小组合作小组合作学习心得体会(二篇).docx
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1、 小组合作小组合作学习心得体会(二篇)如何写小组合作(推举)一 本着张扬学生共性、培育学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和力量,激化学生阅读和写作的热忱,把握肯定的阅读和写作学问和技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文力量,同时也为五年级力量竞赛做一点预备,依据我班学生的实际状况特制定语文兴趣小组规划。 1、选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。 2、传授要讲求趣味性、学问性、人文性和文学性相结合。 每周星期三下午活动课(下午第一节) 主要分为两大大板块:一、语文根底学问训练;二、阅读与写作训练。 详细内容: 1、课内延长学问有哪些 (如何去
2、看你的语文书、导学案等)? 2、第12单元延长学问。 3、力量竞赛真题(一)。 4、力量竞赛真题(二)。 5、阅读短文训练。 6、阅读解题方法讲解(一)。 7、写作训练。 8、写作方法讲解。 9、必背古诗整理(一); 10、必背古诗词整理(二)。 11、第一、二单元练习。 12、整本语文书的延长学问梳理。 13、14、阅读短文训练。 15、阅读解题方法讲解(二)。 通过本学期的兴趣小组活动,让小组内的每位学生在语文根底学问、根本技能、综合实践力量方面都有一个大的提高,并在各方面都得到良好的进展。 如何写小组合作(推举)二 1、小组队名:成就大事组,口号:要成就大事,先做好小事。 2、小组队名:
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