少先队优质课活动教案范文（5篇）.docx

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1、 少先队优质课活动教案范文（5篇） 一、活动目的和任务： 1、使队员名礼诚信，做一个诚恳守信的人。 2、熬炼中队委组织活动的筹划力量、展现学生的表演才艺。 3、营造“我口说我心”的自主表达气氛。 二、活动形式： 情景剧表演、讲故事、自由争论相结合的活动方式。 三、活动过程： 1、主持人：诚恳守信自古以来始终都是中华民族的传统美德。诚恳，即忠诚狡猾，就是忠于事物的原来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不行告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己担当的义务，同意了别人的事就肯定要去做到。 下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中欢乐成长

2、”少先队活动课现在开头。请各小队向中队长报告人数，辅导员承受中队长的报告，准许活动开头，并预祝活动圆满胜利。 第一项： 出旗。全体少先队员敬队礼。（播放出旗曲） 其次项： 唱中国少年先锋队队歌。（播放队歌） 第三项： 请观赏情景剧诚信摆渡人： 2、情景剧表演。 3、主持人：剧中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。假如你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？ 4、队员各抒己见。 第四项： 讲“诚信”故事： 5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。 6、曾参杀猪的故事。 7、卓恕交友守信的故事。 第五项： 自由争论过程 8、主此人：同学们的自由争论很热闹，也确实说出了自己心里的疑问和看法。至

3、于毕竟什么是对什么是错，我信任在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们，信任你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而和善的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。 第六项： 请辅导员总结讲话： 诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。盼望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，到处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的根底。 第七项： 退旗。全体少先队员敬队礼。（播放退旗曲） 9、主持人： 下面我宣“在信任中欢乐成长”少先队活动课现在到此完毕。 少先队优质课活动教案2 授课对象： 五年级队员 课程主题： 树典范 惜

4、光阴 勤学习 课程目标： 1、让队员了解时间一去不复返的特点，懂得时间的宝贵，从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为典范，珍惜时间，勤奋学习。 2、使队员们了解“凡事拖拉“的危害，逐步养成学习、生活有规划，做事雷厉风行的好习惯。 课程形式： 采纳争论、沟通方式 课前预备： 1、搜集1分钟可以做哪些事情? 2、搜集名人珍惜时间的故事。 3、搜集珍惜时间的名言，做成卡片。 活动过程： 一、 伴着时间都去哪儿的歌曲，中队辅导员导入： 是呀，我们的时间都去哪儿了?大家都知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如流水，一去不复返。可是，在我们同学中间，铺张时间的现象却很严峻。看着大好

5、的时间白白地流走，我是看在眼中，急在心头。今日借这次队会，和大家争论一些关于珍惜时间，努力学习话题，端正大家的思想，抓住分分秒秒，让我们的学习生活变得充实起来。来一齐读一下我们这节课的目标。 二、队员们都知道要珍惜时间，可是你们知道，我们为什么要珍惜时间吗?(大家争论) 预设： 生1：时间能让医生在抢救危难病人时，从死神手里夺回了生命。 生2：时间能让消防队员在熊熊烈火中，早一分钟冲上去，阻挡火势的扩散。 生3：奥斯特洛夫斯基在双目失明的状况下，珍惜每一分钟，为后人留下了钢铁是怎样炼成的这部不朽名著。 中队辅导员：队员们说的特别好，时间就是生命，就是学问和力气，就是成功和胜利。节约时间等于延长

6、生命。但是，在我们的同学当中，总还有一局部人，不知道时间的珍贵，总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道，一分钟有多么珍贵呀!(队员们争先恐后地发言) 生1：一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。 生2：一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。 生3：一分钟，核动力潜艇可以在水下航行 1200米。 生4：一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21吨。 一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90亿次。 一分钟，核动力潜艇可以在水下航行1200米。 一分钟，大阳能水泵可以抽水38吨。 一分钟，大炮能放射80发炮弹。 一分钟，一台折页机能叠书

