新员工入职培训的一般流程方案.docx

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1、新员工入职培训的一般流程方案 新员工入职培训的一般流程方案7篇 培训的一个重要目的是使具有不同价值观、信念，不同工作作风及习惯的人，根据时代及企业经营要求，进行文化养成训练，以便形成统一、和谐的工作集体，下面我给大家带来了新员工入职培训的一般流程方案，供大家参考。 新员工入职培训的一般流程方案篇1 一、明确员工入职培训目的，做好新员工的需求分析。 新人来到一家”新公司“，他们最怕的不是别的，最怕被孤立、排外和圈养。所以我们在组织实施新人培训过程中，要努力打破这个障碍生疏感。员工会剧烈渴望能快速了解企业的现状、企业的进展方向、自己在企业之中能够付出什么，能够遇到哪些机会，又能收获什么 简洁来讲，

2、只需做好以下几步： 1、营造团结暖和和谐氛围。 从心理学任性分析来看，一个人突然来到一个生疏环境，首当其冲就是对环境和别人的不适应，所以我们要想新人能快速融入企业大家庭、部门这个团队，就必需在氛围上突出相互关怀的暖和氛围。 2、上下级之间的常常性沟通。 作为HR或部门管理者，要主动关怀关心新入职员工在工作技能不娴熟、害怕或工作成效缓慢时的工作沟通，加强对他们了解，以便更好地关心其尽快适应工作要求和公司文化。 3、定期组织新员工与老员工之间的工作沟通会。 许多公司错误的做法是，为了提升新老员工的互动，在没有任何铺垫的状况下，直接把新人引入老员工的团队中，任由其自身自灭，这种做法必定导致生疏感加剧

3、，新人最怕的排挤性上升，加速新人的流失。 而正确的做法是，如果新人较多时，在前期可以自成一组编队管理，选派有责任心敢于担当优秀员工或管理者领导，待渐渐新人适应了职场环境、生活环境后，再解散新人团队编入部门团队，这样新老员工之间的生疏感就不会较之前太敏感太排挤对方的可能性降低，有利于团队整体管理和新人留存。 4、鼓舞新人多提问、多发言，运用头脑风暴和民主研讨的培训教学模式。 许多企业在培训新人时，大多数以课堂讲授式为主，就像学校的应试训练，导致培训效果不佳，新人反感自己也别扭。所以作为培训者要抓住新人对公司的需求，要学会运用民主研讨和头脑风暴式的互动共享方式进行培训。 二、制定新员工的入职培训方

4、案，企业各部门分工协作。 依据入职培训的目标，制定入职培训方案，促使新员工入职培训的有序进行。在HR的方案之中，需要着重考虑入职培训老师、入职培训场地支配，以及相应的后勤保障支配等。 1、 企业文化内容设计： 公司历史进展、组织构架、部门相关领导及职能划分，这是新人最感爱好的需求点，然后就是基本人事/行政/财务的制度及管理流程，最终才是文体消遣企业文化等。这个部分要求培训者简明扼要，抓住新人最关怀、最想了解的需求点逐项介绍，切忌添油加醋，随便许诺。 2、公司行业特点、产品学问： 新人除了第一块最想了解外，还有新人培训中，肯定要具体介绍公司所属行业，行业目前市场进展前景、以及公司的产品优势和基础

5、业务学问。建议在允许的条件下，应组织新员工进行现场观摩产品生产过程，必要时请市场部或生产部有关负责人帮其介绍，让新员工明白自己所处岗位及对产品的熟知。 3、平安生产基础学问： 对于这一块是许多企业忽视不讲的课程，其实对于每一个企业来说，没有平安哪有生产，哪有经济利润可言，所以平安生产是每一个企业的重要保障工作，因此新员工到了工作厂区必需了解和遵守相关规定。 三、明确员工入职培训内容，提高入职培训的效率。 每家企业在进行入职培训的时候，都盼望能使员工更快地熟识企业的运作、了解自己将要做什么、如何才能符合组织的要求等。 因此，HR在新入职培训过程之中可以设计一下入职培训内容： 1、针对岗位要求和岗

6、位技能的员工入职培训，这方面的员工入职培训一般由用人部门的负责人主讲，主要是让员工明确接下来自己要从事什么样的工作，要把这个工作做好需要预备什么;当然，入职培训内容不能仅仅局限于员工技能的提升，还要对新员工进行认知入职培训以及职业员工入职培训; 2、认知入职培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守则、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中入职培训，并由公司的管理者和人力资源部门主讲。 3、职业员工入职培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的同学完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与心情掌握、

