少儿夏令营策划书(8篇).docx
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1、 少儿夏令营策划书(通用8篇) 一、指导思想 本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培育自信、愉悦身心为宗旨,开展形式多样、资料丰富多彩的活动,教育学生树立正确的人生观、价值观,引导学生初步适应学校的治理模式和学习生活环境,同时加深对职业教育的理解。 二、领导机构 组、长: 副组长: 成、员: 三、工作分工安排 1、学生治理组 组、长: 副组长: 组、员: 任、务:夏令营班主任、安全值日员分工安排; 寝室安排、就寝治理、校园卫生、纪律治理; 维持大型活动秩序,安全学问讲座,法制教育。 实、施:学生处、办公室、医务室、各班班主任 附:(1)班主任名单 班:雷科、曾筱红、班:袁志国、刘、欢 班:刘丽
2、丽、刘本君、班:田、孟、李远武 班:唐卫民、姚朝晖、班:罗志辉、蒋跃群 班:夏胜明、吴业余、班:夏快新、陈奇珍 班:黄、林、周正全、10班:罗正君、王文轩 (2)公寓楼层治理 男生公寓:二楼、刘、刚、三楼、谌劲宇、四楼、梁裕湘 女生公寓:二楼、刘丽芳、三楼、刘新姣、四楼、夏李映辉 2、招生、留生组 组、长:喻、辉 组、员:张小方、韩州生 任、务:与各招生组、乡镇中学联络沟通,招生人员工作量核算、接送新生车船费核算; 分地域组织学生座谈会,做好稳定新生工作; 留生宣讲(含专业介绍):刘纯、黄婧、李李映辉、夏胜明、夏爱君、胡金莲、夏笑郎、罗志辉、唐卫民 客人接待,食宿安排。 柘溪船码头新生接待:梁
3、竟平、龙卫和 实、施:招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任 4、文娱活动筹划、实施组 组、长:刘纯 副组长:肖窍 组、员:黄婧、李东、让艳艳、李李映辉、刘欢、夏爱君、姚法宝及全体班主任 任、务:游艺活动肖窍 师生联谊晚会肖窍 篝火晚会刘纯 5、日常治理组 组长:姚协军 副组长:胡奇伟、姚凌斌 组、员:夏勇、王礼娥、宁韩林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云 刘庆华、谢旭敏及全体班主任 任、务:(1)常规工作安排 新生报到、编班、注册,新生入学数据统计; 作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排; 夏令营教学、活动编排与协调,夏令营工作人员考勤登记; 教学活动安排: 文学讲座(观赏):夏怀玉(组长
4、)、夏爱君、仇云姣、黎静学校网站扫瞄(绿色网吧):韩洲生(组长)、宁韩林 歌曲教唱、电影观赏:黄明鸿(组长)、让艳艳、王薇 (2)体育活动安排 拔河赛 群众行走竞赛 群众舞排练 群众跳绳竞赛 登山竞赛 球类竞赛 实施:教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任 6、宣传接待组 组长:陈立辉 任务及分工: 1、宣传布置:预备好欢送词,标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。 2、校内询问接待:新生入校接待,乡镇中学领导、教师接待。 胡全胜(组长)、黄玲珍另加学生志愿者2人负责羊角、冷市、大桥、敷溪、小淹 张小妹(组长)、贺轶名另加学生志愿者2人负责龙塘、杨林、东坪、木子、洞市 王、薇(组长)、让艳
5、艳另加学生志愿者2人负责柘溪、公路、奎溪、田庄 仇云姣(组长)、谌红辉另加学生志愿者2人负责烟溪、南金、古楼、渠江、平口、江南 刘学英(组长)、陈艾群、罗小红另加学生志愿者2人负责前乡片 3、通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等:陈立辉(负责) 谢良兵、刘小武、姚法宝、仇云姣、夏爱君、黎静、龚建辉 4、夏令营工作人员的协调与安排。 实施:办公室、招生就业处、团委 7、后勤保障组 组长:张林正 副组长:胡湘藩 组、员:张、青、刘国华、周鸿程、周再安、刘、华、丁少怀、李立坤、粟国锋、毛小梅、魏新华、龙华及临时调动人员。 任、务:教室课桌椅预备与整理,公寓、教学楼门窗修理; 饮用水、热水、生活
6、用水供给、电路维护、食堂餐饮效劳; 收费与车费审核兑付; 发放学生餐票。 学生被子发放:刘华、龙华、丁少怀、吴扬帆、陈参军、谭虎 8、志愿者治理组 组长:肖、窍 任、务:志愿者选拔与培训; 志愿者治理; 志愿者工作安排。 实施:团委、学生处、班主任 四、留意事项 1、夏令营活动时间:6月日-6月2日 2、夏令营工作人员实行签到坐班制(除校外接待)。 上午到校-7:30前、离校-11:50后 下午到校-2:30前、离校-5:30后 晚上:按活动需要,相关人员按要求到位。 3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口,当天活动在先一天公布。 4、
7、每一天下午4:30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会,总结当天状况,安排其次天工作。 少儿夏令营筹划书2 一、夏令营介绍 20xx年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营沟通活动,使学生欢乐、收获、安康。 通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素养:通过组织丰富多彩的益智嬉戏,强调对营员体能和技能的训练,熬炼营员动手、动脑力量;培育营员顽强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信念;帮忙营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。 内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练