7、页80张 一分钟，一台装订机能订书35页。 一分钟，一台采摘机可以采摘西红柿69公斤 一分钟，一台大和面机器能和面200斤，一台小和面机器能和面100斤。 一分钟，一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。 一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。 不仅一分钟极为珍贵，就连一秒钟也是很奇异的，不信让我们来看看下面这样一组数据。 1、一秒，美国的柯达和史宾公司合作研制胜利的摄影机能拍摄12023张照片。 2、一秒，世界上第一架飞机飞行4.4米，导弹飞行7千米，美国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米，将来的核动力飞机飞行200千米。 3、一秒，世界上第一台电子计算机(1946年)运算5000

8、次，第四代电子集成计算机到达4亿次，集成光路电脑达百亿至千亿次。 中队辅导员：听了大家的介绍，我们更加懂得了时间的珍贵。让我们也来感知一下：一分钟究竟有多长?我们必需抓紧每一分，每一秒，别让时间从我们的身边溜走啊。 三、在我们的四周，在书本上，我们知道的，珍惜时间的古今中外的名人特别多，队员们，不妨将你们知道的这些故事和大家沟通一下。有谁情愿先说?掌声鼓舞一下。(队员们讲故事) 晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在寒冷的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻

9、居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。 爱迪生的故事 爱迪生常对助手说的话就是：“最大的铺张莫过于铺张时间了。人生太短暂，要多想方法，用极少的时间办更多的事情。” 一天，爱迪生在试验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天，他问：“容量多少?”他没听见答复，转头观察助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么铺张那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，立刻告知我它的容量。”助手立即读出了数字。爱迪

10、生说：“这是多么简单的测量方法啊，它又精确，又节约时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地铺张时间吗?”助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节约时间，多做事情啊!” 少先队优质课活动教案3 活动背景： 诚信是道德的准绳，是做人的根本与灵魂，拥有诚信的人，他身上会闪烁着光芒。反之，失去了诚信，就失去了朋友，失去了做人的准则。我在教育教学实际中，发觉了一些少先队员不能做到说真话，还有学生抄袭别人作业，甚至有的学生偷偷从家里拿钱出来到超市买东西吃。虽然这样的学生只是少数，但我意识到了严峻性。我们肩负教育的重任，要引导学生说真话，做真人，少先队活动课正是一个特别重要的教育载

11、体，正好我们黄陂就有“信义兄弟”、“诚信农妇”等诚信榜样，声名远播，这些鲜活的事例是最正确的教育题材。因此，我依据少先队活动课分年级活动建议，选取了四年级“养成道德好习惯”：学做诚恳的好队员主题，在四年级上一节主题为学做诚恳守信的好队员的活动课，让各分队队员查找我们身边的诚信榜样人物，在这节课上共享其先进事迹，让队员们从中受到感染，发自内心要争做诚恳守信的好队员。 活动目标 1通过本课，了解诚信的含义，明确诚信的重要性。 2通过各分队的展现，让队员们感受诚信的力气。 3培育队员真诚待人的意识，号召大家争做诚恳守信的好队员。 活动重点： 通过丰富多彩的形式让学生明白诚信的重要性，学做诚恳守信的好

12、队员。 活动难点： 各分队通过共享诚信道德榜样的事迹，引导学生明白现实中怎样争做诚恳守信的好队员。 活动预备： 1诚信格言卡片。 2、各分队队员课前查找身边的诚信典范，诚信名人，了解其信守承诺的感人事迹，通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。 活动过程： 一、导入活动课主题 主持人：诚信是金，一个人有了诚信，他的生命就会闪光。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片星空；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。信任诚信的力气，它可以点石成金。千年文明古国，诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙，龙的传人，传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命，我们要争做诚恳守信的少先队员。同学们，我们今

13、日的少先队活动课主题就是：学做诚恳守信的好队员。首先，让我们从歌声中感受诚信道德的力气，请全体起立，齐唱歌曲诚信中国。 二、第一篇章 礼仪感染：诚信的力气 （一）、观看“感动中国十大人物”颁奖活动视频。 主持人：在音乐中我们感受了诚信带来的力气，在当今，道德散发的正能量在社会上不断传递，成为这个世界的光。在我们黄陂就不乏讲求诚信的人，现在，请大家仔细看一部短片，了解“感动中国十大人物”中咱们黄陂人的诚信代表。 学生看完视频，主持人：同学们，看完视频你的心情怎样？你有什么感想？ （二）、相互沟通说感想。 队员们畅所欲言，表达出对家乡人诚信做人的鄙视之情和获得最高褒奖后感动与骄傲的心情，大家纷纷表