7、团队合作技能等。 四、了解员工的真实想法，构建一套易于管理并便利操作的新员工掌握体系。 在一些企业中，新员工许多时候会被当作“灭火队员”来使用，这样会导致新员工简单产生逆反心情，其选择躲避的可能性就比较高了。 所以HR应当更清楚地了解新员工的真实想法，理解他们的内心世界。作为新人来说，盼望得到别人的关注，而企业有义务去尽可能地关心新员工，增加与新员工沟通的渠道。 因此，确定督导人员对新员工进行指导、督察是很有必要的。新员工刚进公司时，什么都是新的，他们很盼望去接触新的事物，但苦于找不到适当的渠道，这样有时甚至会感到很茫然。 因此，HR为他们选择一位比较合适的督导人员对他们合理引导，甚至为新员工

8、制定合理的职业生涯规划就显得很有必要了。 五、建立一套切实可行的员工入职培训评估方式。 为了保障入职培训效果，提高入职培训管理水平，HR应亲密关注入职培训的质量，特殊是从入职培训目标动身去跟踪其成效，应当对新入职培训的各个环节都进行评估，通过入职培训前评估，可以保证入职培训需求的科学性，确保入职培训方案与实际需求的合理连接。一般来说，HR应当要确认如下几点： 1、关心实现入职培训资源的合理配置; 2、保证入职培训效果测定的科学性; 3、通过入职培训中评估，可以保证入职培训活动根据方案进行; 4、入职培训执行状况的反馈和入职培训方案的调整; 5、过程检测和评估有助于科学解释入职培训的实际效果。

9、通过入职培训效果评估，可以准时检验入职培训的效果，了解学员的学习状况，同时对学员的学习也起到促进作用，调动他们学习的乐观性，保障入职培训的学问准时汲取和消化。 通过员工入职培训评估，可以清晰地了解员工入职培训目标的达成状况，从而进行针对性的改进。 入职培训是企业人力资源开发的重要手段，是现代组织人力资源管理的重要组成部分，实施员工入职培训有利于提高员工的个人素养和工作力量，从而提高组织的整体水平和工作效率。 作为刚入职的新员工，能否尽快熟识企业，完成角色转换，就需要企业高度重视新入职培训了。 所以，对于HR来说，新员工的培训工作应当建立一种长效机制，深化长久地开展下去，争取让每一位新入职的员工

10、都受到培训。 当然，HR去制定入职培训规划，另外的目的也是为了给公司留住人才，能够培育出适合公司进展的可用人才。 任何时候，只有员工的素养不断得到提升，HR的工作才能有成效，企业的进展动力才能查找到不竭的动力之源。 新员工入职培训的一般流程方案篇2 一、方案目的 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增加决策力量、战略开拓力量和现代经营管理力量。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素养，完善学问结构，增加综合管理力量、创新力量和执行力量。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增加科技研发、技术创新、技术改造力量。 4、加强公司操作人员

11、的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增加严格履行岗位职责的力量。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增加员工队伍的整体文化素养。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。 二、原则、要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与进展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式敏捷的培训，增加训练培训的针对性和实效性，确保培训质量。 2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，接近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和

12、常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20年，高管人员参与经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训内容、方式 (一)公司领导与高管人员 1、.、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的讨论与解读。通过上级主管部门统一组织

13、调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策力量和经营管理力量。通过参与企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外胜利企业参观学习;参与国内外企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参与北大、清华以及.、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参与高级经营师等执业资格培训。 (二)中层管理干部 1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参与专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。 2、学历进修和专业学问培训。乐观鼓舞符合条件的中层干部参与高校(专本科)函授、自考或参与MBA及其它硕

14、士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参与执业资格考试，猎取执业资格证书。 3、强化项目经理(建筑师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、管理力量、人际沟通力量和业务力量。同时开通“环球职业训练在线”远程职业训练网，给员工供应学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建筑师报考条件，且有专业进展力量的员工，组织强化培训，参与.建筑师考试，年净增人数力争达到10人以上。 4、开阔眼界、拓展思路、把握信息、吸取阅历。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营状况，借鉴胜利阅历。 (三)专业技术人员

15、1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程训练培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理学问等专项培训，培育创新力量，提高研发水平。 2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进阅历，开阔视野。年内方案支配两批人员到单位参观学习。 3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新学问在公司内进行学习、推广。 4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过方案培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。 (四

