少年志则国志心得体会少年志则国志这首诗(9篇).docx
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1、 少年志则国志心得体会少年志则国志这首诗(9篇)有关少年志则国志心得体会一 争当班级领头雁 学习上,我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课,不断地学习和总结,培育了良好的学习习惯和自学力量。从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积存着收获;从教师的谆谆教导中,不断塑造日益饱满的自我。课堂上,敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握;课外,坚持每天读书看报,给自己“充电”,以开阔视野、增长学问、陶冶情操。身为大队长,我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是教师的得力小助手,还是少先队活动的小筹划,组织开展的少先队活动有声有色。身为小督察,我带头树立文明形象,按时执勤上岗,为教师分忧,为同学效
2、劳。各种各样的熬炼,顽强了我的意志,培育了我的力量,我的治理才能和宣传才能受到教师们的全都确定。入学以来,我屡次被评为“全面进展好学生”、“优秀学生干部”、“”在今后的学习道路上,我要努力做到:学习上积极向上、踏踏实实,取得成绩时不傲慢,遇到挫折时不气馁。 争当才艺“小明星” 我爱好广泛,阅读、唱歌、跳舞、弹琴、做手工,样样喜爱。教师、同学戏称我是“才艺小明星”。我六岁学古筝,仅用了四年就考完了十级;我喜爱表演,曾参与过武进区的课本剧竞赛、合唱竞赛;我是“红领巾播送站”的播音员,各种节庆活动的主持也少不了我;我还喜爱参与富有创新性、挑战性的活动,如船模竞赛、电脑绘画竞赛、小报设计竞赛、“五彩靓
3、武进”少先队吉利物设计竞赛等等。我坚信:时间是挤出来的。要多学习、多熬炼自己,为班级、学校争得荣誉。校内外的活动经常忙得我不亦乐乎,但我总能积极自信地面对。记得那次参与区里的英语朗读竞赛,每天晚上我都要对着镜子练上十几遍,认真揣摩、反复推敲,每一个动作、眼神、发音都力争做到最好。功夫不负有心人,在教师的悉心指导和自己的不懈努力下,我在竞赛中脱颖而出,一举夺得了武进区一等奖。 争做美德小公民 我很爱美,妈妈说:女孩子爱美是天性,但要内外兼修。所以,我时刻提示自己“一言一行讲道德,举手投足见文明。”我诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动。屡次参与过自发组织的爱心义卖活动,如到蔬菜基地批发蔬菜进展义
4、卖,自制彩泥工艺品义卖等,并将义卖所得善款全额捐献给常州市孤儿院、武进区聋哑学校。在大量实践活动中,磨练了我的筋骨,增长了我的才能,更培育了我良好的道德情操。我还是家里的小当家,妈妈总是教育我要做一些力所能及的事,我也很愿意为妈妈分担一些家务、分担一份辛苦。就说做饭吧,在妈妈的言传身教下,我会烧好几个菜啦!蛋炒饭、面条等更是不在话下。前段时间妈妈出差,爸爸下班晚,爷爷又不会烧饭,我就主动揽下了做饭的活儿,爸爸和爷爷都夸我做的菜好吃呢! 冰心奶奶在繁星中写到:“胜利的花,人们只惊羡他现时的鲜艳!然而他的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!雄鹰只有英勇地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加
5、顽强有力。我坚信:“美德少年”不是梦,只要我怀抱远大的抱负,勤奋学习,充分发挥自己的各项才能,磨练自己的意志,用才智和热忱肯定能够点燃幻想之灯! 有关少年志则国志心得体会二 “美德少年”,一个多么鼓舞人心的字眼,散发着荣誉的光荣。“美德少年”,是鼓励我奋勉向上的动力,是我努力的目标。朝着这个目标,我一步一个脚印,付出了许多,也收获了许多。 争当班级领头雁 学习上,我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课,不断地学习和总结,培育了良好的学习习惯和自学力量。从教师的辛勤耕耘中,一点一滴积存着收获;从教师的谆谆教导中,不断塑造日益饱满的自我。课堂上,敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握;课
6、外,坚持每天读书看报,给自己“充电”,以开阔视野、增长学问、陶冶情操。身为大队长,我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是教师的得力小助手,还是少先队活动的小筹划,组织开展的少先队活动有声有色。身为小督察,我带头树立文明形象,按时执勤上岗,为教师分忧,为同学效劳。各种各样的熬炼,顽强了我的意志,培育了我的力量,我的治理才能和宣传才能受到教师们的全都确定。入学以来,我屡次被评为“全面进展好学生”、“优秀学生干部”、“”在今后的学习道路上,我要努力做到:学习上积极向上、踏踏实实,取得成绩时不傲慢,遇到挫折时不气馁。 争当才艺“小明星” 我爱好广泛,阅读、唱歌、跳舞、弹琴、做手工,样样喜爱。教
