小班语言活动新年好教案.docx

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1、 小班语言活动新年好教案小班语言活动新年好教案1 活动目标 1、理解的情节和内容，了解中国春节各种风俗的由来。 2、认读字、词“年，春节”。 3、进展幼儿的想象力和语言表达力量。 4、引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。 5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。 重点难点 重点：了解春节各种风俗的由来。 难点：了解春节各种风俗的由来。大多数孩子只知道过年的时候有新衣服穿，长辈们会给自己压岁钱，但不知道为什么会这样。 活动预备 自制小对联、年兽的挂图、汉字卡 活动过程 1、导入： 师：小朋友们，寒假我们在家过年的时候有没有见过这个呀？（出示小对联） 幼： 师：这个就叫做“对联”，过年的时候我们除了

2、在家门前贴这个对联，还会放鞭炮、烟花。！、快！现在教师要讲个故事，这个故事讲的就是为什么我们要在家门前贴对联，放鞭炮。 幼： 2、听故事： 师：在古时候，有一种凶狠的怪兽，特地靠吃人填饱肚子，而且特殊喜爱吃不听话的小朋友。 幼：哇！那怪兽长什么样子？（我们班的孩子特殊喜爱听有关怪兽的故事） 师：这只怪兽长得跟狮子很像（出示年兽的挂图），但是它比大象还要大，爪子也长得很长很长。 幼：哇 师：人们给这只怪兽取了一个名字叫作“年兽”（出示汉字卡“年”）。为什么叫“年兽”呢？由于这只怪兽每逢365天就会出来吃人，而每年有365天，所以人们就把这只怪兽叫作“年兽”。还有这只年兽都是在天黑以后才出来，天快

3、要亮的时候就跑回山里去了。 幼： 师：由于年兽会吃人，所以大家都很怕它，但又没有方法毁灭它。直到有一年，年兽闯进一个小村庄，遇到有一家门前挂着红布帘，穿着红衣服的人，还有几个小朋友在院子里燃放爆竹玩耍，爆竹点燃以后发出“啪啪”的响声，年兽看到火光，听到响声后，掉头就逃走了。于是，大家知道了这只年兽可怕红色，可怕响声，还有可怕光线，所以每年到了年兽快要出来的时候，家家户户就会在家门前挂上红布，也就是我们现在贴的对联；穿上红色的衣服，所以小朋友们每到过年的时候都会穿上新衣服；燃放爆竹，也就是小朋友们现在玩的鞭炮了。还有年兽出来的那天晚上，大家都会躲在家里，全家人一起吃晚饭，这一餐饭我们现在叫“年夜

4、饭”。到了其次天，大家才会出门，见到别人就会说“恭喜”，长辈还会给孩子们压岁钱。这就是我们现在说的“春节”了（出示汉字卡“春节”）。 3、才智启迪： 师：小朋友们，我们古时候的人为什么要贴对联、穿红衣、放鞭炮？ （引导幼儿说出赶走年兽。） 师：这些是我们中国春节特有的风俗。 师：那春节的前一个晚上我们全家人在一起吃的晚饭叫什么呢？ （引导幼儿说出年夜饭） 4、识字嬉戏： 师：现在小朋友们来看（拿着汉字卡），谁跑到了教师的头上呀（把汉字卡放头上）？ 幼： 师：谁又跑到了教师的手臂上了（把汉字卡放到手臂上）？ 幼： 5、活动延长（家园共育）： 师：小朋友们还记得刚刚教师记的故事吗？请你们回家后也给

5、爸爸妈妈或者爷爷奶奶讲一遍。 教学反思 1、刚刚过完春节，孩子们对贴对联，穿新衣、放鞭炮这些事情还记得很清楚，加上我用故事引导，加深孩子们的记忆，并且了解为什么到了春节我们要这样做。 2、本班的幼儿对怪兽，一年的天数，古代等都有肯定的认知，所以我设计了这个教学活动。 3、在讲故事的时候，我的语言有欠生动，缺少与孩子的互动，对进展孩子的想象力和语言表达力量的力度不够。 4、假如让我重新上这节课，我会丰富自己的语言，多让孩子们发挥自己的想象，多设计些问题和嬉戏与孩子们互动。 小班语言活动新年好教案2 活动设计背景 开学来的这些天，班上总有小朋友爱跟我说自己春节里的事，而且都是兴高采烈地，我就组织了

6、这次沟通活动。培育他们的语言力量及会用连贯，清楚的语言进展叙述。 活动目标 1，让幼儿对春节这一传统活动的熟悉。 2，会用连贯，清楚的语言叙述春节里的趣事。 3，培育幼儿的语言表达力量。 4，引导幼儿在故事和嬉戏中学习，感悟生活。 5，鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。 教学重点、难点 重点：感受春节这喧闹的传统节日。 难点：能用连贯，清楚的语言来叙述春节趣事。 活动预备 1，若干串手工鞭炮；漂亮的烟花图一张；红包数个。各色薄纸。 2，若干红纸；细麻绳若干条；胶水剪刀。 活动过程 1，用学过的歌曲新年好来引入活动。 2，提问：春节过去了，小朋友们在春节里过得开不快乐呀？能不能把你们在春节里，觉得快乐欢乐的事和教师，小朋友们一起共享呢？ （1）先让幼儿用自己的话来叙述，再引导幼儿用连贯的语言来说，要是说到烟花，就引导孩子用谁和谁？在哪放烟花？放了烟花后烟花变成什么样了？当时开不快乐？然后拿出漂亮的烟花图，让小朋友们加深感受。要是说到红包，可以提问：红包是谁给的呀？别人给了自己红包，你会说祝愿的话吗？ （2）用引导，鼓舞，认同，愉悦的态度，让每个小朋友都呈现自己春节里欢乐的事。 3，再唱新年好完毕本次活动。 延长：帮忙幼儿用红纸做红包，用绘画或撕纸粘贴法给红包进展装饰；用红纸和细麻绳制作成一串串的鞭炮，在教室一角，装扮成春节喜庆的区角。 【小班语言活动新年好教案】