少林中心小学小学2023年01学年度第二学期学校工作总结.docx
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1、 少林中心小学小学201*-201*学年度第二学期学校工作总结 少林中心小学小学201*-201*学年度其次学期学校工作总结 201*-201*学年度其次学期 学校工作总结 少林办中心小学2023年六月 学校工作总结 黄杏出绿树,麦浪翻滚六月天。本学期我校在市教体局、少林办中心校的正确领导和关怀支持下,学校坚持以教育教学改革为依托,以校园文化活动为载体,遵循“欢乐学习安康成长育人为本质量为魂“的办学理念”,遵守“崇德尚学自强创新”的校训,提倡“活泼乐学和谐扎实”的校风,厉行“爱岗敬业严谨求实”的教风,培育“诚恳团结勤奋向上”的学风,教师们以良好的师德、广博的学问、敬业的作风,赢得了家长和社会的
2、广泛好评,并获得了“郑州市文明学校”荣耀称号。现将本学期工作总结如下: 一、坚持德育为先,推动了治理标准化建立。 1、学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进展自我完善,自我提高,为了更好地稳固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步加强师德师风的建立。要求全体教师要严于律纪,敬业爱岗,把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、效劳意识。强化对师德师爱的理解,敬重、信任和包涵学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体教师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生敬重、公平、民主、关怀。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率
3、。 2、连续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育。常常利用集会和班队课加强学生的个人修养、前途抱负、人生价值观、心理安康等教育。同时,结合当前时事形势的进展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会进展的需要。使学生熟悉学习的重要性和必要性。为培育学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的根底。 3、创新学习形式,注意学习效果。为提高全体教师的政治素养,学校一改正去政治学习“一人读,众人记;台上声情并茂,台下昏昏欲睡”的陋俗,实行“人人都是宣讲员”的轮番学习制度。从而使每位同志都能积极预备资料,学习内容更加贴近生活,更加贴近学校,贴近学生,更加精彩
4、。从“最美教师张丽莉”到“老军人李文祥”,从四川雅安地震到广东大雨抗洪,从钓鱼岛争端到菲律宾枪杀渔民,教师的视野开阔了,忧国忧民的民族情感增加了,潜意识里加深了对学校、对学生、对教育的熟悉的提高、责任的增加。 二、抓好教师队伍的建立。 1、做好教学工作规划,开展教研活动提高教师驾驭教学、提高课堂效率的力量。结合本校的实际,在校内组织全体教师人人上一至二次公开课或示范课。课后相互评课,议课。对不太抱负的课要在承受建议后重新上课。另外,学校常常组织教师们齐聚一堂,共同学习先进的教育教学理念,针对课堂上消失的问题,大家献计献策,共同努力,集体总结出小现象,小策略。同时注意教师业务素养的提高。本学期相
5、继派出一位教师参与郑州市骨干教师培训、五位教师进展信息技术培训、十二位教师到市区小学听课取经、十人次参与教体局组织的素养论坛,从而使我校的课堂教学水平有了很大的提高。 2、加强了动态评估检查的力度。为了检查、催促全体教师的教育教学工作,学校进展每月一次常规检查。对教师的备课质量、作业建立状况、其次课堂开展及班主任工作等进展评估,对广阔教师工作中的优点准时地赐予了确定和表扬,对工作中存在的问题和缺乏提出了批判和建议。 3、狠抓了学生的书写。开学初,学校就把抓学生的书写纳入了教学检查的内容中,要求教师从各科作业书写抓起,在班级中开展了书写评比活动,到目前,学生的书写有了很大的提高,下学期学校将在此
6、项工作上再加大力度,力争使学生的书写到达普遍提高的目的。 4、注意了六年级的教学工作。一方面定期组织六年级教师阶段总结会议,仔细分析成绩,仔细总结,查找学科差距,明确指标,加强了优等生与学困生的辅导工作,讲求实效;一方面准时汇总了学生在学习、思想等方面存在的问题,商讨解决的方法,部署了“各个击破”复习阶段的任务,争取不让一个学生落伍。 三、狠抓安全治理,创立平安和谐校园。 1、强化安全教育,提高师生安全意识。学校在期初与每位教师签订安全目标责任书,把安全的职责意识分降落实到各班主任和科任教师的工作中,让每一位教师树立安全的责任意识。每月初,学校安全领导小组在校长带着下对学校进展安全排查。每周班
7、主任都要有针对性的对学生进展安全教育,对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进展自救、自护的根本常识。组织学生收看专题教育片和反邪教签名活动,屡次开展安全突发大事的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,我们通过“给家长的一封信”等形式让家长协作学校做好学生的安全工作。 2、注意安全检查整改,确保学校平安。安全检查常态化。一方面学校对校舍进展全面的不定期安全检查,一方面坚持每周一次对师生宿舍、办公室、教室、餐厅的电路电器、食品卫生及校园周边环境进展例行检查,发觉问题准时解决。注意安全检查档案治理。如:学校安全工作教育专项记录、学生晨检记录、学生缺勤调查登记记录、学生午
8、休状况记录等。严格执行学生周日下午到校登记制、学生每日放学护送制、外来人员入校登记制及教师巡逻值班交接制度。务实的工作,确保了本学期校园安全稳定。 四、狠抓学生良好习惯养成,创立和谐美妙的校园。 学校始终把学生行为习惯的培育作为学校教育治理的突破口,实行多种措施,着力学生习惯的养成。 (一)强化制度建立,把治理细化到学生学习和生活的每一个环节; (二)重视班委会建立,提高了学生干部的整体素养。在学生中能真正起到示范带头作用,加强对学正面典型作为德育教育的重要思想。统计各班好人好事,生学习习惯的督查和养成; (三)学校始终把坚持正面教育,树立学校在校会时进展通报表彰,让每一个学生熟知良好习惯的内
9、容,从思想上转化为自己的行动。利用少先队开展竞赛,典范鼓励。每周汇总班级量化积分,每月表彰文明班级、进步快的学生,在全体学生中树立典范。 (四)开展形式多样的教育活动,培育学生综合素养。1、庆祝“三八”妇女节活动中,在四至六年级学生中进展了给妈妈一个惊喜、帮妈妈做一次家务、给妈妈洗一次脚等活动;在一至三年级学生中开展画妈妈、写妈妈和夸妈妈活动,从而使广阔学生体验到了母爱的宏大和宝贵。 2、庆祝“六一”儿童节活动中,学校召开了家长会,组织了一台内容丰富、布满欢快的联欢会,使每个孩子体验到了自己节日的欢乐;同时还进展了学校全体学生参与的社团表演:舞蹈、呼啦圈、把戏跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球、象棋竞
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