山东省青岛市2023年中考物理真题(含解析).docx

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1、山东省青岛市 2023 年中考物理试卷12 分2023青岛以下现象中，不文明的是 A上自习课时，同学们安静地学习B做光学试验时，用激光手电照耀同学的眼睛C放学离开教室时，切断室内电源D车辆行驶时，前后保持安全车距考点：物理常识 专题：其他综合题分析：依据所学物理学问，结合生活实际对选项作出推断，选择符合题意的选项 解答：解：A、上自习课时，同学们安静地学习，是我们所提倡的故A 是文明的；B、做光学试验时，用激光手电照耀同学的眼睛，扰乱课堂秩序故B 是不文明的； C、放学离开教室时，切断室内电源，节约用电，人人有责故C 是文明的；D、车辆行驶时，前后保持安全车距，防止发生交通事故故D 是文明的

2、应选B点评：此题是一道物理常识题，考察学生运用所学学问解决实际问题的力量，以及对日常行为的分析推断力量一、单项选择题共 9 小题，每题 2 分，共 18 分22 分2023青岛以下科学方法中，错误的选项是 A找出蒸发和沸腾的异同点，运用了类比法B依据增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考法C两个 5 的电阻串联与一个 10 的电阻效果一样，运用了等效法D争辩牛顿第肯定律时，在斜面小车试验根底上，通过抱负化推理得到结论，运用了渐渐靠近法考点：物理学方法 专题：其他综合题分析：1类比法也叫“比较类推法”，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推想与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法；（

3、2） “逆向思考法“是当人们依据常规思考问题时，经常受到阅历的支配，不能全面 地、正确地分析事物而倒过来想一下，承受全的观点看事物，却往往有所觉察；（3） 等效思维的实质是在效果一样的状况下，将较为简单的实际问题变换为简洁的 生疏问题，以便突出主要因素，抓住它的本质，找出其中规律，因此应用等效法时往往是用较简洁的因素代替较简单的因素，以使问题得到简化而便于求解；（4） 渐渐靠近法：有些特定试验条件不易到达或不能到达，我们可以通过使现有的 试验条件渐渐接近要到达的特定试验条件，通过现有的试验规律进展科学推理，得出特定条件下的结论，这种争辩问题的方法就是渐渐靠近法又叫科学推理法解答：解：A、争辩蒸

4、发和沸腾时，承受的是比较法，此选项错误，符合题意；B、依据增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考法，此选项正确，不符合题意；C、5 欧与 10 欧的电阻串联在电路中与一个 15 欧的电阻在同一电路中的效果一样； 运用的是等效替代法，此选项正确，不符合题意；D、在争辩牛顿第肯定律时，设计阻力渐渐减小的斜面试验，最终进展推理，得到“当 阻力为零时物体做匀速运动”的结论，用的是渐渐靠近法，此选项正确，不符合题意 应选A点评：此题主要考察对常用物理学方法的记忆与运用力量常用的物理学方法有：把握变量法、转换法、放大法、比较法、试验推理法、模型法等32 分2023青岛由做饭联想到的物理学问，错误

5、的选项是A向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越猛烈B把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的C用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度考点：分子的热运动；力作用的相互性；大气压的综合应用；物体的浮沉条件及其应用 专题：其他综合题分析：1物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规章运动，温度越高，分子运动越快；（2） 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（3） 把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂物体；（4） 当物体的密度小于液体密度时，漂移；等

6、于液体密度时，悬浮；大于液体密度时，下沉解答：解：A、向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子运动猛烈造成的，该选项说法正确，不符合题意；B、把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋给碗施加力，由于力的作用是相互，碗也给鸡蛋施力， 鸡蛋便破了，该选项说法正确，不符合题意；C、塑料吸盘能够吸在墙壁上，利用的是大气压，该选项说法正确，不符合题意； D、土豆在水中下沉，是由于土豆的密度大于水的密度，该选项说法不正确，符合题意应选D点评：此题以“做饭”为切入点考察相关的物理学问，涉及问题多、综合性强，要求机敏运用所学学问解释实际问题，表达了课标的要求，属于中考热点题目42 分2023青岛以下图象中，能

