山东省济南市2023年届高三第一次模拟考试生物试题及答案.docx

《山东省济南市2023年届高三第一次模拟考试生物试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南市2023年届高三第一次模拟考试生物试题及答案.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、gm2023 年高考模拟考试生物试题本试卷共 10 页，总分值 100 分，考试用时 90 分钟。留意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。2. 选择题答案必需使用 2B 铅笔按填涂样例正确填涂；非选择题答案必需使用0.5 毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用 2B 铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。3. 请依据题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：此题共15 小题，每题2 分，共30 分。每题给出的四个选项中，只有一

2、个选项是最符合题目要求的。1. 动植物细胞普遍存在线粒体的融合和分裂现象。颗粒状线粒体可融合形成线条状线粒体， 线条状线粒体可分裂为颗粒状线粒体。但是分裂特别会导致线粒体裂开，融合特别则会导致 线粒体形态延长。科研人员将绿色荧光蛋白和红色荧光蛋白分别注人两个相邻的线粒体中， 在 1 分钟之内观看到了这两个线粒体先融合后分裂的过程，且分裂后的两个线粒体均呈现黄色绿色和红色叠加所致。线粒体基因 FZO 编码线粒体外膜上的跨膜大分子蛋白GTPase， 假设该基因发生突变，突变细胞内观看不到线条状线粒体。以下说法错误的选项是A. 线粒体的融合和分裂保持动态平衡有利于维持细胞内线粒体数量的相对稳定B.线

3、粒体融合和分裂特别可能会影响线粒体的功能C.线粒体先融合再分裂的过程实现了线粒体间的物质交换D.GTPase 可能起到抑制线粒体融合的作用2. 胆固醇主要由肝细胞合成并被运往其他细胞发挥作用，它在血液中的运输主要是以低密度脂蛋白简称 LDL，由胆固醇与磷脂、蛋白质结合形成的形式进展。LDL 进入细胞的过程如以下图所示，以下说法错误的选项是A. 假设发动蛋白合成受阻，可能会引起血液中LDL 含量上升，导致高血脂B.网格蛋白有助于细胞膜的凹陷，促进膜泡的形成高中试题gmC.LDL 被溶酶体分解的过程属于细胞自噬D.胞吞过程表达出细胞膜的构造特点且具有选择性3.B 细胞分化为浆细胞的过程中，细胞中有

4、限的抗体基因经过DNA 的断裂、丧失与重排，形成多样性的抗体可变区序列，理论上可形成数百亿种抗体。以下表达错误的选项是A.该分化过程中细胞的形态、构造、功能发生了稳定性的变化B.该分化过程有利于细胞趋向特地化，提高生理功能的效率 C.该分化过程中细胞遗传信息未发生转变D.细胞中有限的抗体基因的可变表达有利于抵抗多种病原体4.以下图 M、N 为果蝇某精原细胞中的一对同源染色体，其中M 为正常染色体，N 中发生了构造变异，A、B、C，D、E 表示基因。该对同源染色体联会后非姐妹染色单体之间发生缠绕并交换相应的片段，导致在减数第一次分裂时形成了如下图的染色体桥，染色体桥在减数第 一次分裂后期随机断裂

5、，其他的分裂过程正常进展。以下有关表达正确的选项是A.M、N 联会时发生交换的位点在基因B/B 和 C/C 之间B.该精原细胞减数分裂形成的精子中染色体数目会削减C.仅考虑B 基因，该精原细胞减数分裂后可形成基因型为BB 的精子D.该精原细胞经减数分裂形成的含特别染色体的精子占1/25，基因组印记是指来源于父本染色体和母本染色体上的等位基因在子代中表达消灭差异的 一种遗传现象，DNA 甲基化是基因组印记最重要的方式之一，甲基化会导致基因无法表达，且在配子形成过程中可发生印记重建。假设基因型均为 Aa 甲A 把握野生型，a 把握突变型，“a 甲”表示 a 基因甲基化的雌雄小鼠杂交，雌性小鼠所产生

6、卵细胞中的基因未消灭甲基化，雄性小鼠产生精子时A、a 基因均被甲基化。据此推想杂交子代小鼠的野生型与突变型的比例为A.3:1 B.2:1 C.1:1 D.无法推断6. 大肠杆菌在紫外线照耀下，其 DNA 会以很高的频率形成胸腺嘧啶二聚体。含有胸腺嘧啶二聚体的DNA 复制时，以变异链为模板形成的互补链相应区域会任凭掺入几个碱基，从而引起基因突变，如图 1 所示。图 2 为大肠杆菌细胞内存在的两种DNA 修复过程，可见光会刺激光解酶的合成量增加。以下表达正确的选项是高中试题gmA.紫外线照耀后的大肠杆菌在黑暗时比在可见光下更简洁消灭变异类型B.内切酶能切割与胸腺嘧啶二聚体直接连接的磷酸二酯键C.D