16、)职工基础培训 1、新工入厂培训 20年连续对新聘请员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必需达到100%。试用期结合绩效考核评定成果，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于肯定的表彰嘉奖。 2、转岗职工培训 要连续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、平安生产、团队精神、择业观念、公司进展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，准时进行专业技术培训，培训时间不得少于20

17、天。 3、职工技术等级培训 公司方案新培育一级150名，二级员工100名，三级员工80名，四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上;一方面连续普及，扩大比例，工作重点是培育高级技术人员，方案培育中级管理人员10人，初级管理人员20人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素养有整体提高。 4、加快高技能人才的培育和职业技能鉴定步伐 今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、

18、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满意企业进展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。 新员工入职培训的一般流程方案篇3 新员工培训对于新员工快速和全面了解公司、尽快进入工作角色、认同公司企业文化，有特别重要的作用。因此，有必要在原有新员工培训的基础上更进一步加强新员工培训体系的建设。 一、目前新员工培训的现状 从目前现有状况来看，集团的新员工入职培训制度不规范，操作上无制度可依，详细表现在以下几个方面: 集团公司和一线公司在新员工培训的操作上没有清晰的界限。即总部的新员工培训应当哪些人参与，分公司的新员工培训应哪些人参与，课程如

19、何设置等都不清晰。以今年4月份即将举办的一期新员工培训为例，置业公司没有参与过新员工培训的已经达20多人，假如把在深地区全部没有参与新员工培训的人统计起来，就达40人左右。这样对新员工培训的组织、课程设置等会产生不利的影响，而且，由于许多人都是已经加入公司很久了才举办新员工培训，会导致培训失去意义。 新员工培训的课程体系目前还没有完全成体系，特殊是“金地之道”的推广活动开头之后，原有新员工培训的课程和“金地之道”的培训推广方案的关系需要明确下来。 二、搭建新员工培训体系的设想 1、将公司原有的入职指引人制度重新修改并进行肯定形式的推广 在集团范围内推行入职引导人制度，并供应相应的在职训练培训。

20、 入职引导人应做到:在新职员入职报到当天，部门负责人即应为新职员指定入职引导人。入职引导人在新职员入职第一天，确认并帮助新职员取得入职须知上所列各项资料及表格，向新职员介绍部门职能、人员状况、讲解本职工作内容和要求，关心新职员了解公司有关规章和规定。任何有关工作的详细事务，如确定办公位，领取办公用品、使用办公设备、用餐、搭乘班车等，新职员都可询问其入职引导人。 同时，集团人力资源部将通过各种形式，不定期跟进入职引导人制度执行的状况，并在集团范围内予以公布。 2、重新调整新员工培训课程 以往的新员工培训是两天时间，去年共举办了两次新员工培训，原有课程支配基本如下:走进金地专题片、金地进展规划、怎

21、样做一个金地人、人事制度问答、金地员工绩效考核体系、职业生涯规划、营销个案分析以及参观、座谈、户外拓展和考试等几部分组成。依据上述的培训课程清单，将新员工培训的课程调整如下: 1、删除走进金地专题片等课程内容，开发金地进展史课程，课程时间1、5小时。 2、将金地员工绩效考核体系和人事制度问答两门课程进行合并，统称金地的人事政策和考核体系，课程时间1、5小时。 3、将营销个案分析增加内容，形成金地项目介绍，课程时间1小时。 4、保留职业生涯规划、怎样做一个金地人课程。 5、增加以下课程:集团各部门职能介绍、房地产业务流程、职业礼仪、团队工作、有效沟通、时间管理等内容。 3、支配新职员尽快接受网上

22、入职培训。 应加快网上学院的建设，重点完成新员工网上课堂的建设，使网上课堂能弥补新员工很长时间都无法参与入职培训的现实状况。并且，还可以让异地公司新职员统一的接受网上培训，达到企业文化统一的效果。 由于目前网上学院还没有开头建设，因此，网上学院建设之后将形成新员工网上课程体系，并且新员工网上课程体系和新员工培训共同组成金地新职员入职培训。调整之后的整体入职培训将如下: 网上新职员课堂:网上学院将供应入职指引、金地进展史、集团组织架构及各部门职能介绍、房地产业务流程、金地项目介绍、金地的人事政策和考核体系等课程，供集团全体新员工学习、并参与新员工网上考试。 新职员培训:除原有课程之外，将增加职业

