少队工作计划(多篇).docx

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1、 少队工作计划(多篇) 第一篇：少队工作规划 少队工作规划 一、指导思想 本学期我校少先队工作将在上学年工作的根底上和在学校的亲自领导下，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，连续开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推动素养教育中的独特作用，深入开展各项主题教育活动，加强学生的文明礼仪、行为习惯养成教育。在学校领导的指导与大力支持下，努力开创我校少先队工作新局面。把我校的少先队工作再推上一个新的台阶。 二、详细工作规划： 1、开学初对本校学生进展思想道德和爱国主义教育，通过学习小学生行为标准、小学生守则等途径是我校学生养成良好的道德习惯和行为习惯。 2、增补少队干部，加强队委干部培

2、育。本学期少队将在上学年工作的根底上进一步发挥少先队先锋榜样作用、连续实行学生稽查治理小组制度。即纪律检查小组和卫生稽查小组。每天在早操前两组分工负责检查，纪律小组检查各个教室卫生、桌椅 摆放是否整齐，室内地上无纸屑、果皮、泥土等垃圾，学生是否守纪律，有无吵闹、大声喧哗等现象。卫生小组检查学校安排的环境卫生，催促各班每天自觉清扫一次，并要留心治理和爱护。经过检查仔细照实填写检查状况报学校汇总，在下周一国旗下讲话时公示。根本标准学生在校的一日常规。 3、少队部安排每个中队在国旗下演讲。连续开展“我能行”演讲活动。给中高班级供应展现班级、个人在教师培育下获得才华的平台。促使队员积极、上进的奋斗进取

3、精神。也能够广泛猎取学生新奇的信息、建议、欲望，促使演讲活动取得有效性。 4、以活动为载体，提高学生的综合素养。本学年我校将充分利用班会，教室展现台等便利条件，通过办手抄报、手工制作、班级诗歌朗读、学校体育周活动竞赛，我是学校小仆人等形式，提高学生的动手动脑、全面进展的力量。 5、中队连续成立“互帮互助”活动小组。让学生之间在生活、学习等方面互帮互助，到达共同进步。让他们有一个公平、互助、团结友爱的成长气氛。 6、大队部连续开展好每周一次的升国旗仪式。要求队员标准佩戴红领巾和穿着统一校服参与国旗仪式，正确唱歌国歌。辅导员要仔细倾听国旗下演讲内容，对精彩、新奇、建议性的演讲要准时鼓舞表扬，促进改

4、良少队工作的缺乏之处。 7、以校内橱窗报、班级黑板报、班级手抄报为主阵地，开展好宣传教育工作，全面加强少先队员思想道德建立、诚信守信、愿意奉献、勇于担当责任的教育。 其次篇：少队工作规划 少队工作规划 一指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，全面落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强少年儿童思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导少先队员坚固树立中国特色社会主义的抱负信念和正确的世界观、人生观和价值观。 二工作要点 （一）抓好德育根底教育，树立远大抱负 加强爱国主义、集体主义

5、、社会主义教育。本学期，学校将连续把法制教育、思想 政治教育、品德教育、纪律教育作为德育工作长期坚持的重点。依据学生身心进展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年儿童安康成长的校园文化活动。请校外辅导员对学生进展法制教育。仔细组织好“弘扬和培育民族精神”宣传教育活动。重在实际效果，重在爱国情感的激发和培育。通过征文竞赛、沟通读书心得等形式，开展爱国主义教育活动。 （二）连续深化“手拉手”、“雏鹰行动”等少先队长项活动 1、深化“手拉手”活动。各中队要以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，鼓舞身体安康的学生与按残疾的少年儿童、学习成绩优秀的与学习成绩较差的学生手拉手 结对，引导他

