小班防溺水教案8篇.docx

《小班防溺水教案8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班防溺水教案8篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小班防溺水教案8篇 第1篇、小班安全防溺水安全教育教案 教学目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。4.培育幼儿敏锐的观看力量。5.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。教学重点：学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。教学过程：一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了

2、什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：（一）、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。（3）我们是幼儿园的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。（

3、二）、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规章？我们应如何遵守安全规章？（2）把小朋友的错误订正过来。（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。（三）、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。第2篇、幼儿园安全防溺水安全教育教案反思教

4、学目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。4.培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。5.初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。教学重点：学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。教学过程:一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下

5、河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：（一）、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。（3）我们是幼儿园的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。（二）、教师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校

6、在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规章？我们应如何遵守安全规章？（2）把小朋友的错误订正过来。（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。（三）、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结：（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。教学反思： 活动前，我预备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水

7、。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事；然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急，逐图出示，让孩子先争论后答复，问孩子图中的小朋友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。 第3篇、小班防溺水安全教育教案反思活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3、使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。4、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。5、加强幼儿的安全意识。活动预备：事先预备事例深水玩耍，水草缠身而亡、

8、查找一些图片资料一、活动导入1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气慢慢变得热了，你们热了怎么办?2、去年有好几个小朋友由于天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)3、教师：你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。 4、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水

9、井里等，不能冒然下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打110。5、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）这几个小朋友违反了哪些安全规章？（2）我们应如何遵守安全规章?（3）教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。6、观看溺水大事图片，请幼儿争论说说应当怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?三、完毕活动。1、通过本次活动,你懂得了什么?2、教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。教学反思： 活动前，我预备了

10、相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事；然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急，逐图出示，让孩子先争论后答复，问孩子图中的小朋友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。第4篇、小班安康活动防溺水安全教案反思 活动目标：1.在活动中体验、感知，了解和把握根本卫生、游泳安全学问，形成自我爱护和保健的根本力量。2.培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。3.知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。4.初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。活动预备：

11、课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1.谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？2.创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1.创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。2.出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友选择。3.明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。三、自主争论，预防中暑。1.创设情境，播放动画

12、。教师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒？2.通过争论，教师小结：（1）中暑的缘由或条件；（2）怎样预防中暑。3.请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的局部。四、模拟游泳情境，学习游泳安全学问1.到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2.教师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和安全学问，以及留意事项。五、学唱儿歌1.教师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意安康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要留意这些问题，过一个安康、安全的暑假。2.师生一起伴着音乐学唱儿

13、歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。安康安全要牢记，养成生活好习惯。教学反思:随着暑假的接近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜爱水，但对危急却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿争论、故事观赏等来完成教学目的，使幼儿熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让小班的幼儿在情景化的图片及故事中有个初步的感性熟悉，同时，让幼

14、儿把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了教育的目的。但是，安全教育不是几次教学活动就能到达预期的效果的，在教育教学工作中，我们要将安全工作细致化、常态化。第5篇、幼儿园安全教育活动防溺水安全教案反思活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全有关学问。2、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。3、自防自救的学问，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救学问，提高自防自救力量。4、知道在发生危急时如何自救。5、能积极参与嬉戏活动，并学会自我爱护。活动预备：事先预备事例，查找一些图片资料一、活动导入1、教师：小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合酷热的夏

15、天呢？2、教师：你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观看争论。2、叙述案例水库摸鱼，深水桑命请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、教师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规章？（2）、我们应如何遵守安全规章?（3）、教育幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、教师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、

16、玩水。（2）、我们还小，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声召唤成年人前来相助或拨打110。三、活动完毕1教师：听了那么多，你懂得了什么？2小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。四、延长1、教师：要是遇到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？2、幼儿自由发表意见。3、教师出示图示请幼儿观看争论。4、教师讲拯救人步骤。5、教师示范救人步骤，幼儿观看。6、请个别幼儿尝试。 教学反思： 活动前，我预备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危急以及

17、如何避开溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁知道怎么爱护自己才不会发生溺水大事；然后通过出示不怜悯况下有可能消失的溺水危急，逐图出示，让孩子先争论后答复，问孩子图中的小朋友做得对不对，应当留意什么，该怎么做。简易的图画，简易的语言可以让幼儿更加便利理解，加深印象。第6篇、幼儿园小三班防溺水安全预案教案 为了保障全园师生员工安康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺当开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害特制定本预案。一、指导思想：坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践三个代表的高度熟悉其工作的重要性，根据以块为主,条块结合,条条保证

18、的原则，快速、准时、有效地处置消失的突发性事故。坚持以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈思想，做到幼儿园安全底数清晰，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿安全。二、成立领导组。1、草尾镇第一幼儿园防溺水工作应急领导小组：组 长：刘 慧副组长：张依婷成 员:全体家长2、园长是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责，制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要责任人，负责防溺水工作的详细治理、按时督查、随时抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有规划、有总结、有检查、有反应、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档；总务会计负责防洪、防溺水工