7、正确描述液体凝固成晶体的图象是ABCD考点：熔化和凝固的温度时间图象专题：图像综合题分析：要把握晶体和非晶体的重要区分：晶体熔化过程中，不断吸取热量，温度保持不变凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；非晶体熔化过程中，不断吸取热量，温度不断上升凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降解答：解：A、固体不断吸取热量，温度不断上升，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象不符合题意B、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象不符合题意C、液体温度降低到肯定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象符合题意D、固体吸取热量，温度上升到达肯定温度，

8、不断吸取热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象不符合题意应选C点评：此题考察了晶体的凝固与熔化图象与非晶体凝固、熔化图象的区分，关键是搞清晶体和非晶体在凝固过程和熔化过程中的特点52 分2023 青岛以下各图中，正确的选项是AB光的反射平面镜成像CD力和力臂同名磁极间的磁感考点：作光的反射光路图；力臂的画法；平面镜成像的相关作图；磁场专题：图像综合题分析：在光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角；物体在平面镜中成正立、等大的虚像；虚像到镜面的距离等于物体到镜面的距离； 像物连线与平面镜相垂直；从支点到力的作用线的垂直

9、距离叫力臂；同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引；磁感线从磁体N 极动身回到S 极 解答：解：A、由图知，入射角为 9040=50，反射角等于入射角，也是 50此选项错误； B、物体在平面镜中所成的像要用虚线表示此选项错误；C、力臂是支点到力的作用线的垂直距离，不是支点到力的作用点距离此选项错误； D、由图知，磁极相互排斥，所以是同名磁极；磁感线从磁极发出，所以都是 N 极此选项正确应选D点评：此题考察了光的反射定律、平面镜成像特点、力臂和磁极间相互作用，学问点涵盖较多，难度不大，考察的是我们对学问把握的娴熟程度62 分2023青岛以下关于试验仪器使用方法的说法中，正确的选项是 A用天平测量物体

10、质量时，向右盘加减砝码并调整平衡螺母使天平平衡B使用温度计测量液体温度，读数时可以将温度计从液体中取出C使用电流表时，可以将它直接接在电源两极上D使用量筒测量水的体积，读数时视线应当与凹液面底部相平考点：天平的使用；温度计的使用及其读数；量筒的使用；电流表的使用专题：根本仪器的使用专题分析：使用天寻常，因天平的位置的不同，为避开横梁对测量产生的影响，所以测质量时， 先调成天平横梁平衡，常用温度计不能离开被测物体读数电流表不能直接接在电源两极上使用量筒读数时，视线要和液面的凹面底部相平，既不能仰视，也不能俯视 解答：解：A、使用天平测质量时，测量过程中不能调整平衡螺母，故A 错误B、用温度计测液

11、体温度，读数时玻璃泡要留在被测液体中，故B 错误C、电流表自身电阻很小，不能未经用电器直接接在电源两极上，故C 错误 D、使用量筒测量液体的体积时，视线要和液柱的凹面底部相平，故D 正确 应选D点评：此题考察的是弹簧测力计的正确使用方法、量筒的读数方法、温度计和电流表的使用方法，对天平的构造要有肯定的了解，留意游码的作用当加减最小砝码也不能使天平平衡时，应移动游码使天平平衡这些都属于根本技能，要求学生必需把握的72 分2023青岛以下几个验证性小试验，错误的选项是A. 把玻璃片放在沸水的上方，觉察玻璃片上消灭一层小水珠，说明气体可以液化B. 用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处，觉察薄

12、板水平平衡，说明外形规章的物体的重心在它的几何中心上C. 将小电动机接入电路中，觉察电动机转动，说明机械能可以转化为电能D. 通电螺丝管插入铁芯后吸引的大头针数量增多，说明通电螺丝管插入铁芯后磁性增加考点：液化及液化现象；重心；通电螺线管的磁场；能量的相互转化专题：其他综合题分析：1物质由气态变为液体的过程叫液化；（2） 质地均匀、外形规章物体的重心在几何中心上；（3） 电动机工作时把电转化为机械能；（4） 磁体的磁性的越强，吸引钢铁一类物质的数量越多解答：解：A、玻璃片上消灭的小水珠，是水蒸气遇冷液化形成的，故 A 正确，不符合题意； B、用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处，觉察薄

