人教版五班级下册语文暑假作业答案.docx

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1、人教版五班级下册语文暑假作业答案 人教版五班级下册语文暑假作业答案 第2页 欣喜若狂、满怀期盼、浮想联翩 衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 珍宝 沙漠 孤独 延迟 诞生 第3页 (横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我肯定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺立)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(急躁)准(预备)推(推车) 第5页 宝宝少生病，妈妈少担忧。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的，所以没方法做精确答案。 当心，教室正在沉睡!

2、 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 风风雨雨，年年暮暮朝朝 宾馆 邮局 第7页 药店 粮店 裁缝铺 理发店 峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧 第8页 略 这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的 大海胸怀宽敞 高山立场坚决 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯净无瑕 路灯坚守岗位 第10页 读ru 灰烬 祭祀 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱除 天赋 第一个 第一个 第一个 其次个 其次个 第一个 其次个 第一个 第一个 却连其次个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最终一

3、个 艄连倒数其次个 一、复习课文： 1、读泉水一课，回答问题： (1)“自然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们供应水源。) (2)依据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷) 山下 (3)仿照课文写话：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ” 2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。) 3、为什么妈妈说萨沙是“英勇的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：由于萨

4、沙可以爱护比自己弱小的植物，由于他可以关心需要关心的人和物，所以妈妈说他是“英勇的孩子”。 二、背诵、背写： 1、背诵课本26页“我知道”： (1)雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。.的题词是：“ 向雷锋同志学习。” (2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋 2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼 3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语： (1)花要叶扶，人要人帮。 (3)关心别人的人，能得到别人的关心。 (2)赠人玫瑰，手有

5、余香。 (4)诚意能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。 (5)助人为欢乐之本。 (6)助人要准时，帮人应诚意。 三、听写： 雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应当 结果 股票 干脆 迷人 脚印 叔叔 锐利 然后 扑通 托运 摩挲 成功 悦耳 活该 杜鹃 顺当 门铃 弱小 周末 芳香 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要 四、比较组词： 议(谈论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(惊慌) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库) 义(含义) 塘(池塘) 占(占据) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子) 符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(悦耳) 付(付钱) 芬(芳香

6、) 铃(门铃) 背(背包) 洁(雪白) 没(没有) 翠(翠绿) 需(需要) 迷(迷人) 锋(锐利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(安静) 瓦(瓦房) 须(必需) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(相互) 然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(成功) 燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气) 娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应当) 京(北京) 瓣(花瓣) 轿(轿车) 未(将来) 芳(芳香) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子) 于(由于) 落(落叶) 曾(曾经

7、) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫) 余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲热) 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府) 五、多音字 fn(门缝) dn (子弹) ji(牢固) jin (房间) 缝 弹 结 间 fn(缝补) tn (弹琴) ji (团结) jin (间接) n(更正) ho (好人) d (一打) bi (背书包) 更 好 打 背 n(更加) ho (奇怪) d (打扫) bi (背包) t (踏实) zn (曾孙) mn (蒙骗) ch (相处) 踏 曾 蒙 mn (蒙蒙细雨) 处 t (脚踏实地) cn (曾经) mn (蒙古) ch (处处) kn(天空)

8、 yn(应当) l (露珠) k (卡车) 空 应 露 卡 kn(空地) yn(答应) lu (露面) qi(发卡) lio (了解) d(答应) di (待会儿) yo (要求) 了 答 待 要 le (来了) d (回答) di (等待) yo (主要) tio (选择) jin (房间) d (得到) 挑 间 得 di (就得) tio (挑战) jin (间接) de (飞得高) 六、填空： 1、填入合适的动词： (提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨 (拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉 2、填入合适的修饰词：加上修饰部分，可以使描写的事物更详细、更

9、形象、更生动。 (阳光绚烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (漂亮)的身影 (光明)的大镜子 (悄悄)的山谷 (悦耳)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (暖和)的春风 (英勇)的孩子 (舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 (尽情)地唱歌 (无力)地垂着头 弯弯的 (小路) (月牙)(眉毛) 暖和的 (怀抱)(双手)(阳光) 晶莹的 (泪珠)(汗珠)(水珠) 蒙蒙的(云雾)(细雨)(烟雾) 七、近义词： 绚烂-(绚烂) 自然-(自然) 欢快-(欢快) 查找-(寻找) 暖和-(温和) 四处-(处处) 年迈-(年老) 舒适-(舒适) 照看-(照看) 爱护-(爱惜) 英勇-(勇敢) 抓紧-(赶快) 清爽-(新奇) 脚印-(脚印) 告辞-(分别) 突然-(突然) 亲切-(亲热) 问候-(问好) 八、反义词： 动-( 静 ) 好-( 坏 ) 甜-(苦 美-( 丑 ) 长-( 短 ) 粗-( 细 ) 新-( 旧 )