23、心态、房地产业务流程操作课程、个人发表和自我展现技巧、电脑操作等课程。 4、合理处理好各分公司之间与集团总部之间新员工培训的关系。 初步设想如下: 集团的新员工培训应当依据人数多少定期进行，建议人数超过10人即可举办。培训时间为两天，另一天支配户外拓展训练。集团和在深地区的新员工都必需参与，在深地区公司可以视状况举办自己的新员工培训。异地公司的新员工培训，可借助集团的资源，需要不定期进行(但不得少于三个月举办一次)，培训时间至少5天。 为了保证新员工相关制度的推行，需要在人事政策上进行相关规定:全部新员工转正必需经过集团人力资源部审批，没有参与新员工培训、新员工网上培训和新员工考试的员工将不得

24、转正或延期转正。 尽快建设新员工课程框架和培育内部讲师;同时加强一线公司专职兼职培训人员的课程授权工作。 5、应届毕业生的入司培训应当单独出台相关培训和培育方案，使这些毕业生尽快适应工作岗位。 为关心新加盟公司的高校生了解公司的历史以及理念，培育职业意识，尽快完成从同学到职业人士的角色转换，建议对应届毕业生统一报到之后，必需统一参与集团人力资源部举办的高校生入职培训。 新员工入职培训的一般流程方案篇4 一、开展职工训练培训年活动的重要意义 项目办职工训练培训年的提出,除了基于多年对职教工作必要性的充分熟悉之外,还有其特定的历史背景。项目法人责任制的实施给予项目办新的责任和使命,也给项目办提出了

25、很多新的课题和更高的要求;世纪之交、两个五年方案之交,使我们有机会冷静地总结过去,思索将来:加入世贸组织,成为世界经济大家庭的一员,又使我们即将面临各种新的机遇和挑战。在我们的事业不断进展,队伍不断壮大的同时,环境也在不断变化。如何应对新的变革,如何解决改革和进展中遇到的新状况、新问题,如何在竞争中立于不败之地,成为摆在我们面前的关键问题。而答案只有一个,那就是依靠科学技术,依靠人才优势。因此,项目办打算自年起连续开展若干个职工训练培训年活动,有着重要的现实意义和深远的影响。 二、职工训练培训年的定义 开展职工训练培训年,是把一系列科学的职教工作方式方法进一步明确化、系统化和制度化,依据不同阶

26、段事业进展的需要,确定相应的训练培训主题,充分发挥项目办综合指挥和协调的作用,有组织、有方案地在全办系统内开展主题鲜亮、形式多样的训练培训活动,调动职工的工作乐观性,提高职工的综合素养,为实现项目办改革、进展的总目标供应坚实的学问基础和思想基础。 三、职工训练培训年活动实施方案 (一)指导思想 以思想为指导,围绕交通厅和项目办改革进展的中心工作,坚持按需施教,学用结合的原则,努力提高全员综合素养,改善现有的人员学问结构,培育先进的企业文化,提高全办的整体管理水平,推动各项改革的顺当实施。 (二)总体目标 通过连续开展培训年活动,争取用三到五年的时间在项目办系统培育一支具有肯定组织力量、协调力量

27、和创新力量的管理队伍,培育一支技术过硬、勇于创新的专业技术队伍,培育一支业务娴熟、服务热忱的一线职工队伍。 (三)培训主题 结合项目办总体进展目标和等度工作重点,职工训练培训年每年要确定一个鲜亮的主题,培训年的各项活动要紧密围绕主题而开展。年项目办的中心工作是全面提高高速大路运营管理水平,因此年职工训练培训年的主题是以人为本,提高全员素养,提高管理水平,促进各项改革。 (四)培训内容和方式 职工训练培训年活动包括以下三方面的培训内容: 1、职工学问的培训。通过培训,应当使职工具备完成本职工作所必需的基本学问,而且还应让职工了解单位的基本状况,如进展战略、阶段目标、运营状况、规章制度、岗位职责等

28、,以便职工参加单位的活动,增加仆人翁意识。 2、职工技能的培训。通过培训,使职工把握完成本职工作所必备的技能,如操作技能、谈判技能、处理人际关系的技能等,以此培育和开发职工的潜能。 3、职工思想意识的培育。思想意识对职工队伍的精神面貌和单位的绩效影响很大,必需通过培训,引导职工树立乐观向上的世界观、人生观、价值观,培育爱岗敬业精神和遵纪守法意识,实现物质文明和精神文明的双丰收。 200年职工训练培训年的培训重点有以下三方面: 1、法律学问。目前我国已经形成了较为完善的法律法规体系,并逐步实现依法治国的战略目标。我们高速大路的进展也责无旁贷,必需在法律、法规规定的范围内依法治路、依法办事。这是时