13、板水平平衡，说明外 形规章的物体的重心在它的几何中心上，故B 正确，不符合题意；C、电动机转动，说明电能可以转化为机械能，故C 错误，符合题意；D、磁体的磁性的越强，吸引钢铁一类物质的数量越多，故D 正确，不符合题意 应选C点评：此题中通过现象分析所包含的物理学问，是对学生根本力量的考察A5：2B5：4C2：5D10：182 分2023青岛甲、乙两个电热器的电阻之比为5：4，通过的电流之比为 2：1，通电时间之比为 1：2，则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为考点：焦耳定律专题：电和热综合题分析：依据 Q=I2Rt 求出电热器产生的热量之比 解答：解：电热器产生的热量之比：=应选A点评：

14、此题主要考察的是学生对焦耳定律计算公式的理解和把握，根底性题目92 分2023青岛土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的外表掩盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相像的星球“土卫六”离地球最近时，距离地球约为 1.31012m，假设小雨此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是 A地球上 106 个小时前的景象C地球上现在的景象B地球上 1 个多小时前的景象D地球上 1 个多小时后的景象考点：人类探究太阳系及宇宙的历程专题：粒子与宇宙、材料世界分析：知道了光在真空中传播速度和地球到土星的距离，利用速度公式 v=求出光从土星的时间解答：解：土星到地球的距离

15、s=1.31012m，光速 v=3108m/s；v=，光从地球到土星的时间：t=4.33103s=1.2h应选B点评：考察了学生对光的传播速度和速度计算公式的了解与把握二、不定项选择题总分值 12 分，共 4 个小题，每题至少有一个选项是正确的103 分2023青岛以下关于物理概念的说法中，错误的选项是A. 分子之间既有引力又有斥力B. 光从空气斜射入水中时，折射角大于入射角C摩擦力的大小与压力和受力面积的大小有关D用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大考点：分子间的作用力；摩擦力大小的影响因素；光的折射规律；电功率专题：其他综合题分析：解答此题要知道：（1） 组成物质的分子间存在相互作用的引

16、力和斥力；（2） 光的折射定律；（3） 知道影响摩擦力大小的因素；（4） 电功率是表示电路中消耗电能快慢的物理量；解答：解：A、组成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力，故A 正确；B、光从空气斜射入水或玻璃灯其他介质时，折射角小于入射角，故B 错误； C、影响摩擦力大小的因素是：压力大小、接触面的粗糙程度，故C 错误；D、电功率大小的影响因素有做电功的多少和做功的时间，只知道做功的多少，无法比较电功率的大小，故D 错误；应选BCD点评：抓住题目中的关键词进展分析即可，留意应多联系课本学问认真分析和领悟A杠杆种类省力杠杆费力杠杆等臂杠杆特点优点 省力 省距离不省力不费力不省距离不费距离应用举例

17、费距离费力缺点钳子 钓鱼竿天平B物距 u 像的性质倒正 大小u2f 倒立 缩小u=2f 倒立 等大2fuf 倒立 放大uf 正立 放大虚实实像实像虚像虚像C电磁现象有关方向及其因素能量转化应用D受力状况不受力磁场对电流的作用电磁感应导体受力方向与磁场方向、电流方向有关感应电流方向与磁场方向，切割磁感线运动方向有关电能转化为机械能电动机机械能转化为电能发电机运动形式运动状态匀速直线运动不变113 分2023 青岛以下学问构造中，正确的选项是受力受平衡力受非平衡力静止变速直线运动或曲线转变运动考点：物理常识专题：其他综合题分析：依据以下学问分析答题：（1） 杠杆的分类：省力杠杆，动力臂大于阻力臂，

18、费距离；费力杠杆，动力臂小于阻力臂，省距离；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂不省距离不费距离（2） 凸透镜成像规律：u2f，成倒立，缩小的实像；u=2f，成倒立、等大的实像；2fuf，成倒立、放大的实像；uf，成 正立、放大的虚像（3） 通电导体在磁场中会受到力的作用它的受力方向跟电流方向、磁感线方向 有关，应用于电动机，电能转化为机械能；当闭合电路的一局部在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流感应电流方向与磁场方向，切割磁感线运动方向有关应用于发动机，机械能转化为电能（4） 物体不受力或受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体做匀速直线运动或静止，

19、运动状态不变；物体受非平衡力作用，做变速运动，运动状态不断变化；解答：解：A、钳子是省力杠杆，动力臂大于阻力臂，费距离；钓鱼竿是费力杠杆，动力臂 小于阻力臂，省距离；天平是等臂杠杆，动力臂等于阻力臂不省距离不费距离故 A 正确B、选项中，当 2fuf 时，成倒立、放大的实像，不是虚像，故B 错误；C、通电导体在磁场中会受到力的作用它的受力方向跟电流方向、磁感线方向有关， 应用于电动机，电能转化为机械能；当闭合电路的一局部在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流感应电流方向与磁场方向，切割磁感线运动方向有关应用于发动机，机械能转化为电能，故C 正

