少先队的工作计划集合五篇.docx

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1、 少先队的工作计划集合五篇少先队的工作规划 篇1 一、指导思想： 仔细贯彻市少代会精神，连续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，积极协作学校开展德育活动，解放思想、开拓视野，切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动，呈现新时期少先队员的蓬勃生气。 二、详细工作安排： 2月份： 1、开学典礼，上好德育第一课。 2、制订中队规划，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。 3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订规划，填写活动反应表，期末上交资料进展总结。 4、抓好队风、队纪、队史教育，开展“喜爱红领巾，做个好队员，建立好集体”活动。 3月份 （1）开展

2、“学雷锋，树新风，创三好”活动。组织学雷锋实践活动。 （2）开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力。 （3）结合“3.8”妇女节，进行“妈妈，您辛苦了“的主题中队会。 4月份 （1）开展“缅怀革命先烈，做四有新人”活动。组织师生学习先烈事迹，进行扫墓活动。 （）结合“四一二纪念日，开展两史一情教育和三个了不起的体验教育。 5月份 开展“爱科学，学本事”活动，让队员充分展现自己的才能，增加自身的自信念。 6月份 1、做好预备工作，参与学校开展的第五届艺术节及六一庆祝活动。 2、期末复习迎考工作。 3、制定暑假活动规划。 少先队的工作规划 篇2 指导思想： 将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿

3、一学期的始终，依据每月的时令特点，既要注意传统节日和纪念日，又要抓住重大大事，渗透思想道德教育内涵，注意少年儿童的实践体验，紧紧围绕公民道德建立实施纲要的重要思想，培育全面进展的“金色少年”，创立德育特色校为目标，从而推动少先队工作不断迈上新台阶。 工作安排： 二月： 1、开学第一周，各班协作学校教育，利用第一个班队会课时间开展“收心”活动，整顿好校风工作。 2、制订好新学期各班级的工作规划及德育特色活动“金色少年”评比活动规划。 三月： 1、3月5日，发动队员重读雷锋日记，在各中队中开展讲演雷锋故事竞赛。 2、指导队员自建“雷锋小队”，组织三年级的全体队员到西客站及白沙片区清扫、清洗为片区人

4、民效劳。 3、3月8日，各中队开展“世上只有妈妈好”主题中队会活动。 四月： 1、组织四年级的全体队员到烈士陵园祭扫烈士墓。 2、4月中旬、下旬组织开展“城乡沟通手拉手”活动：到楼源小学进展一周社会实践活动。（五、六年级第一、二阶段）。 五月： 1、庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。 2、5月上旬、中旬组织开展“城乡沟通手拉手”活动：到楼源小学进展一周社会实践活动。（五、六年级第三、四阶段）。 3、筹备“六一”节目。 六月： 1、一年级学生入队。 2、“六一”演报演出。 七、八月： 暑假活动安排。 少先队的工作规划 篇3 一、指导思想： 少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育

5、中发挥着很重要的作用，表达着少先队最根本的思想教育内容。它是辅导员和少先队干部学习和争论工作的场所，是向少先队员进展教育的“有形”阵地。为此队室建立要表达时代性、教育性、童趣性和特色性。 二、少先队室日常的治理工作。 1、做好帐册登记。少先队室器材设备总帐要具体做好登记，做到心中有数，缺什么，买什么，使少先队室发挥最大的功用。每个学期末治理员都应对帐册核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。 2、少先队室的使用，须征得治理员的认可，并按规定制度使用。 3、由治理员制订本室使用规划，治理人员要仔细做好设备添置登记，旗架、橱柜要摆放整齐，并监视做好使用记录工作。 4、室内保持清洁、宁静，不准任凭喧哗、走

6、动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在会议桌、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的材料应准时清理。 5、凡出借的少先队室用品如有损坏、丧失，要按价赔偿。 6、爱惜室内摆放设施设备，损坏者，照价赔偿。 7、凡借用少先队室用品者一律填写出借登记表，用后按期归还，使用少先队室，一律要填写使用登记表，以免失散和造成不要的损失。 8、每次活动完毕，要搞好室内干净，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。 三、工作要求 开展活动：在队室里可进展一些小型的活动，如大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、地球村长活动，参与上级各种竞赛的小选手选拔等。此外，在队室里，还应当常常召开阅历沟通会，组织一些先进的中

7、、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的，以便推动更多的中、小队把活动开展好。 搞好治理：队室要建立很好的治理制度。每个大队委员，在不影响上课的状况下，都要轮番值班。还要治理好各种资料，清扫队室卫生。 治理员：唐 琳 少先队的工作规划 篇4 一、指导思想： 以培育小学生科学素养为宗旨，积极提倡让学生亲身经受以探究为主的学习活动，培育他们的奇怪心和探究欲，进展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好根底。 二、教材分析： 五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。 在“沉和浮”单元里，学生从物体的沉出现象开头，在一系列的探

8、究活动中，探寻物体沉浮的规律，讨论影响沉浮的变量，最终形成有关沉出现象的解释:一是用浮力和重力的关系解释沉出现象，二是从密度的层面解释沉出现象。 在“时间的测量”单元里，学生制作计时工具并进展观测和测量，了解人类计时仪器的进展史，及对“时间”的熟悉进展过程。熟悉计时工具的工作原理，感受计时工具的进展对人类生活和进展的影响，感受人类为了不断改良工具所作的不懈努力。 在“热”单元里，学生在三年级“温度与水的变化”的根底上，将连续观看热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象，观看热量在物体中传递的现象，探究热量传递的规律，发觉物体的导热性能是不同的，在生活中的应用也是不同的。 在“地球的运动”单元里，