29、代进展的要求,也是实现依法行政的重要一环。 新员工入职培训的一般流程方案篇5 新员工培训方案务必“以人为本”，依据企业自身实际和新员工需求特征制定科学完善的新员工培训方案。透过总结归纳，认为企业在对新员工培训方案进行设计时，就应从10个方面入手。 员工是企业最重要、最核心的资源要素，企业的全部价值都需要透过员工来制造。企业之所以能够长期生存进展就是由于不断地有新员工作为珍贵的新奇血液注入到企业中，因此，企业就应重视对新员工的培育，帮忙他们成长，使他们尽快适应新的工作环境。新员工培训是特地为新员工设计并实施的培训形式，在塑造企业的合格员工、传承企业文化、建设高绩效团队、赢得企业的持续竞争优势等方

30、面发挥重要的作用。我们依据多年的询问服务实践，认为新员工培训方案务必“以人为本”，依据企业自身实际和新员工需求特征制定科学完善的新员工培训方案。透过总结归纳，认为企业在对新员工培训方案进行设计时，就应从以下方面入手。 一、分析培训需求方案设计的前提 培训专家就应采纳各种方法和技术，分析培训的必要性，以及培训的目标和资料。需求分析是确定新员工培训方案的前提，也是培训评估的基础。培训需求可从三方面进行： 1，组织分析。依据企业的远景和使命，确定对员工的要求，以保证培训方案的设计理念贴合企业的总体目标和战略要求。 2，工作分析。新员工到达抱负的工作绩效所务必把握的学问、技能和潜力，假如已经有成熟的岗

31、位说明书，能够直接参照书中对员工的要求。 3，差距分析。指将员工现有的水平与将来工作岗位对其技能、态度的要求进行比照，讨论两者之间存在的差距，确定需要哪方面的培训来提高员工的岗位胜任潜力。 二、明确培训目标，分层设置总目标和详细目标 培训总目标是整个新员工培训方案的设计依据，具有宏观、不行操作性的特点。典型的表述如透过新员工入职培训帮忙新进员工了解和熟识公司的一般状况，从而适应企业的各种环境，胜任新工作，使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，熟悉并认同企业的事业及企业文化，坚决自己的职业选取，理解并理解企业的共同语言和行为规范。培训的详细目标是对总目标的分解和细化，具备可操作性。它一般包括

32、了解企业的文化和经营理念、熟识企业的各种通用的政策、规章制度;了解企业的业务状况和产品基础学问、明白岗位的基本要求;能娴熟应用各种基本的工作技能等。 三、遵循培训原则 培训原则是对该方案在设计理念上的界定，常见的如以岗位时间熬炼为主，脱岗培训为辅，在实践中快速成长;针对不同类别的新员工制定不同的员工培训方案;培育过程严格管理，严格考核。 四、明确培训方案的适用对象 如本员工培训方案适用于某公司或某部门的新员工培育。 五、设定合理的培训时间 一般公司的职前培训在730天不等，少数大型公司的部分职位如销售则要23个月;到岗后的培训周期较长，会持续6个月1年左右。 六、选定相宜的培训职责部门 职前培

33、训由企业总部统一支配，职责部门为人力资源部或特地的培训中心;在岗熬炼期间，由员工所在业务部门负责;若跨部门熬炼，则有多个业务部门共同负责。 七、设计培训资料 一般来说，新员工培训方案应包括学问、技能和其他素养方面的培训，他们需要与需求分析的结果相贴合，并与工作的要求相关。学问方面应包括企业的地理位置和工作环境、企业文化和企业经营理念、战略和企业的进展前景、企业的标志及由来、企业的进展历史阶段、产品和服务等，专业性较强的岗位还需要增加对应的专业学问，如某公司的技术新员工需要在短时间内学习完10本专业相关图书并透过考试。技能方面应包括有效沟通、团队合作、时间管理、会议管理等通用技能。其他素养方面，