20、确；D、物体不受力或受平衡力作用，物体处于平衡状态，物体做匀速直线运动或静止， 运动状态不变；物体受非平衡力作用，做变速运动，运动状态不断变化，故D 正确； 应选ACD点评：此题考察了杠杆的特点、凸透镜成像规律、磁场对电流的作用和电磁感应现象，物体运动状态与受力的关系，考察的学问点较多，是一道学科综合题，但难度不大，娴熟把握根底学问即可正确答题123 分2023青岛如图是“探究影响音调凹凸因素”的试验装置以下说法正确的选项是A. 通过转变钢尺伸出桌面的长度来转变钢尺振动的频率B. 屡次试验中，保持钢尺振动的振幅一样，运用了把握变量法C钢尺伸出桌面越长，振动越快D物体振动的快、频率高，发出的声音

21、音调高考点：频率及音调的关系专题：声现象分析：1物体振动的快慢叫频率，频率越高，音调越高2当一个物理量受多个因素影响时，需用把握变量法进展探究解答：解：A、钢尺伸出桌面的长度越长，质量越大，体积越大，越难振动，振动的越慢； 因此通过转变钢尺伸出桌面的长度来转变钢尺振动的频率故A 正确，符合题意 B、探究音调跟频率的关系时，需把握其它因素都不变，因此屡次试验中，保持钢尺振动的振幅一样，运用了把握变量法故B 正确，符合题意C、钢尺伸出桌面越长，振动越慢，频率越小故C 错误，不符合题意 D、物体振动的快、频率高，发出的声音音调高故D 正确，符合题意 应选ABD点评：解决此类问题要结合声音音调的定义，

22、利用试验进展验证133 分2023青岛依据表格中的数据，以下说法正确的选项是物质密度/kgm3比热容/Jkg铝2.71030.88103长 1m、横截面积 1mm2 的导0.027线在 20时的电阻值/铁7.91030.461030.096铜8.91030.391030.017水1.01034.2103/煤油0.81032.1103/A. 用同样的酒精灯给质量相等、初温一样的水和煤油加热一样的时间后，觉察水中的温度计示数较高B. 装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线 b 表示的是煤油C. 将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细一样的铜线和铝线，将它们并联接

23、入电路中，则通过铜线的电流较大D. 用力分别匀速提升体积一样的铁块和铝块，提升的高度之比为3：2，所用的时间之比为 5：9，则两次拉力的功率之比为 79：10考点：把握变量法与探究性试验方案专题：探究型试验综合题分析：分析表中试验数据，依据表中试验数据应用热量公式、液体压强公式、密度公式、功率公式分析答题解答：解：A、由表中试验数据可知，水的比热容大于煤油的比热容，用同样的酒精灯给质量相等、初温一样的水和煤油加热一样的时间后，它们吸取的热量相等，由Q=cmt 可知，煤油上升的温度多，煤油中温度计示数高，故A 错误；B、由表中试验数据可知，煤油的密度小于水的密度，由液体压强公式：p=gh 可知，

24、装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图线 b 表示的是煤油，故B 正确；C、由表中数据可知，铜的密度大于铝的密度，等质量的铜块体积小于铝块体积，将 质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细一样的铜线和铝线，铜线的长度小于铝线的长 度，铜线的电阻小于铝线的电阻，将它们并联接入电路中，则通过铜线的电流较大， 故 C 正确；D、金属块匀速运动，处于平衡状态，拉力等于金属块的重力，即F=G=mg=Vg，拉力功率P=，用力分别匀速提升体积一样的铁块和铝块，提升的高度之比为 3：2，所用的时间之比为 5：9，则两次拉力的功率之比为：=，故D 正确；应选BCD点评：此题是一道综

25、合题，涉及的学问点较多，由表中猎取所需信息、应用热量公式、液体压强公式、功率公式等即可正确解题，要留意根底学问的学习与把握专题一：光与热本专题共 2 小题，总分值 13 分148 分2023青岛回忆试验和探究请将以下试验报告中的空缺局部填写完整：表格图请利用表格中的数据，用描点法画出水的温度随加热时间变化的图结论象水沸腾过程中，不断 吸 热，但温度不变，这个温度叫做水的沸点，上述试验中水的沸点为 100（1） 探究水沸腾时温度变化的特点：象时间/min 01234567温度/ 90939699100100100100过程 试验中，用 玻璃板 代替平面镜，运用了换元法，得到如下试验数据：结论 平