7、NA 修复机制的存在使得大肠杆菌经紫外线照耀后不会发生基因突变D.假设该DNA 分子未被修复，则复制 3 次后会形成 4 个一样的突变DNA7. 人在长期恐惊，焦虑的状况下，会消灭内分泌失调，代谢紊乱，免疫力下降等病症。这些病症往往与肾上腺素，钠尿肽和细胞因子的调整有关。留神脏血输出量过多时，心房细胞就 会产生钠尿肽，引起血管平滑肌舒张，促进肾脏排钠、排水。以下表达错误的选项是A. 钠尿肽具有抑制肾脏对水的重吸取的作用B 人在恐惊时，肾上腺素等激素分泌会增加，血糖上升，这属于神经一体液调整C.长期恐慌、焦虑可能会使机体产生激素抑制细胞因子的合成和释放，使人体免疫力下降 D.肾上腺素分泌增加会引

8、起心脏血输出量增加，进而引起钠尿肽分泌增加，该过程表达了激素的协同作用8. 河豚毒素是一种剧毒的非蛋白神经毒素。为探究河豚毒素对神经纤维的影响，争辩人员设计了试验：将分别得到的神经纤维分为 A、B 两组，A 组使用生理盐水处理，B 组使用等量溶于生理盐水的河豚毒素溶液处理，然后用微电极分别刺激神经纤维，测得膜两侧的电位差变化状况，结果如以下图。以下表达错误的选项是高中试题gmA. 比照组的设置是为了排解生理盐水对试验结果的影响B. 该试验中的神经元被微电极刺激后产生兴奋是由于Na+内流，此时细胞外 Na+浓度小于细胞内 Na+浓度C. 河豚毒素可能会作用于Na+通道，抑制Na+内流，从而抑制神

9、经纤维的兴奋 D.在医学中，河豚毒素可作为冷静剂或麻醉剂，但是需要严格把握好使用剂量9. 水痘是由带状疱疹病毒DNA 病毒引起的急性呼吸道传染病。临床表现为全身消灭丘疹、水疱。将减毒带状疱疹病毒做成疫苗，接种后能有效的阻挡水痘的流行。以下表达中错误的 是A. 感染者水疱中的液体主要来自组织液B. 接种水痘疫苗可能引起机体的体液免疫和细胞免疫C. 已接种的儿童准时接种其次剂水痘疫苗是为了防止记忆细胞调亡和抗体消逝D. 由于带状疱疹病毒不易变异，因此感染过该病毒的个体再次消灭水痘的可能性较低10. 生态学家对某个相对封闭的岛屿上长期共同生活在一起的生物乙和野兔的数量变化进展跟踪争辩，在最近的 5

10、年间两种生物的种群数量随时间变化如下图。以下有关分析错误的选项是A.图中的虚线表示该岛屿野兔种群的K 值，5 年间野兔种群的年龄组成最可能是稳定型B.从图中信息推想，乙生物与野兔之间是种间竞争关系C.bc 段，野兔种群诞生率与死亡率的差值不断减小，但诞生率肯定大于死亡率D.假设在该岛屿上种植野兔喜食的植物，可能会使野兔种群 K 值增加，也可能导致该岛屿生物高中试题gm多样性削减11. 高强度的森林大火，能破坏土壤的化学、物理性质，降低土壤的保水性和渗透性，使该 林地及其低凹地的地下水位上升，引起沼泽化。另外，由于土壤外表炭化增温，还会加速火烧迹地枯燥，导致阳性杂草丛生。以下图是发生高强度火灾后

11、的某地植物甲的种群密度、优势 物种高度、物种丰富度随时间的变化曲线。据图分析，以下有关表达错误的选项是A.火烧后的黑色物质会大量吸取太阳能，使土壤外表增温，但不会转变群落演替方向B.火灾后土壤中植物甲的生殖体可加快群落演替的速度C.图中优势物种高度和物种丰富度的变化说明该地正在向森林群落演替 D.森林为野生动物供给了生存环境，可以提高了生态系统的抵抗力稳定性12. 群落除了有定向性的演替变化之外，还有非定向性的周期变化。周期变化是群落内在动态的一局部，通常是在比较小的规模上发生，而且重复发生。以下图是生态学家争辩过的一个与草原微地形有关的羊茅草群落周期变化。以下表达错误的选项是A.群落的周期变