14、示要向信义兄弟学习，争做诚恳守信的人。 三、其次篇章 了解诚信：各分队展现对诚信的理解 （一）、第一分队：说诚信含义。 1第一小组代表上台，通过PPT展现诚信的含义。 第一小组代表：同学们，请把目光投向大屏幕。看看古人是怎样解释诚信的？ “诚”就是真实不欺的品德，“信”就是信守承诺，说过的话肯定要兑现。诚就是信，信就是诚。二者相辅相成，内涵就是真实无欺。无论说话做事都要诚恳可信。 2.请学生自由畅谈自己对诚信的理解。 3第一小组全体队员齐念诚信三字经。 （二）、其次分队：讲诚信故事。 主持人：我们知道信义兄弟成为“感动中国十大人物”，那你们想具体了解他们的感人故事吗？就让其次分队来给我们讲讲吧

15、。 1观看视频短片信义兄弟，了解黄陂人傲慢的”诚信代表、“感动中国十大人物”孙东林兄弟俩接力送薪的感人事迹。 2.学生看完视频，主持人：为赶在过年前给农夫工发工资，哥哥孙水林不幸遭受车祸丧生，弟弟孙东林强忍哀思接力还薪，谱写了一曲感天动地的信义赞歌。信义兄弟对”诚信”的坚守，赢得了全国人民的敬重。各大媒体纷纷报道了信义兄弟的事迹，他们因此也成为了2023年度感动中国十大人物，2023年第三届全国诚恳守信榜样，并入选了中国好人榜，他们的事迹还被拍成了电影。在他们身上，我们看到了中华民族“诚信”美德闪烁着重要的光芒。 3.学生沟通看视频后的感想。（精选典型发言） 学生甲：“有诚信，世界才有漂亮；有

16、诚信，世界才有真情。信义兄弟的故事，让我们感受到了诚信散发出的正能量，我们将以他们为典范，做个诚恳守信的人” 学生乙：“听完故事，我感受很深，这些诚信故事给了我们很大启发，我肯定要做到言必信，行必果，做一个诚信的人” 学生丙：“我明白了诚信的重要性，今后我肯定要做个诚恳的少先队员，坚守诚信，不说谎话，许诺的事肯定做到。” 主持人：我们黄陂不仅有信义兄弟，还有许多诚信代表。就让其次分队的同学再来给我们共享一个“诚信农妇当愚公，苦撑多年移平债山”的感人故事吧！ 2其次分队代表结合PPT叙述黄陂区“诚信农妇”龚翠先的感人故事。 3听故事后，队员沟通说感想，感受诚信带来的正能量。（精选典型发言） 学生

17、甲：龚翠先的故事让我无比敬佩，在寻常生活中，我们也要做一个有道德的人，诚信待人，言必信，行必果。 学生乙：我要向龚翠先老人学习，要遵守承诺，做一个有诚信的人。 学生丙：我要学习她坚守诚信的准则，不管遇到什么困难，肯定要做到诚恳守信。 （三）、第三分队：做诚信的人。 主持人：信义兄弟、诚信农妇是我们黄陂人的傲慢，是我国讲诚信的优秀代表，信任他们的故事已经触动了同学们的内心。下面请第三分队的队员们联系实际，说说我们小学生应 该怎样做到坚守诚信？ 1第三分队的队员代表上台发言。（精选典型发言） 学生甲：“我们要在家庭里面讲诚信，就是不要对父母长辈、兄弟姐妹说谎话，不能哄骗家人。 学生乙：我们在学校里