26、面镜所成的像和物体到镜面的距离 相等问题 如图，把纸板NOF向后折 ，在NOF 面上不能观看到反射光线，这说明：在反射（2） 探究平面镜成像特点：方法试验次数123物距/cm51015像距/cm51015争辩时，反射光线、入射光线和法线在 同一平面上 考点：探究水的沸腾试验；平面镜成像的特点、原理、现象及其试验方案专题：探究型试验综合题分析：1利用表格信息描点划线画出图象；液体沸腾的特点是：沸腾过程中吸取热量但温度保持不变；沸腾时的温度为该液体的沸点；（2） 换元法是用效果一样的另一件事来替代不好争辩的事平面镜成像特点：像与成像物体大小相等、像与成像物体对应点连线与平面镜垂直、像与成像物体到平

27、面镜的距离相等、所成像为虚像（3） 在光的反的反射现象中，入射光线、反射光线、法线在同一平面内，反射角等于入射角解答：解：1依据表格信息可知水沸腾过程中，吸取热量但温度保持不变，此时水的沸点是 100；依据表格中数据描点连线即可作出水沸腾的图象：2为了便于找到像的位置，试验中用玻璃板代替平面镜成像；平面镜所成的像和成像物体到镜面的距离相等；将纸板沿NOF 向后折，E 面与 F 面不在同一平面内， 在 NOF 面上不能观看到反射光线，这说明，反射光线、入射光线、法线是在同一平面上；故答案为：1水的沸腾图象：吸；100；2玻璃板；相等；向后折；同一平面内点评：此题是一道试验探究题，要留意观看试验现

28、象，然后分析现象消灭的缘由，最终得出 结论，同时留意不同试验应用的探究方法；这道题对力量要求比较强，有肯定的难度， 是一道中档题155 分2023青岛运用学问解决问题：（1） 如图 1，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影仪的光通过镜头形成一个倒立“正立”或“倒立”、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是转变光路 （2） 请画出图 2 中经凸透镜折射后的光线（3） 肯定质量的水从 20上升到 70，吸取了 4.2104J 的热量，求水的质量是多少？请写出计算过程考点：凸透镜成像的应用；透镜的光路图；热平衡方程的应用 专题：其他综合题分析：1把握投影

29、仪的制作原理：当2fuf 时，依据凸透镜成放大、倒立实像的原理制成的平面镜的作用是转变光的传播方向，使射向天花板的光能在屏幕上成像（2） 由图示可知，入射光线过焦点，依据入射光线的特点，可以画出对应的折射光线（3） 水吸取的热量，再依据吸热公式Q=cmt 求水的质量吸解答：解：1依据凸透镜的成像规律可知，投影仪是利用物距大于一倍焦距小于二倍焦距fu2f时，成倒立、放大的实像的原理制成的；投影仪成像时，依据光沿直线传播，会竖直向上射出，投不到幕布上；加上平面镜， 转变了光的传播方向，从而使像能成在幕布上2入射光线过焦点，经过凸透镜折射后，则折射光线将平行主光轴射出，由此可以确定该条入射光线对应的

30、折射光线故画图如下：3Q=4.2104J，由Q=cmt，可得水的质量：吸水m=0.2kg故答案为：1倒立；转变光路；（2） 见以下图：（3） 水的质量是 0.2kg点评：此题主要考察了投影仪的制作原理及成像特点，平面镜对光的反射作用，凸透镜的三条特别光线，热平衡方程的应用等多个学问点，是一道综合性较强的题目专题二：力与运动本专题共 2 小题，总分值 16 分1610 分2023 青岛回忆试验和探究请将以下试验报告中的空缺局部填写完整：（1） 探究二力平衡的条件：猜测小雨在探究二力平衡条件时，猜测两个力只要大小相等，方向相反且作用在同始终线上，这两个力就彼此平衡过程叶子姐姐认为小雨的猜测不对，于

