少先心得体会及感悟少先对员的感受(三篇).docx

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1、 少先心得体会及感悟少先对员的感受(三篇)有关少先心得体会及感悟一 以行动育德为抓手，狠抓养成教育，以“养成良好习惯，做优雅新知人”为本学期少先队工作的重要主题。 深入开展“养成教育”道德体验活动 二、详细措施 (一)紧抓日常行为，加强少先队常规教育。 依据“养成良好习惯，做优雅新知人”活动目标，总结上学期周明星班级量化评比过程中的阅历与缺乏，完善评比细则，加强实施过程中的监视与指导。做到每月有训练重点，每周有具体要求，准时总结、公示、奖惩，促使学生养成良好习惯。 加强日常行为习惯的检查监视，提高值日、值周质量，强化两操质量，促使学生养成标准、有序、守纪、礼貌的根底素养; 结合每周明星班级评比

2、活动，使学生真正做到“标准在心中，落实见行动”; 训练“上下楼靠右行”“举手”“排队”的根本行为要求，并设置义工流淌监视岗，强化学生成为自觉行为; 实施“新知典范贴”，已到达对学生进展详细的道德实践的引导和监视实施的有效性的目标; 连续强化不在公共场所喧哗的根本行为，并进展楼层考核; 连续强化文明礼仪教育，大力推广礼貌用语; 设置义工流淌监视岗，削减乱扔纸屑、攀折花木等破坏校园环境卫生的现象发生; 教育学生在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱; 教室环境清洁、美观、具有班级特色。建立班级文化艺术墙检查评优制度，发挥学生自主性，准时更新艺术墙，做到“月月新主题，人人展风采”

3、。 (二)以“养成教育”道德体验活动为载体，提高少先队教育实效。 在已有的工作根底上，丰富社团活动，以此为突破口，为学生供应共性进展的平台; 鼓舞班级体开展多种形式的班队活动，丰富班级文化建立。开展优秀班队会观摩活动。不定期组织各中队委深入其他中队，旁听其他中队的班队活动，相互学习，并把先进阅历带到本班实施; 依据不同年龄的学生开展自理力量的道德体验活动(一年级接待幼儿园小朋友参观校园;四年级外出进展陶艺活动，五年级军训体验，六年级参观中学); 六一前对于优秀班级、社团、少先队员等进展表彰; (三)挖掘少先队阵地的教育功能，努力构建少先队文化。 充分发挥少先队队室、鼓号队、播送站在校园文化建立

4、中的作用。发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。丰富队部活动阵地，将各类优秀学生、班级的相关内容进展广泛宣传、推举。 充分利用“学雷锋纪念日”“植树节”“三八妇女节”“清明节”“五一劳动节”“六一儿童节”“端午节”等各种传统节日、历史人物纪念日、重大大事等，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，促进良好校园文化气氛的形成。 (四)加强少先队的自身建立。 1、加强少先队工作的社会化。 争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，形成教育合力; 发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用，营造良好的外部育人气氛。开展好“家长义工”

5、的各项活动：进课堂、组织亲子游、安全护导等，注意对“家进步课堂”活动的开展进展有针对性的指导，使此项活动切实有效地开展，不流于形式; 2、转变少先队组织职能。 把少先队活动渗透到综合实践、品德与生活、品德与社会等各类课程中去，积极协作学校课程改革，提高少先队工作活力。 3、加强辅导员队伍建立。 连续抓好班主任队伍建立，培育有特色的班集体 树立师德榜样的表率作用，连续以教师沙龙、座谈、讲座等形式发挥校内的传帮带作用，提升教育技巧;(拟定张元丽教师作我的班级治理讲座;沙龙活动主题围绕“排忧解难”进展) 深入年级、班级了解各班的优秀做法，并准时推广。 有关少先心得体会及感悟二 中国少年先锋队是少年儿

6、童的群众组织，是少年儿童学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、标准，有着肯定的组织目标，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己治理自己，成为少先队真正的仆人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极主动地促进自己的全面进展。 鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培育队员良好文明的行为标准入手，健全和完善少先队的组织和阵地建立，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的进展制造良好的环境，其详细措施如下： 一、加强少先队员思想品德教育，培育良好文明的行为习惯。 1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬;通过国旗

7、下讲话，对队员进展爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。 2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流淌红旗评比活动。结合小学生日常行为标准和学校制定的就餐、就寝标准，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、播送站等阵地，开拓专栏进展宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。 3、加强队员爱护环境、爱惜公物的教育。 通过出版报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱惜校园中的一草一木，爱惜班级公物，增加环保意识和仆人翁责任感。 4、开展“小慈善家”活动。 学校大队部将

8、在队员中开展此项活动，号召队员们发扬疼惜粮食、勤俭节省、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节省的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为盛大的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进展慰问，既能与其他学校进展联谊，又可培育队员勤俭节省的良好习惯，使学生养成关怀他人、关怀社会的良好品质。 二、进展少先队的组织建立和阵地建立，充分发挥少先队的职能作用。 1、进展学校少先队组织的建立，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带着下，做好少先队工作。 2、建立学校少先队的阵地。建立少先队标准化

9、队室，存放、展现少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”播送站，开设学问园地、故事天地、音乐观赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。播送站可为队员们的创新实践力量制造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮忙孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。 三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。 活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动能够活泼少先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。 1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，相互沟通，相互协作，使学校、家

10、庭教育协调全都，开展“朗读竞赛周”等其他主题活动。 2、开展一次学校性主题队会。 在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写少先队员登记表，经批准后，参加中国少先队组织。在建队日前后，进行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。 3、开展好各种节日庆祝活动。 有关少先心得体会及感悟三 一、 总体目标： 本班共有学生41 人，其中女生20 人，男生21人。本学期的重点是对学生进展常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内气氛，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

11、 二、 工作重点及要求： 1、 抓好学生的常规教育 利用晨会及班队会的时间学习小学生一日常规,小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 2、 提高学生的安全意识 学生安全是班级工作顺当开展的必要条件，时刻对学生进展安全教育，不知不觉让学生的安全意识也渐渐加强起来，我要留心观看孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉安全隐患，制止安全事故的发生。 3、 培育班级小干部，增加学生的竞争意识 班干部是班级治理的小助手，着重培育2个帮忙治理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培育8个小组长，让他们帮助教师做好班级的各项工作。 4、 对学生进展德育教育 通过多种途径，实行多种形式对学生进展爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进展宣传活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。 详细工作 9月份： 报名注册 清扫校园环境卫生 班报刊出 第八届全国推普周活动 迎国庆黑板报竞赛 10月份： 家长学校(一) 纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式 老人节慰问活动 班报刊出 街道小学生田径运动会 11月份： 家长会 主题队会观摩 班报刊出 12月份： 一至二年级跳绳竞赛 一至三年级口算过关 校报班报刊出 迎元旦校诗歌朗读竞赛 1月份： 复习迎考 期末考试