五班级语文暑假作业题.docx

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1、五班级语文暑假作业题 五班级语文暑假作业题 一、看拼音写词语。 lun m no bn x hu h ( )石 ( )( )点 柳( ) ( ) yn rn du l b x tio wn 火 ( ) ( )毛 草( )( ) 孔( ) ( ) zhn hn jn yn zh t w sn fn x ( ) ( ) ( ) 江 ( ) ( ) jun tn b wn yn hn tn fn sh 杜( ) ( )( ) ( )暗 油( ) ( ) 二、欢乐二选一。 蒲(p p)公英 轩(gn xun)然大波 霎(ch sh)时 (shun shu)涮洗 (xun xin)渲染 勾画(l li)

2、 拨转(zhun zhun) 迂(y y)回 衣裳(shng shang) 三、补充词语。 一望( )( ) ( )( )而上 波涛( )( ) ( )( )无闻 气概( )( ) 无( )无( ) 威严( )( ) ( )( )高亢 万马( )( ) ( )烟( )雾 突兀( )( ) 变化( )( ) 颜色( )( ) ( )( )带舞 翠色( )( ) 四、填空。 1.忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。( )，( )。这首诗题目是 ，是( )代诗人( )。 2.饮湖上初晴后雨是( )代诗人( )，诗中( )( )两句，把西湖比方成西施。( )( )两句写了雨后和雨中的景色。 3.晓出净慈寺

3、送林子方是( )代诗人( )，其中千古名句是( )，( )。 4.记金华的双龙洞( )，原 名( )，文章根据巡游挨次依次写了(路上)( )( )( )(出洞)的景色。 5.草原( )，原名( )，字( )你还知道他的作品有 。 6.( )何忍别，( )话斜阳。 7.中华母亲河是( )，被称为世界第七大奇迹的是( )。 8.春秋时期中国的哲学家老子赞美水说：( )，( )。 9.孔子面对滔滔江水，感到时间易逝，人生短暂，不仅发出这样的感慨：( )，( )。 10.李白赞美水的诗句是：( )，( )。 11.泰山，气概宏伟，重峦叠嶂。孟子赞美泰山的名句是( )，李白赞美泰山的名句是( )，( )

4、。杜甫赞美泰山的名句是( )，( ) 五、诵读部分。 (一)按课文内容填空 溪底有好多( )。那( )多么好看，有( )的，有( )的，有带着( )、( )的。还有( )的。 溪水多么清。溪中照着( )的影子，又照着( )的影子;照着蓝天上( )的影子，又照着山上( )的影子。秋天里，蓝色的( )在岸边开放，溪中的流水照亮它们的影子。 像( )一般的雪，像( )一般的雪，像( )的( )的种子一般的雪，在风中( )。溪中的大溪石上和小溪石上都( )着白雪了：似乎( )在溪中饮水;似乎( )睡在雪地里;似乎( )，正预备从溪中冒雪走上( )。 六、阅读短文，回答问题。 (一)老师的教导 学校的学

5、习生活给我留下了许很多多美妙的回忆。我忘不了那漂亮的校内;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教导。 记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成果，受到老师和同学的赞扬，有些飘飘然了，产生了傲慢的心情。于是，我上课为用心了，作业也马虎了。 有一次上活动课时我们正玩着拐脚捉人的嬉戏郑老师突然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么，最近是不是有些自满啦?郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，确定要被郑老师批判一顿了。谁知道郑老师不但没有批判我，反而亲切地给我讲起了龟兔赛跑的故事。她还教育我说：才智是宝石，假如用虚心镶边，就会更加绚烂夺目。中国有句古话：满招损，谦受

6、益，要记住这句话。不要遗忘兔子是怎么输给乌龟的呀! 听了老师语重心长的话语，我说：老师，您的教导，我终生难忘。此后，虚心使人进步，傲慢使人落后的道理永久铭刻在我心中。 1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。 教导的近义词是( ) ，傲慢的反义词是( ) 。 2、用波浪线在文中划出一个排比句。 3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。 4、写出文中其次自然段的段落大意。 5、与第一自然中更忘不了郑老师对我的教导相照应的句子是哪一句?请用在文中画出。 6、为什么我终生难忘老师的教导? (二)小溪的欢歌 早晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。突然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互

7、不相让。像块大石头横在小街当中，小溪流淌缓慢了，慢慢停止了。 有的人担忧上班迟到，气得厉声高叫;有的人要去车站接人，急得连连跺脚;有的人埋怨小街太窄，不住摇头叹息;有的人干脆掉转车头，绕道而走。 人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发花白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好!快走吧。老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：请大家自觉遵守秩序!东去的，右边走，前边的，别停住! 人群开头缓缓移动，慢慢加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。 1、用给短文分三段，写出段意。 (1) (2) (

8、3) 2、联系上下文解释词语中的意思。 厉声高叫 争吵不休 和颜悦色 3、用画出与下列句子相像的句子。 飞机在空中敏捷地做着各种动作，像一只自由飞翔的雄鹰。 4、下面哪句话正确反映了文章的写作目的，在括号里打。 (1)说明小街太窄，交通简单堵塞。 ( ) (2)赞扬老人热心排解纠纷，维持交通秩序。( ) (3)批判两个小伙子不讲文明礼貌，在街上吵架，阻碍交通。( ) 七、习作。 题目：晚饭后 提示：晚饭后，你们一家人常常喜爱干些什么?是否发生过一些令人难忘的事情?请你细细回忆。 要求：1.依据题目意思以及提示，写一篇400字左右的记叙文。 2.有中心，有条理，语句通顺，留意不写错别字，正确使用标点符号