12、化是群落内因物种的相互关系而引起的动态变化，也就是群落的演替B.由于苔藓植物与羊茅草存在种间竞争关系，因此只能在成熟期以后快速生长高中试题gmC.从种间关系来看，地衣在衰退期和裸地期掩盖率大幅降低，与羊茅草累积下来的残留有机物削减有关D.从衰退期开头，裸土石块掩盖率的加速上升主要与地衣掩盖率的下降有关13.A 基因中含两种限制酶BamHI 和 MspI5”CCGG3的酶切位点，Hpa和 MspI 酶切位点一样，酶切位点处的胞嘧啶可能被甲基化，Hpa对胞嘧啶甲基化敏感即不能切割甲基 化的酶切位点，而MspI 则对胞嘧啶甲基化不敏感。某种小鼠Aa有两种表型，用每种表型的小鼠A 基因分别做了三组的酶

13、切试验：第一组单独使用 BamHI，其次组使用 BamHI+MspI，第三组使用 BamHI+Hp；每组完全酶切产物每一个酶切位点均被切割通过电泳分别并使用探针得到杂交带，如下图。以下表达错误的选项是A.第一组处理后均可得到包含探针的8.9kb 基因片段B，假设表型 1 中的 A 基因经过其次组和第三组处理后的酶切结果分别是3.5kb 和 8.9kb，说明表型 1 中的A 基因中四个MspI 酶切位点均被甲基化C.假设表型 2 中 A 基因第三组酶切结果介于 3.5kb 和 8.9kb 之间，说明 A 基因中至少有 2 个Hpa酶切位点被甲基化D.该种小鼠Aa有两种表型可能是由于A 基因甲基化

14、程度不同影响了基因的表达14. 将一个具有两个野生型基因A+、B+的人体细胞和一个具有两个隐性突变基因A-、B-小鼠细胞诱导融合，筛选得到的杂种细胞在传代培育过程中，人体细胞中的某条染色体会发 生丧失现象，小鼠的染色体不丧失。最终通过检测基因产物，确定基因A+，B+是否位于一条 染色体上。以下说法正确的选项是A.杂种细胞传代培育需要添加激素及血清等自然成分的选择培育液B.诱导融合后的细胞具有两种细胞的遗传物质并发生了基因重组C.假设子细胞中只消灭A+、B+和A-、B-所表达的基因产物，说明基因A+、B+在同一染色体上D.假设子代细胞消灭A+、B-、A-、B+、A+、B+和A-、B-等所表达的全

15、部基因产物，说明 A+、B+位于两条染色体上15. 以下图为临床上常用的检测样品液中是否含有HIV 抗体的试纸，具体过程为：将样品液滴加在 HIV 抗体试纸的样品垫后，会向试纸另一端流淌并到达吸取垫，多余的样品最终被吸取垫截留。结合垫中含有用胶体金红色标记的HIV 抗原，可随样品液移动。测试线固定有HIV 抗原，与抗体结合后显红色，质控线上的物质与与胶体金结合后显红色。HIV 抗体能同时结合测试线和标记物上的抗原。以下说法错误的选项是高中试题gmA.滴加的样品可以是疑似感染者的血液或血清 B.HIV 利用宿主细胞的酶就能在宿主细胞内进展增殖C.阳性患者样品液中HIV 抗体与标记物结合后再与测试

16、线中HIV 抗原结合，造成测试线显色， 多余的标记物与质控线物质结合显色D.疑似感染者早期应先进展核酸检测和抗原检测二、选择题：此题共 5 小题，每题 3 分，共 15 分。每题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3 分，选对但不全的得1 分，有选错的得 0 分。16. 正常年轻细胞中，CDK 的活化导致Rb 蛋白磷酸化，进而与转录因子E2F 蛋白分别，被释放的 E2F 活化相关基因的转录，促使细胞从 G 期进入 S 期，细胞周期正常运行。随着细胞1分裂次数的增加，端粒进一步缩短会导致细胞内p53 蛋白活化，p53 继而诱导p21 蛋白的合成，p21 使得C