31、是设计了如图试验，向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止；用剪刀将硬纸片从中间剪开，觉察分开后的硬纸片分别向相反方向运动通过上述现象，叶子姐姐得出结论：只有作用在 同一物体 上的两个力，在大小相等、方向相反且作用在同始终线上时，这两个力才能彼此平衡从而证明小雨的猜测是错误的这里运用了 反证 法程序提出问题猜测 试验反对 得出结论作图请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图表格图象试验次数物体m/gV/cm3/g/cm3结论方 同种物质的质量与体积的比值是一样的，不同物质的质量与体积的比值一般是法不同 的上述试验图象如下图，图线 b反映了铝块的试验状况由数据表格形式变换成图

32、象格式，运用了 等价变换 法由上述试验引入了密度的概念，密度在数值上等于物体 单位体积 的质量 争辩小雨用天平和量筒测量石块的密度，运用了 组合 法试验得到如下数据：石块的质量量筒中水的体积 石块和水的总体积 石块的体积m/gV1/cm3V2/cm3V/cm3 507020石块的密度/kgm32.2103（2） 探究密度概念的建构：1铝块 127102.72铝块 254202.73铁块 179107.94铁块 2158207.9考点：二力平衡条件的应用；探究密度特性的试验 专题：探究型试验综合题分析：1二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，假设大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；在物理

33、试验中，常用的探究方法有：把握变量法、转换法、类比法、反证法等； 依据试验环节进展分析；轻质硬纸片静止时，受到水平向右的拉力和水平向左的拉力，二力大小相等；2由上表可看出物质不同，质量与体积的比值也不同一样由数轴可看出，由=可知，体积一样时，质量大，密度就大将表格数据变化为图象格式，该方法运用了等价变换法； 依据密度的定义式进展推断；用天平和量筒测量石块的密度，运用了组合法； 依据密度的变形公式m=V解答：解：1用剪刀将硬纸片从中间剪开，觉察分开后的硬纸片分别向相反方向运动，说明只有作用在同一物体上的两个力，在大小相等、方向相反且作用在同始终线上时， 这两个力才能彼此平衡该方法叫反证法；从而证

34、明小雨的猜测是错依据试验可知，作用在同一物体上的两个力，二力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上时，物体处于平衡状态；该试验的探究过程：提出问题猜测试验反对得出结论；过轻质硬纸片的重心分别沿水平向左和向右的方向画一条带箭头的线段，分别用F1、F2 表示，留意两条线段的长度相等，如以下图所示：2试验 2 是铝块，试验 3 是铁块，由表中试验数据可知，它们质量与体积的比值不同，由此可知：不同物质的质量与体积的比值一般是不同的由=可知，体积一样时，从数轴可以看出，b 的质量小，所以b 反映了铝块的实验状况由数据表格形式变换成图象格式，运用了等价变换法由=可知，密度在数值上等于物体单位体积的质量小雨

35、用天平和量筒测量石块的密度，运用了组合法由 =可知，石块的质量：m=V=2.2g/cm370cm350cm3=44g故答案为：1同一物体；反证；试验反对；2不同；b；等价变换；单位体积；组合；44点评：此题分别考察二力平衡的条件以及了密度概念的构建主要考察了同学们分析数据及 依据试验现象得出结论的力量，同时考察了试验方法的应用，特别是本试验中涉及的反证法和组合法，是比较少见的试验方法176 分2023青岛运用学问解决问题：（1） 汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是利用 增大接触面的粗糙程度 的方法来 增大 “增大”或“减小”摩擦的（2） 请画出图 1 中漂移在水面上的小球所受力的示意图（3）

36、如图2 所示的轻质杠杆AB，OA=20cm，OB=40cm物体M 的密度为 3103kg/m3体积为 8103m3叶子姐姐在B 端施加 100N 的力使杠杆水平平衡，则此时物体M 受到水平面的支持力FM= 40 N，请画出物体M 的受力示意图考点：杠杆的平衡分析法及其应用；力的示意图；增大或减小摩擦的方法专题：其他综合题分析：1依据影响摩擦力大小的因素分析答题（2） 小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂移，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等（3） 由密度公式的变形公式求出物体质量；由杠杆平衡条件求出绳子对M 的拉力， 然后由平衡条件求出地面对

37、M 的支持力，最终作出受力示意图解答：解：1汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是利用增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的2小球漂移在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同始终线上，如以下图所示：3由密度公式：=可知，物体的质量m=V=3103kg/m38103m3=24kg， 由杠杆平衡条件得：TOA=FOB，即：T20cm=100N40cm，解得：T=200N，地面对M 的支持力：FM=mgT=24kg10N/kg200N=40N，受力示意图如下图：故答案为：1增大接触面的粗糙程度；增大；2如下图；340；如下图点评：1知道影响摩擦力大小的因素，依据题意即可正确解题

