[中学体育艺术卫生工作自查报告]中学体育艺术卫生工作自查报告.docx

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1、中学体育艺术卫生工作自查报告中学体育艺术卫生工作自查报告 一、学校概况。 余杭区良渚镇中学有教学班25个，同学1100余人，教职工118人，其中专任老师92人，高级老师7人，一级老师56人，二级老师26人；学校占地36668平方米，建筑面积为16490平方米，绿化面积为18700平方米；学校于XX年被评为杭州市示范学校，XX年评为浙江省示范中学。 多年来，学校本着一切为了同学，为了同学的一切，为同学的终身进展负责的办学理念，以生为本，立足实际，面对全体同学，仔细贯彻中共.国务院关于深化训练改革全面推动素养训练的打算，落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例、学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定和学

2、校艺术训练规程等有关规定，根据健康第一的指导思想和素养训练的要求，切实加强和改进学校体育艺术卫生工作。 二、完善制度、强化管理 1、管理体制。 我校把体育、卫生和艺术训练工作纳入学校整体工作方案，由校长领导，分管副校长分工负责，政教处、教务处、总务处详细落实，校团委协同协作，学校制定了体育、艺术、卫生一系列规章制度，保证学校体育、卫生和艺术训练工作的全面落实，有专项的体育、艺术、卫生方案及工作总结。 2、经费保障及设备添置。 近年来，我校非常重视进展同学个性，培育同学特长，促进同学全面素养的提高，为了抓好体育、卫生、艺术及劳技、科技等训练，在余杭区训练局、良渚镇.委政府的支持下,加大了经济投入

3、，改善办学条件,在投资3000万元，新建了16490平方米新校舍的基础上，又建了300米塑胶跑道、四个篮球场和二个排球场，配备了实施新课程必需的体育器具,建成校内因特网、校内广播电视网、添置师生电脑125台，配备2个多媒体教室,音、舞蹈教室和美教室,购置数码相机、摄影机等,学校食堂购置了冰柜、食物留成用冰箱，全校各教室及办公室均配置饮水机等，学校投入近30余万元对校内进行了绿化,美化，改善办学条件，优化了育人环境。 3、师资培训。 我校把优化学校体育、卫生、艺术训练师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职老师队伍，通过校本培训和上级培训相结合的方法，优化队伍，体育、卫生、艺术老师除了参与专业培训

4、之外，还参与了新课程上岗培训、wto培训、计算机等级、一般话等各类培训，老师均已取得了大专以上学历文凭，XX年学校从浙江高校体育系引进了体育老师，在岗老师整体具有较强的专业素养。 二、落实措施，工作到位 （一）、体育工作 学校共有5名在职体育老师，均为大专以上学历，其中有女老师2人，中学一级老师2人，.员老师2人，结构合理，能够满意学校体育教学工作的需要，校领导常常深化体育组，关怀他们的工作生活、关心他们解决困难，充分调动体育老师的乐观性；老师自身也乐观进取，爱岗奉献，学校教务处把日常体育工作纳入体育老师工作量，老师常年参与两操的组织管理及课外活动的管理工作。 学校现有含300米塑胶跑道的运动

5、场，足球场一个、篮球场4个、羽毛球场4个、沙坑2个、还单双杠十余副,购置了一些必需的器材设备，基本满意了学校体育工作的需求。 我校开足开好体育与保健课和课外体育活动课，重视达标工作，达标率达到98以上，平常学校重视同学两操，体育工作坚持普及与竞技相结合，体育爱好小组的辅导老师常年坚持，其他老师各尽其责，分工协作，全校体育老师团结协作，互帮互学，学校长年开展同学的体育训练，开好田径运动会，促进同学加强体育熬炼，增加体质。XX年，学校在余杭区中学校田径运动会上获得学校甲组团体总分第一名的好成果，中同学篮球赛男子其次名，XX年获区中学校田径运动会学校甲组团体总分第四名（学校组共有30多支代表队）。

6、教研气氛深厚，董晔老师的浙江省中学校体育老师连续训练现状的调查讨论杭州市三等奖获。老师极积讨论新大纲以及现代教学模式，了解课程设置，熟识同学状况，制定适合同学生理特点的训练方案，科学有效的提升了教学效率。 学校为乐观协作全民健身的工作，常年坚持群众性体育活动，提出每天熬炼一小时，幸福生活一辈子的号召，鼓舞师生乐观参与各种体育熬炼，如每年一度的秋季田径运动会、冬季长跑越野赛、教工球类竞赛活动等，熬炼了师生身体，活跃了学校气氛。学校乐观响应全民健身运动的号召，依据运动场向.开放的要求，假期允许.成员进入学校操场，进行早晚熬炼，打篮球、做操等，学校乐观协作良渚镇人民运动会，不仅老师组队乐观参与，而且

7、在开幕式上进行了400人参与的大型广播操表演。学校每年组织同学参与余杭区环城长跑获得03、04、XX年连续获得前3名。 近年来，学校的体育教学质量逐步提高，同学体育熬炼的态度和习惯普遍增加，校内自觉进行体育活动人数不断增加，同学健康状况明显改善。 （二）、艺术训练工作 学校开展艺术训练坚持以同学为本，以同学的进展为本，把艺术训练看作是学校训练的不行或缺组成部分，确立课堂教学是实施素养训练的主场地，是提高教学质量的主阵地的教学管理观念，加大艺术课程力度，探究课堂教学模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。开展了丰富多彩的教研活动，通过上讨论课、示范课、优质课等形式，提高了老师的理论素养和业务