17、DK 失去活性，导致细胞停滞在G 期，最终引发细胞年轻。以下表达正确的选项是1A. 抑制Rb 蛋白的磷酸化能延长细胞周期的分裂期B. p21 蛋白大量合成能增加游离E2F 蛋白的含量C. 端粒DNA 序列缩短后可能会引起内侧的DNA 序列受到损伤D. 可尝试开发抑制p53 蛋白活性的药物延缓细胞的年轻17. Scc1 是酵母细胞中染色体粘连复合体的一种蛋白质，对于保持有丝分裂中姐妹染色单体分开前的粘连是必需的，Eco1 蛋白对于姐妹染色单体的粘连也是必需，但它不是粘连蛋白复合体的组分。现将 Scc1ts 和 Ec01tsts 表示温度敏感型突变体酵母细胞的细胞周期同步于 G 期起点，然后随即等

18、分为三组，第一组在 25正常温度下培育，其次组在 37敏1感温度下培育，第三组先在 25下培育，待酵母细胞的细胞周期 S 期完毕马上转移至 37 下培育。在不同的时间点取样测定活细胞数，结果如下图，以下说法正确的选项是注：37时 Scclts 和 Eco1ts 的 DNA 复制均开头于 1.5 小时，25时 Scc1ts 和 Eco1tsS 期在 2高中试题gm小时时间点完毕；图中的箭头表示从该时间点把25转至 37。A.DNA 复制时Sccl 是必需的，Eco1 不是必需的B.Scc1ts 突变体酵母细胞和Eco1ts 突变体酵母细胞在 37下可以生长，但进人 S 期存活力显著下降C.S 期

19、完毕以后对细胞增殖影响较大的是ScclD.Eco1ts 突变体酵母细胞在完成S 期后从 25转移至 37以后仍旧可以生长并增殖18. 独脚金内酯是近几年觉察的一类植物激素，GR24 是一种与独脚金内酯生理效应类似的植物生长调整剂。为了争辩 G24 对侧枝生长发育的影响，科研人员进展了一系列试验。将生长状况一样的侧枝分为A、B、C、D 四组，分别使用等量清水、适宜浓度的 GR24、NAA 和 NAA 与 GR24 混合液喷洒，并在一样适宜的条件下培育一段时间，测量并比较侧枝的伸长长度。以下表达错误的选项是A.GR24 是植物体内产生的对生命活动起调整作用的微量有机物B.进展试验处理时，NAA 应

20、当处理侧枝形态学上端C.单独使用GR24 对侧枝生长发育具有显著作用D.GR24 的作用机理是通过抑制NAA 的作用，抑制侧枝生长19. 在生态系统中，能量流淌和物质循环是严密地结合在一起同时进展的，它们把各个组分 有机地联结成为一个整体，从而维持了生态系统的持续存在。以下图表示某海疆能量流淌简图， A、B、C、D 表示生态系统的组成成分。以下表达正确的选项是A. 图中A 是生产者，流人该生态系统的总能量为7.5106J/m2a高中试题gmB. 图中B、C，D 是消费者，加快了物质循环和能量流淌C.能量在第一养分级和其次养分级之间的传递效率为20%D.A 养分级用于生长、发育，生殖的能量为5.

21、6106J/m2a20. 双层平板法是一种利用底层和上层均为牛肉膏蛋白胨培育基对噬菌体进展检测的常用方法。具体操作如下：先在无菌培育皿中倒入琼脂含量是 2%的培育基凝固成底层平板后，将琼脂含量是 1%的培育基溶化并冷却至 4548，然后参加宿主细菌和待测噬菌体稀释悬液的混合液，充分混匀后马上倒入底层平板上形成双层平板。培育一段时间后，在上层平板上 观察由于噬菌体侵染四周细菌而使宿主细胞裂解死亡形成的空斑即噬菌斑。通常一个噬菌斑来自原液中的一个噬菌体。依据噬菌斑的数目计算原液中噬菌体的数量，如下图。以下叙 述正确的选项是A. 牛肉膏蛋白胨培育基可作为选择培育基选择出噬菌体的宿主细胞B. 参加混合

22、液后，使用灭菌后的涂布器将混合液均匀地涂布在培育基外表C.上层培育基中琼脂浓度较低，因此形成的噬菌斑较大，更有利于计数 D.双层平板法获得的噬菌斑不易发生上下重叠现象三、非选择题：此题包括 5 小题，共 55 分。21.10 分某科研机构为争辩套种对花生生长的影响，以花生为试验材料做了以下试验。取生长发育状态良好且全都的花生幼苗均分为四等份，分别在不遮光、遮光 27%、遮光 43%、遮光 77%的自然光照下培育一段时间后，测量各组色素含量和 RuBPcase固定二氧化碳的酶活性结果如下表。再将四组幼苗每组均分，分别置于光照强度1200Lux 强光和 276Lux 弱光条件下马上测量净光合速率短

