小班语言活动鼠小弟荡秋千教案反思.docx

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1、 小班语言活动鼠小弟荡秋千教案反思 活动目标： 1、能够了解、想象故事剧情的进展，学会观赏绘本。2、学习句式“我也要荡秋千”“你太重了，荡不了”。3、能够懂得与伙伴和谐相处，一起共享玩具的道理。4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动过程：一、导入：引出绘本内容今日教师给小朋友带来了一本很好看的绘本。提问：你从封面上看到了什么?猜猜鼠小弟想干什么？二、分段观赏绘本：理解故事含义，学说句式1、第一副图：观看画面：细心观看，绽开想象提问：大象想干嘛？引出句式：我也要荡秋千。请幼儿跟着教师学习句式提问：那么小鸟会让它荡秋千吗？为什么？引出句式：你

2、太重了，荡不了。请幼儿跟着教师学习句式。2、其次幅图：观看画面：提问：谁来了？它想干嘛呢？学习句式：请幼儿和教师一起说句式。3、第三幅图：观看画面：细心观看，绽开想象提问：猜猜接下来会是谁来了？是谁啊？复习句式：请幼儿说句式。提问：小鸟会给鼠小弟玩吗？为什么？5、第四幅图：观看画面：细心观看，绽开想象提问：这老猫看起来怎么样？谁来学一学它的样子。它那么凶想干嘛呢？引出句式：提问：它想玩，但是它会说那句好听的话吗？猜猜它会怎么说？6、第五幅图：提问：正在老猫玩得快乐的时候，秋千发生了什么变化？小结：之前的三位动物朋友是由于太重了所以没有玩到秋千，后来来了鼠小弟和老猫，它们都不重，都玩到了秋千，但

3、是老猫却被重重的摔了下来。由于它太霸道太凶了。三、透过绘本，悟出道理提问：在这个绘本里，你最不喜爱谁？为什么?总结：以后我们小朋友之前玩玩具，肯定要好好说话沟通，和谐相处，这样才玩的快乐.宝宝安全儿歌（关于交通安全、饮食安全、卫生安全的儿歌）宝宝应当从小就懂得各种安全常识，比方过公路要看红绿灯、吃饭前应当洗手、走路要当心不要拌倒等等。下面这首儿歌就从各方面的安全留意事项入手，教育宝宝要时刻留意安全。小朋友，认真听，安全常识有本经，时时留意言和行，家长教师才放心。过公路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更当心，不碰墙壁不碰钉。风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，状况严峻找医生。细小物，留意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也厌烦。