19、作所需人、财、物等保障机制的落实；各成员是防洪、防溺水工作直接责任人，负责对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进展全方位的治理。同时规定全部班级教师均是安全治理工作的间接责任人，对相应班级的安全治理工作负连带责任。三、工作措施：1、统一思想，提高熟悉。各班肯定要高度熟悉防洪、防溺水大事预防工作及严禁幼儿私自下河洗澡工作的重要性，坚持安全第一，预防为主的原则，根据险情早排查、预案早制定、责任早落实、措施早到位的要求，落实巡查人员、设备、器具，将发动和工作部署、检查、处置预案等方面的工作落到实处，确保不发生人员伤亡及重大经济损失的溺水安全责任事故。2、加强教育，标准治理。要增加幼儿躲避危急

20、的意识，教育幼儿不在危急地段滞留；要通过致家长的公开信、开家长会等形式，让家长知道教育部门和幼儿园已有明确规定，严禁幼儿私自下河洗澡，以加强协作，共同做好幼儿的教育和治理工作；要结合当地实际，协作有关部门，实行有效措施，加强对幼儿上、放学途中安全工作的治理。幼儿园要对教师和幼儿作一次防溺水、的安全学问教育，提高教师和幼儿的安全防范意识，并且对突发性的洪水有防范和自救力量。3、排查隐患，加强监控。各班要加安全检查的力度，有针对性的检查重点区域，发觉的问题要准时处置。对幼儿上学、放学回家途中全面开展安全隐患大排查大整治活动，对存在着严峻安全隐患的，要常常派人检查，同时要加强与有关部门的协作，准时把

21、握情报，以便提前实行有效措施，确保幼儿生命安全。4、教育幼儿不要在水池鱼池四周打闹及在河边玩耍。5、对幼儿进展正面教育。6、要教育幼儿尽量不下河洗澡（游泳），洗澡要有组织和安全措施，必需在家长的监护下才能洗澡，且必需在设施标准的游泳池洗澡。7、严禁幼儿私自下水洗澡（游泳）。8、要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人（以下称监护人）应当依法履行监护职责，协作幼儿园对幼儿进展安全教育、治理和爱护工作。四、增加学校的应急处置力量：（1）幼儿万一发生溺水大事，幼儿园将通过特地的组织机构，实行积极坚决措施，准时与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，将损失降到最低程度。（2）一旦消

22、失溺水伤亡大事，幼儿园将准时照实将有关状况上报相关部门，并对大事做出妥当处理。第7篇、小班安全教案：防溺水安全 幼儿园小班安全教案：防溺水安全 活动目标： 1、在活动中体验、感知，了解和把握根本卫生、游泳安全学问，形成自我爱护和保健的根本力量。2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度。 活动预备： 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程： 一、创设情境，谈话导入。1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

23、 1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友选择。3、明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。 三、自主争论，预防中暑。 1、创设情境，播放动画。教师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒？2、通过争论，教师小结：（1）中暑的缘由或条件；（2）怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的局部。 四、模拟游泳情境，学习游泳安全学问 1、到达目的地，创

24、设游泳气氛。教师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、教师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和安全学问，以及留意事项。 五、学唱儿歌 1、教师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意安康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要留意这些问题，过一个安康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。安康安全要牢记，养成生活好习惯。第8篇、小班防溺水安全教育教案反思活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和把握根本卫生、游泳安全学问，形成自我爱护和保健的基力。2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和态度

25、。3、培育幼儿对事物的推断力量。4、帮忙幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。活动预备：课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1、谈话：酷热的夏天静静来到了，你最喜爱参与夏天的什么活动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参与的热忱，创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购置水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友选择。3、明确饮食卫生。组织幼儿争论，沟

26、通对夏天吃水果的熟悉，形成讲究卫生的意识。三、自主争论，预防中暑。1、创设情境，播放动画。教师连续扮演老板，为幼儿播放动画：播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿争论：鲁蛋为什么会晕倒？2、通过争论，教师小结：（1）中暑的缘由或条件；（2）怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的局部。四、模拟游泳情境，学习游泳安全学问1、到达目的地，创设游泳气氛。教师扮演游泳教练，叙述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、教师播放游泳片，让幼儿明白预备活动的要领和安全学问，以及留意事项。五、学唱儿歌1、教师小结：在酷热的夏天，不管是在家里还是在外边走要留意安康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要留意这些问题，过一个安康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附：儿歌夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要留神。安康安全要牢记，养成生活好习惯。教学反思：作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的力量，教师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积存，调整。我想，随着教育改革的深入，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。