6、们培育相互帮忙、 共同进步的优秀品质。通过“手拉手”活动，使更多少年儿童感受到友情的珍贵，为他们营造公平、互助、友爱的社会气氛。 2、进一步深化“中国少年雏鹰行动”，强化队员参与“雏鹰行动”时的体验环节，引导他们在实践中得到更丰富、更深刻的思想体会，使广阔少年儿童的详细技能与思想道德水平协调进展。引导广阔少年儿童在效劳他人、效劳社会的体验中，培育社会公德，承受爱国主义和革命传统教育。开展少年儿童日常学习生活“五小”（在家做父母的饿小帮手，在社会做文明礼貌的小标兵，在学校做同学的小伙伴，在公共场所做爱护环境的小卫士，在独处时做主宰自 己的小仆人）实践活动，使他们的思想道德水平和文明素养得到提高。

7、无论实行什么样的详细方法，关键是解决实际问题并相应的完成内心体验，努力使“雏鹰奖章”成为对少年儿童综合素养评价的重要依据。 （三）、加强完善少先队自身建立 1、连续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视提高学生干部素养，树立典范，多多培育领头雁，放手让少队干部自理筹划队务及活动，提高工作能 力。新的学年伊始，少先队大队部将以推举选举的形式汲取几名具有组织力量，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员参加少先队组织机构，协作学校开展各项工作。 2、辅导员的加强学习与提高熟悉。社会新形势的进展，使得少先队工作面临着诸多新问题，新状况。本学期，各个中队辅导员将连续进展理论学习，参观培

8、训，了解辅导员杂志、中国少年报报刊的新信息，围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息 的主题，进展研 讨，并与实践相结合，仔细撰写少先队工作论文及心得，参评各级少先队工作论文评比。 3、狠抓队员的养成教育。本学期，大队干部将连续参加学校的晨检 督导活动，下大力度，全方位地让活动顺当进展，实有成效。 4 、进一步加强对少先队员行为标准的训练，逐步提高学生区分是非、行为评价、自我 治理的力量。抓好“安全、标准、礼仪、卫生”教育，指导好红领巾监视岗，并连续坚持仔细 组织开展八项评比工作，每星期评定一次，培育学生良好行为习惯的养成。另外利用每周国旗下讲话、红领巾播送、晨会课、班队课组织少先队员学习公民

9、道德建立实施纲要内容，要求队员做到每天向爷爷奶奶读一遍公德，向爸爸妈妈背一遍公德，自己对比公德做一遍，最终学会做人、学会生活、学会劳动，促进学生良好的共性品质的形成和进展的。 总之，今年我们会连续努力，一切工作围绕学生绽开，以学生的进展为目的，力争为学生营造一个和谐、舒适的学习环境，让他们的校园生活更加精彩。 四、详细安排 九月份： 1召开全体少先队员大会，民主选举少队干部。2开展小学生守则和行为标准和八荣八耻学习活动。十月份：1、开展“颂祖国，赞母亲”演讲竞赛。 2、开展“中华魂”读书活动。 十一月份： “欢乐学习，我行！”主题活动 十二月份：1、全校播送操竞赛评比最活泼少先队员 2、雏鹰高

10、飞各中队汇报工作表演节目。 一月份：总结评优活动 。 （一）大队 （1）每周一次少队干部例会；对各班进展评比。 （2）每周一次升旗仪式。 （3）指导开展“手拉手”、“雏鹰争章”和“雏鹰假日小队”活动。 （二）中队 （1）每周一次班委会干部会议； （2）每月一期黑板报； （3）每周一次小队活动； （4）两周一次为民效劳活动；到乡敬老院清扫卫生。 （5）准时记录好人好事 少队工作规划 东 忽 村 小 学 201*年9月 第三篇：201*少队工作规划 黄坊小学201*年春季少队工作规划 （201*201*学年其次学期） 一、指导思想 以促进学生“欢乐生活，安康成长”为宗旨，落实学校确定的201*年德

11、育工作目标，树立“育人为首，德育先行”的育人理念，开展“我运动我安康我欢乐”及“书香校园”主题教育系列活动， 坚持整体优化班风、校风、教风、学风建立，强化小学生的日常行为习惯养成教育，以构建平安、和谐、文明校园，提高班级治理水平为目标，全面实施素养教育。并通过深化少先队活动，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建立，全面推动我校的少先队工作。 二、工作要点 （一）、落实常规工作。 1. 优化班级治理及德育治理科学化建立。连续开展“文明班级评比”活动。对各班创立文明班级工作进展评比，把评比结果作为班主任工作考评的一项重要内容。 建立好督导队队伍，负责好一日常规检

