小班美术泥工活动教案：美丽的彩虹.docx

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1、 小班美术泥工活动教案：美丽的彩虹_小班美术美丽的冬天教案 【活动目标】 1、学习用揉、团、压的方法做彩虹糖。2、尝试用各种颜色做彩虹糖。3、乐于参与活动，体验做彩虹糖的乐趣。【活动预备】橡皮泥若干盒，彩虹糖一盒。【活动过程】一、活动导入教师出示彩虹糖引起珍宝活动兴趣。1、与彩虹糖打招呼。2、观看彩虹糖。教师出示各种颜色的彩虹糖。引导幼儿观看彩虹糖的颜色和外形。二、教师示范。1、出示橡皮泥。教师引导珍宝观看橡皮泥，并说出橡皮泥的颜色。2、教师演示制作方法。取出少量的橡皮泥，把它在手中揉一揉、团一团，并轻轻的按一下。引导幼儿和教师一起仿照揉搓的动作。三、幼儿操作教师提示幼儿一次取少量的橡皮泥进展

2、制作，剩下的放回盒子里。教师巡回指导，多关注力量弱的珍宝。四、作品观赏小班美术教案评价彩虹 活动目标 1、观看、观赏彩虹的外形和颜色，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。 2、学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等颜色涂画彩虹。 3、学习急躁、有序地进展操作，培育细致的工作态度。 4、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。 5、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。 活动预备 1、课件：图片-彩虹 2、涂色：彩虹 3、幼儿用彩色笔 活动过程 一、引发兴趣，启迪思维。 1.观赏有关彩虹的图片，(教案出自：教案网)说说在哪里见过彩虹，它是什么外形的? 2.引导幼儿想想彩虹有哪些颜色?

3、请幼儿相互谈论彩虹有些什么颜色。 二、交代要求，幼儿涂画，教师指导。 1.启发幼儿想想： 离太阳近的用什么颜色? 把颜色排列好，然后用一种颜色涂画一条色环。 2.想想怎样可以把颜色涂得匀称，又尽量少涂(.来源教案网)出界外。 3.鼓舞幼儿做事要急躁、仔细，有始有终。 三、评价作品 观赏全部作品，(教案出自：教案网)请涂色好的幼儿介绍自已是怎么涂画的。 (从方向、力度等方面引导) 鼓舞本次活动有进步和能急躁细致操作的幼儿。 小班美术活动教案漂亮的线条 幼儿小班美术教案：漂亮的线条 活动目标： 1. 熟悉直线。曲折线。波浪线。螺旋线。2. 能大胆画出各种线条。 活动预备： 画好各种线条做以备示范，

4、黑笔和画纸。 活动过程： 一。预热阶段：教师出示线条图片。提问：小朋友们你们熟悉这些美丽的线条吗？他们叫什么名字？ 二。图形刺激 1.教师示范直线的画法。师：再画直线时要留意笔不能晃才会画的美丽。2.教师示范曲折线的画法师：曲折线像鲨鱼的牙齿一上一下，尖尖的牙齿！3.教师示范波浪线的画法师：波浪线也是一上一下，不过没有尖尖的牙齿。4教师示范螺旋线的画法师：螺旋线像蜗牛的家一圈一圈的。 三。制造表现 1.幼儿创作，教师鼓舞幼儿大胆绘画。2.在教师的指导下画出直线。曲折线。波浪线。螺旋线。3.在操作过程中对于消失的问题即时订正。 四。作品赏析 展现幼儿作品，说说自己画了哪些线条。将幼儿作品布置在我

5、是小画家一栏小班美术活动教案漂亮的花 活动目标： 1、运用搓、团聚、压扁等技能组合表现平面的花。2、愿意积极动手塑造，体验胜利的欢乐。 活动预备： 橡皮泥、泥工板、花朵图片、教师示范示意卡片。 活动过程： 1、观赏花朵图片，感受花朵的漂亮你喜爱这些花吗？为什么？2、引导幼儿复习花的构造每一朵花都是一家人，有花蕊妈妈，花瓣宝宝，和叶子爸爸。我们一起来看看他们是怎样排队的？教师依据幼儿的答复，初步出示花的各局部并拼接。3、教师示范塑造花朵引导幼儿软说说花蕊妈妈可以用什么样的外形？花瓣宝宝要怎样围住花蕊妈妈？叶子爸爸的手要牵在哪里？步骤：1揉一揉，把泥揉软，再搓一搓，变成长条形2一小团，揉一揉，团一

6、团变圆形，再压一压变成花蕊妈妈3剩下的分成几局部，分别揉一揉，搓一搓、压一压，变成自己想要的花瓣宝宝的造型，然后一一围在花蕊妈妈旁边。4绿色的橡皮泥，揉一揉，团一团，压一压，变成叶子爸爸。4、幼儿创作，教师提示幼儿要先把橡皮泥揉软了，再进展创作，要留意把橡皮泥团光滑了。鼓舞幼儿创作出不同造型的花。5、观赏评价重点引导幼儿观赏花朵的造型，教师重点评价幼儿技能与创作表现。小班优秀美术教案彩虹 【活动目标】 1、观看、观赏彩虹的外形和颜色，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。 2、学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等颜色涂画彩虹。 3、学习急躁、有序地进展操作。培育细致的工作态度。 【活动预备】 1、课