9、让学生经受人类对地球运动的探究过程，学习基于可观看到的现象和事实，运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进展推理、论证，不断地利用已知探究未知的方法，最终熟悉地球运动(自转和公转)的模式。 三、学生状况分析： 五年级的科学进入课程试验的新阶段。通过两年多的学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但五年级学生的抽象思维，仍旧需要直观形象的支撑。五年级的学生平常能自主完成作业，能关怀、留意生活中的一些好玩的现象，并试着利用以前学到的观看方法来观看这些现象;学生对活动的参加性很高，但对活动的热忱持续性不长;学习工具预备有肯定难度，大局部同学的课前学具预

10、备总是要打一些折扣，影响课堂教学的顺当进展;总体来说五年级的学生对科学学习有肯定的兴趣，但学习的主动性照旧不够，自觉性不高，可见学生对科学学习还是不够重视。 四、提高教学质量的主要措施： 1.提高课堂效率措施： (1)依据教材及学生的实际仔细备好课，预备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。 (2)在教学过程中教师自身精神饱满，面对每一位学生进展教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。 (3)进一步确立学生的主体意识，对学生的答复和作业准时精确反应，贯彻以表扬鼓舞为主的原则。 (4)在科学学问的教学过程中，有意识的训练学生的比拟、分析、综合、抽象

11、、概括力量，培育学生的规律思维力量。 2.其它措施： (1)利用学校设施优势，采纳现代教育技术进展课堂教学，既激发学生的学习的兴趣，又可以促使学生在多样化的环境中敏捷把握学问。 (2)重视活动的总结，注意课后沟通、单元总结。 (3)科学课堂教学要兼顾实与活。 少先队的工作规划 篇5 本学期，我校将结合上级部门的工作思路，并依据学校自身的进展，组织开展各项以少先队活动为载体的德育工作。 （一）加强少先队自身建立，夯实根底保落实 1.连续加强辅导员队伍建立。 提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此本学期学校将积极为各中队辅导员制造各种学习时机。在平常的工作中，辅导员要仔细

12、学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务；每月一次中队辅导员会议，共同探讨解决工作中的问题；利用网络，观摩标准班队活动课，不断提高辅导员的工作水平和力量，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。 2.积极探究少先队文化建立。 （1）培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建立及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，制造性，活动的主动权交给队员。完善大队部的各项治理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到熬炼力量、提高水平的作用。 （2）推动少先队阵地建立。本学期将建立少先队

13、室，并努力发挥其功能。此外利用好校园黑板报、红领巾播送等文化宣传阵地，增加少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾或队徽和少先队干部标志，加强队员的自主治理。 （3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到仪式标准，教育意义显著。仪式上，要求队员们以饱满的热忱唱国歌，喜爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。 （二）、深化少先队主题教育活动，实践熬炼出成效 1.深入开展“日行一善”主题实践活动。针对不同的年段，提出不同的标准，有机结合其它主题活动，多种形式并举，努力开创具有本校特色的“日行一善”活动。 2.以“我的中国梦“为主线，结合其他部门，

14、联合开展各类主题活动，加强学生爱国主义思想教育，培育学生正确价值观、人生观的养成。 3.结合重大节日与传统节日、重要纪念日，组织开展丰富多彩的庆祝活动，以队员喜闻乐见的活动形式，为队员的学习生活留下精彩的记忆。 （三）、关爱特别群体，共筑家园多活动 1.做好特别群体儿童的摸底工作，建立特别群体儿童成长档案。 2.进一步完善“关爱留守儿童”学校特色工程的建立。通过结对活动，充分发挥各位“临时父母”的作用，为小留鸟们带去帮忙、关爱。利用好留守儿童之家，使它真正成为留守儿童的欢乐天堂。开展“关爱留守儿童”系列活动。 （四）、丰富家校合作，共育孩子齐进展 1.成立家长委员会，建立家长学校，每学期不定期

15、开课。通过邀请家庭教育讲师团、家长会等不同形式，增长家长们的教育学问，提高其育孩水平。 2.班主任通过电话、家访等多种形式，加强与家长的联系沟通。学校以校讯通为重要平台，给家长反应学校开展的一些活动，供应一些教育小知等。 9月： 1召开新学期班主任工作会议和大队委干部会议 2. 建立特别群体儿童档案 3组织开展“教师节”感恩活动 4“日行一善”活动启动 5. 完成少先队队室的布置 6刊出以“教师节欢乐”为主题的室内外黑板报 10月： 1. 召开班主任会议和大队委干部会议 2. 完成少先队大队干部竞选活动 3开展少先队建队日主题活动 4. 开展重阳节感恩主题活动 5. 拟建家长委员会，家长学校开

16、放 6. “日行一善”活动阶段性表彰 7刊出以“我的中国梦”为主题的室内外黑板报 11月： 1召开班主任会议（网上标准观摩班队课活动）和大队委干部会议 2开展“消防安全宣传日”活动 3结合西方感恩节，开展感恩好朋友主题活动 4家长学校开课（家庭讲师团成员授课，如有特别状况，另行通知） 5“日行一善”活动阶段性表彰 6. 刊出以“最美的人”为主题的室内外黑板报 12月： 1. 召开班主任会议和大队委干部会议 2. 家长学校开课（授课教师另行通知） 3. “日行一善”活动阶段性表彰 4. 刊出以“法律伴我成长”为主题的室内外黑板报 20xx年1月： 1召开班主任会议和大队委干部会议 2. 刊出以“庆祝元旦”为主题的室内外黑板报 3. 期末各类评优评先