12、查，重点抓好学生的行为习惯养成教育。 各中队利用队会课组织学生学习新公布的中小学生守则和小学生日常行为标准，加强行为习惯的养成教育，以创立优秀班集体和文明中队为载体，结合文明班级评比、连续加强队员的日常行为标准教育，使队员真正做到“标准在心中，落实见行动”。 2. 连续抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，确保高质量完成升旗仪式，使之成为展现学校少先队员风采的一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。 同时让行政领导参加德育工作，每周安排一位领导进展“国旗下讲话”，使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，加深学生对“国旗下讲话”内容的熟悉和重视，对

13、学校的德育工作起到帮助和催促作用。 3.抓好大、中队的小家务建立，定期召开队干部会议。队活动每学期至少两次，中队每月保证有一次较高质量的活动。鼓舞各中队的中队活动相互观摩。 （二）加强搞好少先队阵地建立 1、进一步加强少先队根底阵地建立 。稳固少先队大、中、小队建立，设立大队委及督导队委，加强对队干部的教育和培训，提高队干部的工作力量，充分发挥队干部的分散作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己治理自己，自己教育自己”，让队干部真正成为队集体的治理者、队活动的组织者、队群众的效劳者，当好队员的“公仆”、教师的助手。开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在集体建立及综合实践活动课程中的重要作

14、用。积极提倡建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 2、加强校内外阵地建立。充分利用学习园地、其次课堂、播送站、黑板报、手抄报、科普角等校内阵地，优化校园文化建立。开展各种有教育意义的活动，在活动中使学生耳濡目染，潜移默化地受到教育从而提高道德熟悉，促进思想品德进展。还要结合学校实际努力开拓校外阵地，为学生制造一个可以展现力量的校外德育基地，在基地上组织学生参与适当的(来源说明好范 文网：)生产劳动和各种社会公益劳动，激发学生的劳动热忱和制造精神，培育他们喜爱劳动人民，艰难奋斗等高尚品德和情操。通过基地上一系列的活动，为学生开拓实践的天地，供应熬炼的时机

15、，为学生的 安康成长制造良好的外部育人环境。 3、 充分发挥“红领巾播送”和队报的宣传教育作用。本学期，连续完善和丰富“红领巾播送站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻。选拔有肯定写作根底，学问面较广的学生参加到播送站的稿件编辑活动中，鼓舞学生投稿。 （三）、开展丰富多彩的少先队活动 1、抓住重大节日的有利时机，做好对队员的教育。充分利用 “学雷锋日”、“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节” “纪念辛亥革命100周年”等重大节日，开展相应的活动，丰富队员的课余生活的同时，对队员进展各方面的教育。 2、开展“两节”活动。开展“体育节”、“

16、艺术节”及师生“阳光体育运动”和“我运动我安康我欢乐”主题教育活动。积极参与全县中小学生体育艺术节。扎实开展“文明礼仪、书香童年读书”活动。努力营造书香气氛，打造“书香校园”。 3、开展四个纪念庆祝活动。开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动及庆“三八妇女节”，庆“五一”，庆“六一”等庆祝活动。 三、详细工作行事历安排 二月份： “我安全、我安康”主题月 1、制定少队工作规划。 2、组织开学工作，上好安全第一课主题班会。进行第一次以安全为 主题的国旗下讲话。 3、各班完善班级文化布置，出好二月份黑板报（主题：1、新学期，新盼望；2、行为标准养成教育；安全学问。） 4、分批分次召开大、中

17、队干部会议、督导队员会议和播送站播音员会议。 三月份： “忠、孝、雅、诚”主题教育月 1、开展“学雷锋，树新风”互助教育活动，各中队队员为本班的贫困小伙伴、学习困难的小伙伴，留守儿童做一件事等。 2、 “我让妈妈露笑脸”开展庆祝“三八妇女节”活动。 3、召开“忠、孝、雅、诚”主题教育主题班会及主题教育活动。 4、结合植树节开绽开展“3、12”环保教育行动。 5、连续开展书香校园读书活动。 四月份：爱国主义主题教育月 1、以中队为单位观看爱国影片，进展革命传统教育。 2、开展“第七届体育节活动”。 3、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义主题班会活动。 4、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义主题教