8、学问，提高课堂教学效率，促使艺术训练质量不断提高。 我校有音乐、美术、劳动技术老师共6位，学校按新课程的要求，开足开齐艺术课，加强音、美、劳技训练，充分挖掘同学的个性特长。我校是余杭区书法试验基地，学校领导重视艺术科技训练，培育同学动手、动口力量，重视科普训练，开设其次课堂，依据同学的爱好、特长，组织开展各类课外爱好小组。学校每学年定期开展艺术科技活动，学校定期在橱窗展出各类活动照片，使学校洋溢着深厚的校内文化氛围。 充分挖掘同学的个性特长；以校艺术周活动为载体，每年组织同学优秀绘画作业和手工作品展览。学校依据同学的爱好、特长，组织开展各类课外爱好小组，开展舞蹈、绘画竞赛、书法竞赛、课本剧表演

9、等活动，各项活动给同学一片自由游览的天空，激发了他们的学习爱好，充分进展了同学的特长，丰富了校内生活，培育了同学的力量，增加了班级的凝聚力，增加了校内艺术氛围，也充分发挥了同学主体性，呈现了同学的个性与特长。 我校是余杭区书法训练试验基地；重视科普训练，开设其次课堂，定期开展艺术科技活动，中学时代是放飞想象的花季， 我校同学电脑科幻画制作放飞思想、探究科技、爱护野生动物就是爱护人类自己、环境爱护刻不容缓等作品分别在市区、获奖，其中环境爱护刻不容缓获杭州市二等奖 XX.年余杭区中学校航模竞赛在我校进行，我校获得团体二等奖），我校劳动技术教学中的民间工艺制作特别有特色，同学手工艺品内容广、品种多，

10、每年同学到敬老院慰问孤寡老人，在老人的窗上贴上自己的剪制的窗花，都引起他们特殊的兴奋和欣赏。 学校乐观营造健康、高雅的文化艺术氛围，教室走道的墙壁上挂着名人名画，陶冶了同学情操，营造了美的校内气氛。 （三）、卫生工作 卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长，政教处、教务处、总务处、医务室负责人组成的学校爱国卫生领导小组。仔细贯彻落实学校卫生工作条例，每年制订学校卫生工作方案，制度落实、并上墙，定期进行卫生检查，搞好校内卫生。校内干净美丽，连续几年被评为市、区 卫生先进单位， 1、重视校内环境卫生工作。学校历来把培育同学自觉的卫生意识和良好的卫

11、生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校内管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强同学的环境卫生和个人卫生的训练，将卫生训练与检查考核相结合，提高同学的卫生意识，学校重视同学青春期训练、用眼卫生训练、加强防近视眼，防蛀牙训练，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，定期对同学进行常规体格检查，同学总近视率低于30%，掌握年近视发病率在5以下。 2、严格食品卫生，执行食品卫生法，加强食堂卫生管理，保证师生健康。 我校现有同学1100余人，在构建和谐校内的过程中，学校加强了对食堂工作的领导。(1)、建立了食堂管理组织并履行工作职责。学校建立了以行政领导、工会.、食堂主管等为成员的食堂工

12、作领导小组，负责食堂工作的领导；建立了以工会成员、班级组长、班主任、同学代表为成员的饭菜质量监督小组，收集对食堂工作的信息；学校在每学期开学初，由每个班级组推举三位老师代表，负责参加每月的食物进货招投标工作，并每天轮番进行进货质量验收及食堂的常规检查。 (2)、规范和完善食堂卫生的一系列管理制度。在食堂内部，由3个师傅以周为单位轮番掌勺，把握业务。食堂内部配套设施比较齐全，同时，依据卫生监督所的要求，有仓库保管员、农药检测员，每餐的各种凉菜各取少许样品留置于冷柜中保存24小时以上，以备查验。 学校对食堂职工定期进行体检，都持有上岗证，平常坚持穿工作服上班；加强对食堂人员的训练，提高他们的卫生意

13、识。定期召开食堂人员会议，对他们进行食堂卫生、安全工作培训，把工作好坏和奖惩挂钩。区卫生防疫站、工商所多次对我校的食堂工作进行了检查指导，并对餐具消毒状况进行作了临时性抽查，对我校的食堂工作进行了确定，今年我校被评为余杭区a级食堂。 3、重视卫生训练。开展青春期训练，心理健康辅导，开拓心理询问室，准时对同学中存在的心理问题进行询问和疏导，使同学自我调整，提高心理健康水平，增加自我训练力量，培育健全的人格和良好的个性心理品质。学校多次进行卫生教学宣扬讲座，使同学对日常生活卫生学问的知晓率、养成率均达80%以上。通过讲座、黑板报、宣扬窗等多种形式对同学进行健康训练和卫生学问训练，特殊对艾滋病和吸毒等训练，在各学科渗透的基础上，通过专题训练等形