18、面也要讲诚信，就是对教师和同学要真诚相待，对待自己的学习不要弄虚作假，包括考试不抄袭别人作业，不能作弊或帮其他人作弊、拾到东西要交公，不据为己有等。 学生丙：我们在社会上也要做到讲诚信，要真诚待人，做事要光明磊落、言出必行。 2第三分队的队长带着全体同学进展诚信宣誓。 第三分队的队长：诚信是道德的准绳，做人的根本与灵魂，由于心中有诚信，人与人之间和谐融洽，我们社会满是温馨。信任今日的这节课让你们受益匪浅，同学们，你们在今后能做到永久坚守诚信原则吗？（学生答复：“能”） 那就让我们一起大声宣誓，表达我们学做诚恳守信的好队员的决心吧！ 请全体起立，举起右拳，一起念出诚信宣誓词。 （四）、第四分队：

19、送“诚信名言”卡片。 主持人：今日这节课，我们对诚信有了深刻的理解。第四分队的队员们制作了精致的诚信名言卡片赠送给大家，盼望卡片上的诚信格言能时刻提示着同学们坚守诚信原则，争做诚恳守信的少先队员。 1第四分队队长将卡片赠送给各分队代表。 2各分队代表共享卡片上的名言。 四、第三篇章：回归生活，体验诚信。 主持人：诚信待人，诚信处事，付出的是真诚和信任，收获的是友情和敬重。在生活中，你会信任你身边的伙伴吗？你是值得别人信任的人吗？下面我们来玩嬉戏，体验诚信的重要。 1同伴合作玩贴鼻子嬉戏，体验信任与合作。 2玩信任背摔嬉戏，体验诚信。 3学生沟通嬉戏体验，懂得诚信的重要性。 五、第四篇章：多行善

20、举，诚信实践。 1辅导员提出道德实践活动要求，鼓舞学生课后多行善举，用实际行动诠释自己对“诚信”的理解。 2主持人完毕语：“诚信是金”，请同学们牢记自己的诚信诺言，从现在做起，从身边小事做起，做一个诚信的少先队员。最终，让我们在歌曲做个诚信人中完毕本课。 3全体同学齐唱做个诚信人。 少先队优质课活动教案4 活动目标： 1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。 活动重点： 教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 活动过程 (一) 谈话引入：同学们新的一学期又开头了，我们已经进入二年级了。我信任每位学生在新的学期里都想好好的表现，

21、为了使同学们成为一个崭新的自我，本月班会课我们结合学生一日常规就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，怎样才能做一名优秀的小学生。 (二)阅读一日常规，了解常规内容。 教师阅读学生一日常规的内容。 (三)说一说，议一议 1 上课铃响了，我们应当怎么做?(做好课前预备，宁静等教师来上课) 2 上课可以任凭说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言) 3 课堂上可以做小动作吗?(不行以，这会影响学习，影响别人学习) 师：“刚刚同学们都说得特别好，盼望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后马上进教室，课本文具摆放好，宁静地等教师来上课;课堂上不要任凭说话，要发言，先举手;用心听课，不做小动作。” (四)

22、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 1、对班级内消失的乱吃零食的现象进展批判教育，让学生明白节省的重要性，使学生养成良好的生活习惯。 2、对个别学生中存在纪律松散、影响同学学习的做法进展批判教育，让他懂得遵守纪律的重要性。连续抓学生的常规教育，让学生的日常行为符合小学生一日常规; 3、对课间在楼道里追赶打骂的现象进展批判教育，让学生在课间能留意安全，大多数学生都能留意到这一点。 (五) 引入：课间活动我们也要守秩序，留意安全，这样大家才能玩得快乐。 (六) 表演 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追赶 (七) 争论： 刚刚的表演，他们做得不对吗?为什么?(他们的

23、做法不对，这样既危急，又影响同学们活动，也是极不文明的行为) (八) 结合本班实际，讲讲在校园里参与课间活动的一些常规要求： 1 .教室门口比拟窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。 2 .在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追赶打闹，否则很简单因碰撞而消失不友好的行为。 3 .上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必需按各自方向上楼。 4 .玩嬉戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守嬉戏规章。 (九) 你最喜爱哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又好玩? (十)总结： 通过这堂课的学习，教师盼望同学们能做一个各方面都优秀的好学生。严格根据一日常规要求自己。 少先队优质课活动教案