7、师、同学戏称我是“才艺小明星”。我六岁学古筝,仅用了四年就考完了十级;我喜爱表演,曾参与过武进区的课本剧竞赛、合唱竞赛;我是“红领巾播送站”的播音员,各种节庆活动的主持也少不了我;我还喜爱参与富有创新性、挑战性的活动,如船模竞赛、电脑绘画竞赛、小报设计竞赛、“五彩靓武进”少先队吉利物设计竞赛等等。我坚信:时间是挤出来的。要多学习、多熬炼自己,为班级、学校争得荣誉。校内外的活动经常忙得我不亦乐乎,但我总能积极自信地面对。记得那次参与区里的英语朗读竞赛,每天晚上我都要对着镜子练上十几遍,认真揣摩、反复推敲,每一个动作、眼神、发音都力争做到最好。功夫不负有心人,在教师的悉心指导和自己的不懈努力下,我
8、在竞赛中脱颖而出,一举夺得了武进区一等奖。 争做美德小公民 我很爱美,妈妈说:女孩子爱美是天性,但要内外兼修。所以,我时刻提示自己“一言一行讲道德,举手投足见文明。”我诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动。屡次参与过自发组织的爱心义卖活动,如到蔬菜基地批发蔬菜进展义卖,自制彩泥工艺品义卖等,并将义卖所得善款全额捐献给常州市孤儿院、武进区聋哑学校。在大量实践活动中,磨练了我的筋骨,增长了我的才能,更培育了我良好的道德情操。我还是家里的小当家,妈妈总是教育我要做一些力所能及的事,我也很愿意为妈妈分担一些家务、分担一份辛苦。就说做饭吧,在妈妈的言传身教下,我会烧好几个菜啦!蛋炒饭、面条等更是不在话下
9、。前段时间妈妈出差,爸爸下班晚,爷爷又不会烧饭,我就主动揽下了做饭的活儿,爸爸和爷爷都夸我做的菜好吃呢! 冰心奶奶在繁星中写到:“胜利的花,人们只惊羡他现时的鲜艳!然而他的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!雄鹰只有英勇地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加顽强有力。我坚信:“美德少年”不是梦,只要我怀抱远大的抱负,勤奋学习,充分发挥自己的各项才能,磨练自己的意志,用才智和热忱肯定能够点燃幻想之灯! 有关少年志则国志心得体会三 敬重的各位教师、亲爱的同学们: 大家好!我是来自三六班的田。 个人文明一小步 社会进步一大步,做文明美德少年,我觉得我们应当从身边的每一件小事做起。记得小学一年
10、级的时候,一次轮到我们组值日,我在走廊里拖地的时候,发觉教室里没人值日。我心想今日就算只有我一个人值日,也要把教室清扫洁净。我拖完了地又去屋里扫地,扫完地后又去擦墙,擦完墙后又去倒垃圾,最终虽然我有点累,但我心里很快乐,由于我们班卫生分得了10分。 在学习上,我是一个努力勤奋人,一日之计在于晨;我每天早上6点半起床,开头早读;我每天都做好预习、复习,上课仔细听讲,积极发言,不折不扣地完成教师布置的作业,我知道只有努力勤奋地学习,才能成取得优异的成绩,把握丰富的学问,丰富的学问是我们飞翔的翅膀。 在学习之余,我爱好广泛,常常参与各类活动。我从五岁开头学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于教师的辛勤培育和我
11、的刻苦训练,我屡次在各类才艺竞赛中获得荣誉。通过参与这些活动,不仅使我得到了很好的熬炼,也增加了我的自信念。 我认为做一个美德好少年,还要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,向雷锋叔叔学习,许多时候帮忙的是别人,欢乐是自己。同学之间团结友爱、相互帮忙。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母,帮父母做自己力所能及的事。 我信任只要我们从小事做起,从我们自身做起,就肯定能成为美德少年! 感谢大家对我的支持! 有关少年志则国志心得体会四 通过开展“经典诵读”活动,让学生感悟到优秀传统文化的经典作品,使同学们从阅读经典中感受到中华文化的源远流长,吸取民族精神的丰富养分。同时,培育学生的爱国情操
12、,诚信品质等,让大家感受到汉语言的魅力。为学生营造良好的阅读气氛,改善学生的阅读状态,激发他们长久的阅读兴趣,养成良好的阅读习惯,为终身进展奠定根底。 让经典烛照少年 诵中华经典,做有德之人 1、提高熟悉,明确活动重要意义。中华经典诗文是中华优秀传统文化的重要载体,其中蕴含着丰富的人生才智和民族文化精华。多层次、多形式的开展经典诵读,把经典诵读与德育教育等活动结合起来开展。 2、创新形式,力求活动丰富多彩。以少年宫为活动载体;以文化熏陶为本,以文化教育为重。 3、细心组织,注意活动实际效果。在教师的正确指导下,组织好学生开展经典诵读活动,增加活动效果。 1、活动开头利用8分钟诵读形成常规,选一
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