38、（2） 画力的示意图时要考虑到物体的运动状态，当物体处于静止或匀速直线运动时， 受到的力就是平衡力（3） 应用密度公式与杠杆平衡条件即可正确解题专题三：电与磁本专题共 2 小题，共 14 分189 分2023青岛回忆试验和探究请将以下试验报告中的空缺局部填写完整：（1） 探究通电螺丝管外部磁场的方向：过如图是小雨通过转变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观看到的现 程象，请依据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N、S现极象方试验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指始终确定，这里运用了 转换应请标出图法法我们可以用结关系 论安培定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的用中

39、电源的正、负极如下图的图象中，能正确表示电阻肯定时电流与电压关系的图线是 a问 将上述试验电路中的定值电阻换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，在测量小灯泡的电功率题 时，两电表示数如下图，此时小灯泡的实际功率为 0.48W假设要使小灯泡正常发讨 光，应将滑动变阻器的滑片向论左移动（2） 探究欧姆定律：电请在方框中画出试验电路图：表格表 1 R=10路图象U/V1.01.62.2图I/A0.10.160.22表 2 U=2VR/510 20I/A 0.40.2考点：探究电流与电压、电阻的关系试验；通电螺线管的磁场分析：1物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些格外

40、直观的现象去生疏或用易测量的物理量间接测量，这种争辩问题的方法叫转换 法利用右手螺旋定则可以判定通电螺线管的极性跟电流方向的关系：电流方向即可依据右手螺旋定则判定出通电螺线管的极性；通电螺线管的极性即可依据右手螺旋定则判定出螺线管中的电流方向2依据伏安法测电阻的方法画出电路图；依据欧姆定律计算出电流值填入表格； 电阻电阻的阻值不变，它的UI 图象是一条倾斜的直线正比例函数图象；由图确定电压表和电流表量程与最小分度值，读出电压表和电流表示数，然后由公式P=UI 求出灯泡的额定功率；依据欧姆定律和串联电路的特点推断滑动变阻器的滑片移动方向 解答：解：1图甲小磁针左端为 N 极，所以螺线管右端为S

41、极；由图乙和图甲可知：转变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向，螺线管外部磁场的方向转变；假设同时转变螺丝管中电流方向和线圈的缠绕方向，螺线管外部磁场的方向不变，所以螺线管的右端为S 极，小磁针左端为N 极；如图：试验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指始终确定，这里运用了法我们可以用安培定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系依据安培定则，用手握住螺线管，大拇指指向螺线管的 N 极，弯曲的四指所指的方向即螺线管中的电流方向，如图：2试验室中常用电压表测量被测电阻两端的电压，用电流表测量通过被测电阻的电流，依据 R=求出被测电阻的阻值，这种用伏特表和安培表测量电阻的方法称为伏安法试验中

42、除了根本电路组成电源、导线、开关、待测电阻外，还需要滑动变阻器保护电路和转变电阻两端电压，屡次测量求平均值减小测量误差电路图如下：依据欧姆定律，电压肯定时，导体中的电流根导体的电阻成反比，所以电路中电流I=0.1A；R/510 20I/A 0.40.20.1电阻肯定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，故图象a 能表示其关系； 电压表选择 03V 量程，最小分度值为 0.1V，故示数为 2.0V；电流表选择 00.6A 量程，最小分度值为 0.02A，故示数为 0.24A；灯泡的实际功率为：P=UI=2.0V0.24A=0.48W；将上述试验电路中的定值电阻换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，小灯泡的实际电压为2.0V，在电阻肯定时，假设增大小灯泡两端的电压，依据欧姆定律，需要增大电路中电流；电源电压肯定，依据串联电路的电阻特点，减小滑动变阻器接入电路中的电阻， 电路中总电阻变小，电路中电流变大故滑动变阻器滑片向左移动故答案为：1如上图；转换；安培；如上图；2如上图；0.1A；a；0.48；左点评：此题考察了探究螺线管外部磁场和欧姆定律的有关试验及物理学问点，综合性强，涉及的学问点多，有肯定难度，需要学生对所学学问要能够全面、系统的把握方可顺当解答195 分2023 青岛运用学问解决问