18、育读书活动。 5、培训新一批“国旗队”护旗手。 五月份： “我运动我安康我欢乐”主题教育月 1、筹备“六一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动。 2、开展“我运动我安康我欢乐”主题班会及主题训练活动。 3、庆“五一国际劳动节” 各中队开展劳动体验教育活动。 4、召开六年级毕业班家长会。 5、评比校园之星活动。 六月份：“素养展现”月 1、庆“六.一”暨艺术展演活动。 2、 大队部发出号召，引导学生仔细复习迎接期末测试。 3、期末大队干部会议。 4、 评比文明班级、“优秀少先队员”、“优秀队干”活动。 黄坊小学少先队大队部 201*年2月8日 第四篇：少队工作规划 二年级（1）班少队工作规划 一、 指

19、导思想 学习教育局的文件精神，以公民道德建立实施纲要为依据以社区教育、思想道德教育为重点，更新观念，坚固树立“以人为本”的德育理念，以少先队科研为载体，积极推动少先队现代化工程，增加工作的实效性，以体验教育为根本途径做好各项工作，为少年儿童安康成长和素养教育的全面推动效劳，努力开创我班少先队工作的新局面。 二、重点工作 （一）主题工作，紧抓不懈。 1、借九月的教师节、重阳节及公民道德宣传日的良机，对少年儿童进展弘扬和培育民族精神和遵守公民道德的思想教育，培育他们敬重师长，尊老爱幼的良好品质，并对学生开展感恩教育。 2、金秋十月，红旗飘飘。在祖国58年华诞和少先队第58个生日之际，我们也将抓住这

20、些契机，积极地开展以爱党、爱国、爱社会主义为主题的教育活动。建队节前后，对全体少先队员进展队史教育。 3、十二月和一月份，进行“迎新年”庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新盼望，新目标，新想法，在沟通中培育他们喜爱生活，开拓进取的精神。 （二）自身建立，加强完善。 为了让少先队组织有一批真正热心为班级效劳的学生干部，本期我们将选拔一批得力的中队干部。在以后的工作中，定期召开队干部会议，提高学生干部素养，树立典范，放手让队干部自理筹划队务及活动，提高工作力量。 （三）常规工作，强有力度 1、少先队将协作德育处狠抓学生的养成教育，培育学生文明的行为习惯，制造良好的校风校纪。加强值日班长监视岗的治理，加

21、大监视力度，加强宣传力度；通过一系列的嘉奖措施，准时鼓舞表现优秀的学生，指出行为标准的缺乏之处。 2、对学生的文明礼貌教育、学习习惯教育常抓不懈，发觉问题准时教育。 201*.6.25 第五篇：少队工作规划 方祥民族小学201*-201*学年其次学期少队部工作规划 新的学期已经开头，各项工作顺当开展。为了使本学期学校少队工作能在活泼校园文化和丰富师生课余生活起到积极作用，同时能更好的效劳学校的教育教学工作。制定学校少队工作规划如下: 一、指导思想 本学期少先大队工作要以学校的教育教学工作为中心，以搞活师生的文化生活为目的，坚持科学进展观，连续推动教育强乡镇和书香校园战略，仔细准时开展好各项工作

22、。使学生、教师的精神面貌发生转变，为学校的长远进展打下根底。 二、本学期工作任务 1、常规工作 （1）坚持每周升降国旗和国旗下的讲话制度。 （2）坚持每天催促检查“两操”、“就餐站队”、“放学站队”制度，仔细做好值周工作。 （3）准时检查各中队队会开展状况，并催促各中队辅导员对本班学生进展 纪律、卫生、文明礼貌教育。 （4）积极协作学校做好其他工作。 2、完善红领巾监视岗和红领巾播送站 （1）红领巾监视岗主要工作：负责学生的衣着、穿戴，学生的个人卫生，学生的到校状况，检查各班的纪律、卫生、文明礼貌、集会、放学等状况，并做好记录。作为一周流淌红旗的评比及班主任对 班级的治理供应保证。 （2）校园

