[让我们回家去英语]《回家去问妈妈毕淑敏》阅读答案.docx

《[让我们回家去英语]《回家去问妈妈毕淑敏》阅读答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[让我们回家去英语]《回家去问妈妈毕淑敏》阅读答案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、让我们回家去英语回家去问妈妈毕淑敏阅读答案 回家去问妈妈毕淑敏阅读答案 回家去问妈妈 毕淑敏 那一年游敦煌回来，兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起始终宁静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：“在你不到半岁的时候，我就抱着你走过安西。”我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。 妈妈说，你生在.，长在北京。莫非你是飞来的不成?以前我一说起带你赶路的事，你就嫌烦，说知道啦，别再啰嗦。 我悄悄地倾听妈妈的描述，才知道我在幼年时曾带给母亲那样的困难。才知道发生在安西的感动源远流长。突然意识到，在我和最亲的母亲之间，埋伏着很多盲点。 我们总觉得已经成人。母

2、亲只是一间古老的旧房，她给我们的童年以遮避，但不会再供应新的风景。我们急迫地投身外面的世界，查找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼伴侣随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后注视着我们。母亲悄悄地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀?从今，母亲就真的噤了声。 蓦然回首，才发觉自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的秉赋从小到大最详尽的

3、档案、每一次失败与胜利的记录，都贮存在母亲安静的眼中。我们曾经满世界地查找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。 我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂，著者已撒手而去。从今我们面对书中的很多悬念和隐秘，无以破译。我们流落世间，成为飘落的红叶。 趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。 肯定要赶快啊!生命给我们的承诺并不慷慨，两代人命运的云梯连接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。 给母亲一个机会，让她重温制造的喜悦；给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的的记忆。 (选文有删改) 18本文写了

4、一件什么事?这件事引发了的哪些感悟?(感悟答出两点即可)(4分) 19如何理解第段中画横线句子的含义?(6分) 20从修辞的角度赏析第段中画波浪线的句子。(4分) 21联系上下文，说说第段在文中的作用（4分） 22读了本文后，请你联想一次“问”的经受，写出独特的感悟。(4分) 参考答案： 18（4分）大事：我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。（2分）感悟：我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母亲。母亲是最了解我们的人，最想要的真诚就在母亲那里。趁母亲健在，抓紧时间和母亲沟通沟通。（2分，答出两点即可） 19（6分）曾经呵护我们的母亲已经落伍了（母亲只能在我们童年时给

5、我们以呵护）（2分），不能再给我们新的启迪和支持（2分），这是我们对母亲的浅薄熟悉（这是我们急迫地投身外面的世界，查找自我价值的缘由）（2分）。 20（6分）运用比方的修辞方法（2分），把母亲关注我们比方成老艺人打磨描绘精品（把“母亲”比方成“老艺人，把“我们”比方成“精品）（2分），生动形象地（1分）写出了母亲对我们的耐心培育（2分）。 21（4分）本段起过渡作用（1分），承接上文的感悟，引出下文的劝说(1分)；紧扣文题（1分），呼吁人们抓紧时间与父母沟通（1分）。 22（6分）要求：能联想“问”（沟通、沟通）的经受，写出自己的感悟，有真情实感，表达流畅。 13请你说说题目“回家去问妈妈”的

6、含义。（3分） 14本文写了一件什么事？这件事引发了的哪些感悟（答出两点即可）？（5分） 15.品析文中画线（B）句的妙处。（4分） 母亲悄悄地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。 16下列对文章内容分析有误的一项是（）（3分） A.第段中的“盲点”指“我”和妈妈之间因缺乏沟通沟通而感情淡薄。 B.画线（A）句的理解：曾经呵护我们的母亲已经落伍了，不能再给我们新的启迪和支持，这是我们对母亲的浅薄熟悉。 C.文中第段在本段起过渡作用，承接上文的感悟，引出下文的劝说，紧扣文题，呼吁人们抓紧时间与父母沟通。 D.第段“我们每一次失败与胜利的记录，都贮藏在母亲安静的眼中”这句

7、中“安静”一词，写出了母亲对我们无微不至的关怀，我们的胜利或失败的记录，在母亲眼中，都是醉人的风景。 参考答案：爱师网整理 13.（3分）倾听妈妈叙述我们过去的事情，和她一起回味生活中的酸甜苦辣。 14.大事：我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。（2分）感悟：我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母亲；母亲是最了解我们的人，最想要的真诚就在母亲那里；趁母亲健在，抓紧时间和母亲沟通沟通。（3分，答出两点即可） 15.运用比方的修辞方法（1分），把母亲关注我们比方成老艺人打磨描绘精品（把“母亲”比方成“老艺人”，把“我们”比方成“精品”）（1分），生动形象地（1分）写出了母亲对我们的耐心培育（1分）。 16（3分）A（指所产生的隔阂或缺憾）