使用这一问题,本人还建立了针对学校内部的校内内部网,内部网站对提高我校老师教学工作的效率有着重大的作用。在学校设备管理方面,本学期,本人对学校主要的电教设备从品牌、型号、序列号、配置、购进状况、负责人等进行了全面的清查工作,并进行了具体的记
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