23、之声，对每天各班的纪律、卫生检查评比状况，校园内外消失的好人好事，违反校规的学生进展报道；对学生的优秀作品进展播报；适当的时候学生可以唱歌抒发感情。 3、本学期开展的大型活动 （1）开学初对学生进展一次文明礼貌、安全、卫生、纪律讲座。 （2）中秋、国庆节前进展板报评比。 （3）连续做好课外兴趣小组工作。 三、详细活动安排 （一）健全少先队组织建立 各班级在班主任的领导下设立独立中队，班主任是负责本年级的中队辅导员，负责本中队队员的汲取、统计、教育、建立治理工作。本学期，我校设立八个中队，布置负责如下： 一（1）班中队杨光明 教师 一（2）班中队吴翠 教师 三 年级中队覃英教师 四 年级中队潘皓

24、翔教师 五年级中队李明忠教师 六年级中队唐光成教师 （二）各月份工作重点 三月份： 工作主题：喜爱学校 遵纪守法，学习雷锋 1、恢复常规工作（安全、卫生监视等），设立安全卫生监视岗，组织第一次义务劳动。 2、中队制订好新学期中队规划，调整中队组织，做好本班学习园地。 3、召开大队委会议、进展大队委改选。 4、教师节庆祝活动。 5、出一期“文明礼貌”黑板报。 2、迎中秋、庆国庆黑板报及校园文化。 6、贯彻小学生日常行为标准。 四月份： 工作主题：爱文明，爱祖国。 1、队干部第一次培训。 2、队学问、队礼姿态培训（由大队部负责）。 3、组织二次少先队义务劳动（由大队部负责）。 5、出一期“我爱祖国

25、，我爱家乡”为主题的作文竞赛。 五月份： 工作主题：动手动脑 活泼思维 1、队干部其次次培训。 2、美术竞赛。 3、组织第三次义务劳动。 六月份： 工作主题：五讲四美 全面进展 1、开展安全周教育 2、出一期“六一儿童节”活动为主题的黑板报。 3、进行“六一儿童节”活动。班级演讲竞赛，评比“校园十佳演讲员”。 4、普法、禁毒、综合治安教育工作。（班会教育） 七月份： 工作主题：发奋学习 争创先进 1、做好资料收集工作和各项总结。 2、做好少先队日常检查表的收集。 3、做好复习发动工作。 4、评先、评优活动。 四、工作目标： （一）提高少先队员思想素养。 仔细贯彻执行公民道德建立实施纲要，切实加

26、强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，连续对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守则、学生一日常规，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 （二）深化素养教育、根底文明教育。 1、加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，严格执行流淌红旗活动，促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零花钱，高年级队员一般不

27、超一元，人人节省零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题字汇。我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、连续开展流淌升旗活动。各中队要积极推举有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目标。

28、（三）推动少先队实践体验活动。 “新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的进展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践力量的培育就是要培育他们的创新士气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的制造者奠定根底。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。 1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理力量。 2、要努力探究农村少先队的工作方法，引导少年儿童在农村开展安康有益的文化消遣活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托周边环境，开展清理白色垃圾

29、活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践力量。 3、极协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习学问）作为首要任务，要帮忙队员学好、学活功课，积极协作学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（根本点、活泼点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习力量”（自主学习力量、实践学习力量、合作学习力量、创新学习力量），把学习态度和学习力量统一起来。 （四）加强少先队自身建立。 1、以少先队活动阵地为载体，建立一支强有力的自主治理干部队伍。大队部组织36年级、热忱于少先队工作、乐于熬炼自我的少先队员参与到少先队组织里，为他们供应丰富的实践时机。 2、中队连续开展好班队会活动。 中队连续开展有特色、有制造性的活动，活动做到有规划、有总结、有反应。 201*年3月1日 雷山县方祥民族小学 少 队 工 作 计 划 教师：李春花 日期： 201*年9月11日