小足球总结.docx

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1、 小足球总结 小足球总结 小学足球队训练工作总结201*201*学年度 一学年的体育教学工作马上完毕。回首这一学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。 本学年，我人爱中国共产党，忠诚党的教育事业，听从学校工作安排。从事中年级体育教学工作和班主任工作。工作尽职尽责，面对全体学生，为人师表，深受师生和家长的好评，我仔细学习，不断提高自己的业务水平，仔细学习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使小足球教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克

2、制缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。 一、增加小足球训练技能，提高小足球运动水平，讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。二、 1.培育良好的体育道德作风2.培育威猛坚韧的踢球作风 通过分队竞赛领悟“进球与阻挡对方进球“这一足球竞赛的根本战术思想，培育抬头观看力量和意识三、参与201*年4月下旬的呼市小学生校园足球竞赛，并能取得较好的成绩。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中，还有很多的缺乏，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 玉泉区公义店小学小足球办

3、公室201*-12-28 扩展阅读：梁小足球工作总结 精谋细划，努力实现校园足球工作的新跨越 姜堰市梁徐中心小学201*校园足球工作总结 作为姜堰市校园足球定点学校，一年来，我校在市教育局和体育局的领导和关怀之下，遵循“欢乐参加、享受欢乐”的理念，细心谋划校园足球的进展思路，积极开展校园足球的各项活动，取得了令人满足的效果，促进了校园体育工作的蓬勃进展。现将所做工作小结如下： 一、制度保障，翻开校园足球新局面 为了推动校园足球工作的深入开展，学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，体育教研组以及各班班主任为成员的校园足球领导小组，并将校园足球纳入学校的重点工作，编排进学校工作规划。领导小组

4、细心制定了校园足球活动方案，将各项工作分解细化，任务到人，责任到人，确保了工作的有条不紊。此外，学校还制定了“校园足球活动制度”、“校园足球考核制度”以及“校园足球奖惩制度”，将校园足球的开展状况纳入教师的年终考核，与评优评先、晋级晋升和绩效工资挂钩，充分调动了教师参加的积极性，顺当翻开了校园足球的新局面。 二、全员参加，掀起校园足球新高潮 为了让学校全部师生都能喜爱足球并积极主动参加校园足球的各项活动，营造校园全员足球的良好气氛，学校以竞技竞赛为平台，开展了丰富多彩的校园足球活动。1.将足球纳入课堂教学，实现面的开花。本年度，学校对体育课进展了适当调整，从每周的体育课中抽出一节，定为足球课。

5、依据体育局对足球的训练要求，将颠球、带球、传球、过人、射门等根本动作的训练安排进足球课的各个环节之中，力求让每位学生都能形成肯定的足球根本功。同时，教育处还尽量将同年级的足球课安排在同一时间，便于班级之间进展竞赛，充分调动了学生参加足球运动的积极性。 2.成立学校足球队，促进点的提升。学校通过自主报名和竞聘上岗，筛选了三名有肯定的足球根本功且喜爱足球运动的教师作为学校足球教练，教练深入班级细心选择具有较好身体素养的学生组建了学校足球队，目前学校共有01-02男女、03-04男女、05-06男女等六支球队。足球队的训练时间统一规定为早上7:00-8:00、大课间活动和下午活动课三段时间，训练内容

6、由体育组统一安排，训练效果由校长室统一检测。一年来，队员的个人技术不断进步，协作意识不断增加，球队的整体水平不断提升。 3.开展校园竞技活动，掀起足球运动的高潮。学校积极响应体育局号召，细心组织和安排了首届校长杯校园足球联赛。体育组认真研读了体育局“关于开展校长杯足球联赛的通知”精神，制定了“梁徐中心小学首届校长杯校园足球联赛”方案，编排了活动秩序册，为各班细心选择了运发动并进展训练。经过细心的预备，联赛于11月28日下午13:30拉开帷幕。竞赛中实行年级循环制，一个年级竞赛半天，一支球队竞赛两场，按积分排名。竞赛中，各班队员剧烈争夺，施展出各自精妙娴熟的脚法以及非常默契的协作，使得竞赛精彩纷

7、呈；啦啦队的加油呐喊声此起彼伏，掀起了一个又一个高潮；裁判员依章办事，依法执判，不偏不倚，保证竞赛过程的流畅和竞赛结果的公正公正。整个活动吸引了近400名队员参加，竞赛36个场次，时间历时六个半天，于12月7日下午顺当闭幕。活动中，除每场竞赛均有若干家长到场观摩外，体育局陈国胜局长还亲临现场观看和指导，对学校的组织安排和队员的竞技水平大加欣赏，并对学校足球的开展提出了合理化的建议，有效地促进了我校校园足球工作的蓬勃进展。 三、校际联赛，推动校园足球新进展 为了推动校园足球整体水平的提升，我校在推动校园内部竞赛机制的同时，还注意对外进展，运用“请进来”和“走出去”的方式，加大校际之间的沟通与切磋

8、力度，开阔队员的视野，提高队员的水平。一年来，学校足球队先后与张甸、仲院等学校足球队进展了校际足球竞赛，查找自身差距，不断调整策略，力求到达训练效果的最大化。同时，学校还做好学生与家长的思想发动工作，推举学生参与足球夏令营和冬令营，为学校的足球进展培育尖端人才。此外，学校足球队还积极参与了体育局组织的各项足球竞赛活动，取得了令人满足的成绩。（在前期进行的“竞彩杯”足球联赛中，我校获得一个第一，两个其次和三个第三的好名次。在上半年进行的其次届“市长杯”联赛也取得一个第一，一个其次和两个第三的好成绩。） 校园足球的开展，转变了师生的精神面貌，增加了师生的身体素养，取得了一系列的荣誉，但也还存在许多的问题，离足球特色的目标还有很大的差距。在今后的工作中，我们将连续加大对足球教练的培训力度，连续加重对球队的训练强度，连续加宽人员参加的广度，坚持普及与提高齐抓共管，活动与竞赛齐头并进，为实现学校校园足球工作的新跨越而努力奋斗！ 友情提示：本文中关于小足球总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小足球总结：该篇文章建议您自主创作。