24、5 活动目的： 1、通过本节主题班会，让学生熟悉少先队、熟悉队旗，对学生进展喜爱少先队的教育，培育学生对少先队的崇敬之情。 2、懂得敬重队旗、队徽，会唱队歌也是喜爱少先队的表现。 3、让学生学会自尊、自爱、独立、自强，争做一名合格的少先队员。 4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必需从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。 活动对象： 六年级全体学生 活动预备： 队旗、队徽、队歌及其他学问材料 活动过程： 一、播放“中国少先队队歌”，营造气氛 二、熟悉队旗、队徽等少先队学问（学问问答） 主持人：一曲感动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信念百倍！在它的鼓舞

25、之下，我们像雏鹰一样在高空飞翔，像朝阳一样布满活力！下面请我们的班主任刘教师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的学问。 教师：同学们！熟悉我们的少先队吗？下面就让我们一起来熟悉一下吧！ 1、你知道队旗是由什么组成的吗？五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命成功。队旗为红色，象征革命成功，队旗中心的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的将来前进。 2、那队徽又是由什么组成的呢？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 3、少先队队的创立者和领导者是谁？我们队的创立者和领导者是中国共产党。党托付中

26、国共产主义青年团直接领导我们队。 4、我们少先队的目的又是什么呢？（团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱惜公共财物，努力学习，熬炼身体，参加实践，培育力量，立志为建立中国特色社会主义现代化强国奉献力气，努力成长为社会主义现代化建立需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正值权益。） 5、我们的队歌叫什么名字你知道吗？（中国少先队队歌，原名为我们是共产主义接班人，1978年被定为中国少年先锋队队歌） 6、少先队的标志是什么？他代表什么含义呢？（红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应当佩戴它和爱惜它，为它增加新的荣誉。） 7、红领巾的意

27、义是什么你知道吗？（红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命成功的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建立社会主义的现代化强国奉献力气，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱惜红领巾，就要为它增加新的荣誉。） （教师：既然红领巾有这么重要的意义，那么我们是不是应当好好地把它佩戴好呢？）（是） 8、同学们知道红领巾的正确结法吗？ 将红领巾折好被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角穿插。 将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。 右角经左右两角穿插的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈

28、。 将右角从今圈中拉出，抽紧。 三、再次学习佩戴红领巾 班主任：教师给我们讲了这么多关于少先队的学问，马上成为一名少先队员，那么我们先来学习怎样佩戴红领巾吧，试一度，看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时赐予指导） 四、班主任连续学问问答 9、同学们少先队队礼代表什么含义？你知道吗？（少先队队礼表示人民的利益高于一切。） 10、我们少先队的呼号是什么？（时刻预备着为共产主义事业而奋斗！） 11、少先队的作风是什么？（诚恳、英勇、活泼、团结。） 12、我们少先队的入队誓词是什么？（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我喜爱中国共产党，喜爱祖国，喜爱人民，好好学习，好好熬炼，预备着：为共产主义事

29、业奉献力气！） 13、少先队设有哪几个基层组织？（少先队可以以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。） 14、入队手续主要有什么？但凡6周岁到14周岁的少年儿童，情愿参与少先队，情愿遵守队章，应当少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队要为人民做一件好事（同学们！让我们一起高歌吧！） 五、学唱队歌 班主任：教师已经给你们讲了许多关于少先队的学问，我们为拥有这样的组织而骄傲，现在让我们来学唱队歌来祝愿我们的少先队好吗？（学唱中国少先队队歌） 六、小组争论如何爱队、爱国 主持人：我们深深地为我们的少先队而傲慢！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？（小组争论总结） 学生1：仔细佩

30、戴好红领巾，维护好少队队员的形象。 学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱惜花草。 学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。 学生4：要有礼仪，要敬重教师，要爱班集体。 学生5：要好好学习，把握更多的学问将来报效祖国。 班主任：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开头做自己力所能及的事情，爱校园、爱四周的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！ 七、班主任做总结发言完毕班会 今日班会开得有声有色。看到我们的少先队队徽，你想大声地说句什么？ （我爱你，少先队！我要努力争当一名优秀的少先队员！）