8、,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克制心理惰性的同时熟悉自身潜能,增加自信念。同时增进对集体的参加意识与责任心,改善人际关系,学会关怀,更为融洽地参加群体合作,提高团队合作精神。学会观赏、关注和爱惜大自然,启发想象力与制造力,提高解决问题的力量,从而更进一步的促进学生的全面进展。 “在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有欢乐,有思想的假期。 二、夏令营特色 名师授课,求知健心,形式多样,多元技能 三、夏令营主题 安康、运动、阳、光将来 四、夏令营活动基地 营地 五、承、主办单位 主办单位:x 承办单位:x 六、参与对象和名额 512岁之间的小朋友
9、七、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的 2、有肯定纪律性家长支持的 八、活动时间 20xx年7月初20xx年8月底(详细时间待定) 九、相关事项 收费x元/人 证书:在活动完毕之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食:专业配餐,实行分餐制。 赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影 十、日程安排 第1天 破冰之旅 夏令营开营仪式,分成2组,选出每一组的队长和副队长,接下来开头夏令营pk赛。每组的队长,副队长协作队长带着自己的方队为了最终的成功,齐心协力,共同进步。各组取个洪亮的名字和口号,兴奋人心。 第2天 规划自我 学习弟子规;户外体能熬炼;学生自我规划,书制定;“我是谁”
10、的心理嬉戏,作业完成! 第3天 人际沟通 学习弟子规;户外体能熬炼;学会沟通;“瞎子摸号”心理嬉戏,作业完成。 第4天 心情治理 学习弟子规;户外体能熬炼;epq心理测试,心理课堂心情的掌握;心理档案的建立。 第5天 团队合作 学习弟子规;户外体能熬炼;“杯子运水”团体活动;小组辩论赛。 第6天 记者单元 参观三坊七巷,并与游客沟通,回来写出自己的感受,进展学问抢答赛。 第7天 生存体验 卖过期报纸,记录感受。 第8天 科技生活 参观科技馆或者看科普电影,利用废旧物品做环保手工。 第9天 国际生活 外教上课,沟通。 第10天 动漫乐园 动漫达人讲解动漫制作学问。 第11天 闭营仪式 夏令营活动
11、闭营,孩子文艺汇演,集体背诵弟子规,自我成长报告会。 少儿夏令营筹划书3 一、活动背景 亲子活动是家庭教育必不行,家庭教育是终身教育,它开头于孩子诞生之日,婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽视了对孩子的家庭教育,我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%,时代的更新替换,没有父母的陪护教育下孩子很难安康的成长,从而导致亲少年犯罪率上升的.缘由。抽出一点时间陪护孩子,彼此相互沟通了解,让孩子安康健壮的成长。 二、活动目的 增进孩子与父母间的沟通,让家长更了解孩子,帮忙孩子现在的困难,减小孩子不安康的成长方向。 三
12、、参与人员 导游,拓展主训,小队导师,后勤保障人员(需要人数依据活动人数而定) 四、负责部门 拓展部负责活动筹划与执行,行政人事部协调各事项物资预备工作 五、活动详细方案 (一)地点:暂定某个旅游景点 (二)时间:暂定20xx年7月20日21日 (三)本次活动内容: 1、到达目的地集合, 2、破冰分组 3、进展亲子拓展活动及共享, 4、才艺表演化装晚会, 5、活动完毕回执单(四)活动详细安排(见附表)(五)活动经费 六、工作人员任务安排: 前期预备工作: 1、活动宣传及通知:组长、副组长, 2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排, 3、餐食安排, 4、物品选购, 5、队旗及横幅制作, 6、活动道
13、具预备本次活动总负责人: 主要执行部门与负责人: 实施阶段: 组织协调总负责:协调人: 全员统筹组织:拍摄摄影: 安全负责: 活动主训,小队导师:活动场地选择与布置:物料预备,后勤保障: 七、预备时间安排: 1、7月10号开头 A、选择活动场地,以及人员住宿就餐问题 2、7月11日前 A、活动宣传工作开头B、统计参与活动家庭信息 3、7月16日前 A、本次活动方案全部工程确定完成,由总负责人检查前期物料与事项工作完成状况 B、未完成事项尽快完成,下达工作任务,规定完成期限 4、7月18日前 A、确定选购物品 B、落实活动所需物料确认 5、7月19日当日 A、完成物品选购工作 B、数码相机充电预
14、备 C、确认各项工作预备完毕 D、工作人员前往目的地预备各个活动地点的道具并过一遍活动流程 6、7月20日当日 集合家庭预备动身前往目的地 八、活动要求 1、听从个工程负责人安排,任何人不得擅自离队随便活动 2、发货本团队团队精神,看到问题要准时前往救济 3、树立良好的环境爱护意识,垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理 4、活动当天有身体不舒适者或其他紧急状况者,须准时向负责人报告,以便妥当处理 5、工作人员不听从负责人安排者导致活动消失过失将受到相应的法律责任追究 少儿夏令营筹划书4 为了丰富我校学生的假期生活,进一步感受xx“港通天下”的魅力,查找我校“xx文化”的根基所在,同时也是为了
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