7、件：图片-彩虹 2、涂色：彩虹 3、幼儿用彩色笔 【活动过程】 一、引发兴趣，启迪思维。 1.观赏有关彩虹的图片，(教案出自：)说说在哪里见过彩虹，它是什么外形的? 2.引导幼儿想想彩虹有哪些颜色? 请幼儿相互谈论彩虹有些什么颜色。 二、交代要求，幼儿涂画，教师指导。 1.启发幼儿想想： 离太阳近的用什么颜色? 把颜色排列好，然后用一种颜色涂画一条色环。 2.想想怎样可以把颜色涂得匀称，又尽量少涂出界外。 3.鼓舞幼儿做事要急躁、仔细，有始有终。 三、评价作品 观赏全部作品，(教案出自：)请涂色好的幼儿介绍自已是怎么涂画的。 (从方向、力度等方面引导) 鼓舞本次活动有进步和能急躁细致操作的幼儿

8、。 幼儿小班美术教案雨后彩虹 活动目标： 1、能运用短线从上往下，一下、一下地画出雨点布置画面。2、鼓舞幼儿大胆地使用报纸在宣纸上印画。3、在活动中体验制造的乐趣。 活动预备： 1、幼儿观看过下雨的情景。2、材料预备：卡纸上附宣纸人手一份，红、黄、绿颜料、勾线笔。3、轻音乐。 活动过程： 一、谈话导入，激发兴趣。听，是什么声音？ 雨点是怎样从天空中落下来的呢？（带着幼儿用身体和手部的动作及嘴巴的发音，感知一下一下的节奏。）二、根本局部（1）教师示范小雨点在哪里呢?我们一起把小雨点叫出来吧！教师边画边讲解。（滴、答、滴、答 、从上往下，一下一下的）请小朋友的手指宝宝来帮帮小雨点吧！（滴、答、滴、

9、答、从上往下，一下一下的）（2）幼儿操作，教师指导。雨下得好大啊，小朋友也赶快来画画雨点吧！幼儿操作，教师巡回指导。雨停了，天空中消失了漂亮的彩虹。漂亮的彩虹在哪儿呢？教师为你们预备了各种美丽的颜料宝宝，它们是谁？（红、黄、绿颜料）还有报纸宝宝呢！我们让报纸宝宝和美丽的颜料宝宝轻轻地亲一亲，再到纸宝宝上亲一下，亲啊亲啊，漂亮的彩虹就出来了。教师示范讲解。你们的彩虹在哪儿呢？让你的报纸宝宝也亲亲颜料宝宝和纸宝宝，我们赶快行动吧！记住了报纸宝宝要亲各种颜料宝宝，这样的彩虹才美丽呢！千万不能只亲一种颜料哦！放轻音乐，教师巡回指导。三、作品展现小朋友的画真美丽！ 带着你的画到花园里来玩一玩吧！让我们一

10、起跳个舞吧！ （带幼儿拿着作品，贴到墙上，然后听着音乐一起跳舞。）中班美术活动教案餐具泥工 幼儿园中班美术教案：餐具 教学目标： 1.引导幼儿进展操作学习。即在会团、搓、压泥的根底上，学习压坑、捏边的技能，能表现餐具的根本外形和特征。 2.引导幼儿学习按物体的不同大小分泥，培育幼儿依据实物独立塑造的力量。 3.进展幼儿手指肌肉动作的敏捷性。 教学预备： （1）课前观看家里的餐具，如：碗、盘子、勺子、筷子。 （2）泥、泥工板若干，玩具娃娃、桌、椅摆成将要就餐的场面。 教学过程： 1.出示娃娃马上就餐的场面，导入活动。 2.引导幼儿观看或回忆实物餐具，教师讲解示范制作餐具的方法。学习用团聚、压坑、

11、捏边、压扁、搓的技能，捏制小餐具。 碗：从上向下看，是一个圆圆的凹坑。要先将泥团聚，用大拇指压个坑，其余四个指头放在外面，边捏边转动泥，只要把边捏的一样薄就行了。 盘子：从旁边看，圆圆的扁扁的，中间低，边稍高。先把泥团聚压扁，用大拇指和食指把边捏的稍竖起来即可。 勺子：从上向下看，一头是长柄，一头是椭圆，是凹的。先将泥搓成胡萝卜形，在粗头一端用大拇指摁进去即成。 筷子：两根长短、粗细一样的棍。将泥分成一样大的两块，搓成一样长、一样粗细的两个长棍。 3.幼儿制作，教师巡回指导。 4.重点让幼儿用团聚、压坑、捏边、压扁、搓等技能捏制小餐具。 5.将做好的餐具送到娃娃餐馆，放到小伙伴面前，请小伙伴吃

12、饭。 幼儿园小班上学期美术教案漂亮的彩虹含课件 活动目标： 1、学习用橡皮泥搓成长条的技能。 2、尝试用多种颜色长条并排摆放成彩虹 活动预备：彩色橡皮泥 配套课件：小班美术课件漂亮的彩虹ppT课件 下载kj./ppt/1323.html 活动过程： 1、出示彩虹图片，观看彩虹的特征。 师：知道这是什么吗？对这就是漂亮的彩虹姐姐。 你们看姐姐有几种颜色？彩虹姐姐像什么？(鼓舞幼儿说出自己不同的看法) 彩虹像一座小桥，是几种不同颜色的小桥搭在一起。 2、范做彩虹。 取一红色橡皮泥，给它拉拉长，然后放板上搓搓长完成一座小桥。在拿黄色的橡皮泥，用小手搓成长条，搭在红色小桥的上面做彩虹的其次层。在拿蓝色、绿色的橡皮泥搓长依次往上搭，变成一座漂亮的彩虹。 3、幼儿创作，教师提示幼儿要先把橡皮泥揉软了，用自己喜爱的四种颜色做一座美丽的彩虹。 4、观赏评价 重点引导幼儿观赏彩虹，教师重点评价幼儿技能与创作表现。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班美术泥工活动教案：漂亮的彩虹”一文，盼望“小班美术泥工活动教案：漂亮的彩虹”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班美术漂亮的星星教案专题！