34、主要指的是在价值观层面能认同企业的文化。此外，不同的培训层次有不同的资料重点，如企业层次的培训倾向于文化、政策等宏观层面，部门层次的培训倾向于部门结构职能、工作职责、关键绩效指标等。 八、选取相宜的培训方式 培训方式通常包括如讲授法、演示法、案例法、争论法、视听法、主角扮演法等，他们各具特色，在新员工入职培训中，要依据需要和可能，合理地选取采纳。依据成人学习的规律，新员工入职培训就应尽量多采纳学员参加度高的方式以提升培训效果。 九、预备好相关的培训支持资源 培训资料及培训方法打算如何选取培训支持资源。一般应包括教室、会议室、工场、教材、笔记本、笔、模型、投影仪、电视、录像等，这些支配能让员工从

35、不同的角度体会到企业的关怀，所以在设计时需要尽量思索员工的感受。 十、评估培训效果 企业在实施新员工培训方案后，应采纳必需的形式，把培训的效果用定性或定量的方式表示出来。 我们推举企业使用在国内外应用最广的培训效果四级评价模型，这个模型将培训的效果分为四个层次： 1，反应层，在培训结束时，透过满足度调查了解员工培训后总体的反应和感受。 2，学习层，透过考试确定受训人员对原理、技能、态度等培训资料的理解和把握程度。 3，行为层，即行为转变，确定受训人员在实际工作中行为的变化。 4，结果层，即产生的绩效，能够透过一些指标来衡量，如生产率、员工流淌率、质量以及企业对客户的服务等。 新员工入职培训的一

36、般流程方案篇6 第一条 入职培训的目的 1、使新进人员了解本公司概况及规章制度，熟悉并认同企业文化。 2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，尽快进入岗位角色，融入新的环境中来。更快地胜任拟任岗位的工作并遵守规定，削减双方磨合的时间。 其次条 培训的对象 企业新进人员。 第三条 培训的时间 新员工入职培训期一个月，包括15天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。 第四条 培训的内容 1、企业概况:公司创业进展史、企业现状以及在行业中的地位、进展目标、组织机构、各部门的功能和企业的经营业务。 2、企业管理制度:薪酬福利制度、企业奖惩制度、员工行为规范等。 3、职业礼仪。 4、职业生涯规

37、划。 5、人际沟通技巧。 6、介绍沟通。 第五条 培训阶段 1、公司总部培训。 2、所在部门培训。 3、现场指导。 新员工入职培训的一般流程方案篇7 一、 入职培训的目的：即为本次方案的明确目的， 通过培训实现什么的结果。 1、使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，熟悉并认同公司的事业及企业文化，坚决自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范; 2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，把握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。 3、关心新员工适应工作群体和规范;鼓舞新员工形成乐观的态度。 二、培训对象：即为我们需要培训哪些人 公司全部新进员工 三、培训排期：即

38、为培训需要花费的周期，哪些阶段，每个阶段需要培训的主要内容。详细时间可以先不确定。 新员工入职培训为期1个月，共分为3个阶段： 第一阶段：初步熟悉(1周) 企业文化、公司制度、薪资福利、员工职责、产品介绍等。 其次阶段：岗位指导(2周) 集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。 第三阶段：任务挑战(1周) 团队融入、主动完成工作 人力资源依据详细状况确定培训日期。 四、培训方式：实行何种培训形式，线上还是线下，集中培训还是小组指导等。 采纳线上+线下相结合的方式进行培训，线上进行基础课程资料学习，线下进行集中面授，现场互动形式。 1.脱岗培训：由人力资源制定培训方案和方案并组织实施，采纳集中授课的形

39、式。 2.在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采纳日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训资料：针对培训需求内容、形式，所需要的培训课程课件、资料文件等。 员工手册、部门岗位指导手册等。 六、培训内容：培训详细内容，进行分门别类的整理方案好。 七、培训考核：既然是培训，就要有考核标准，没有考核就无法进行有效的效果评估。 培训期考核分线上考核和线下应用考核两部分，基本客观常识以线上考核为主，在岗培训以线下应用考核为主，各占考核总成果的50%。在线考核考题由各位授课老师供应，人力资源部统一上传到e企学企业培训平台;线下应用考核通过观看测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训学问或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、培训评估：通过培训后的各种问卷调查和一段时间后的员工表现综合评估培训效果，发觉培训中存在的问题，准时调整改进。 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、老师、部门培训负责人直接沟通，并在线制定一系列的培训问卷调查，直接推送问卷调查链接，进行线上培训问卷调查，进行培训后的跟踪了解。逐步削减培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。