23、时间内色素含量和 RuBPcase 活性不发生转变，结果如以下图所示。不考虑遮光处理对呼吸速率的影响。请答复以下问题：表：各组光合色素含量单位：mgg-1和 RuBPcase 活性相对值光照强度叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素RuBPcase 活性相对值不遮光1.520.450.36100遮光 27%1.670.510.3782.2遮光 43%1.720.560.3554.1遮光 77%2.170.790.3418.1高中试题gm1据表分析，遮光程度不同对色素含量的影响是。RuBPcase 存在部位是 ，其活性降低后花生植株二氧化碳饱和点将。21200Lux 光照条件下，遮光组随着遮光程度的上升，净

24、光合速率依次下降，其缘由是 。（3） 分析柱形图可得到的结论是。（4） 本试验给我们在大田中单独种植花生的启发是。22.15 分番茄的杂种优势格外显著，在育种过程中可用番茄叶的外形、茎的颜色D/d 以及植株茸毛等作为性状选择的标记。为争辩这三对性状的遗传规律，选用以下 A1 一 A4 四种纯合体为亲本做了杂交试验，试验结果不考虑穿插互换且无致死现象如下表所示：亲本组合A A12A AF 表型1缺刻叶浓茸毛、紫茎F 表型及数量株2缺刻叶60，藉叶21浓茸毛、绿茎19，浓茸毛、紫茎41，多茸毛、紫茎15，少茸毛、14紫茎5A A23答复以下问题：浓茸毛浓茸毛60，多茸毛17，少茸毛5（1） 番茄叶

25、的外形和茎的颜色两对性状的显性性状分别是 ，推断依据是 。（2） 依据亲本组合杂交结果可推断，植株茸毛受对等位基因把握， 遵循定律，推断理由是。（3） 亲本组合 A1A4 杂交 F 中缺少少茸毛绿茎和多茸毛绿茎个体，推想缘由可能是以下2两种状况之一：番茄植株茎的颜色受一对等位基因把握，且把握番茄茎颜色的基因与把握植株茸毛的其中一对基因位于同一对同源染色体；。为进一步确认消灭上述现象的具体缘由，可通过增加样本数量连续争辩。假设为状况，请画出 F 体细胞中把握茎的1颜色和植株茸毛基因与染色体之间的关系。用|表示染色体，“A/a、B/b”为把握植株茸毛的基因，用“”表示基因在染色体的位置（4） 低温

26、处理睬导致某种基因型的花粉存活率降低，用低温处理 A1A2 组合的 F 后，F12的表型为缺刻叶：薯叶=5：1，可推知携带基因的花粉存活率降低了。请设计试验验证该结论。写出试验思路、试验结果及试验结论23.9 分多囊卵巢综合征以双侧卵巢增大、胰岛素抵抗和雄激素产生过剩为特征，是生高中试题gm育年龄妇女最常见的内分泌疾病。以下图为多囊卵巢综合征患者发病机制示意图。请答复以下问题。（1） 雄激素的分泌过程受到“下丘脑一垂体一性腺轴”的调整，这属于调整， 这种调整方式的意义是。雄激素可在血液中检测含量的理由是。（2） 胰岛素抵抗是指组织细胞对胰岛紫不敏感，多囊卵巢患者体内胰岛素的分泌量 正常值，长期

27、如此会消灭多尿现象，缘由是。（3） 多毛是雄激素分泌过多的表现之一。请利用以下试验材料设计试验，验证多毛病症与多囊卵巢综合征有关。写出设计思路并预期试验结果。材料器具：生理状态一样的雌性育龄安康小鼠假设干只，生理盐水、胰岛素，注射器等。试验设计思路：。预期试验结果：。24.10 分图1 为巴拿马水道区的Gatun 湖食物网示意图。丽鱼是亚马逊河流域的一种本地鱼，曾偶然地被带入了巴拿马水道区的Gatun 湖，随后生态学家对 Gatun 湖的生物生存状况和生态环境进展了长达数年的调查争辩。（1） Gatun 湖的构成了一个生物群落。丽鱼既是一种可食用鱼类，又是一个捕食者，它的存在对当地鱼类种群造成

28、了灾难性影响，对群落构造的影响也格外大。原来很常 见的 68 种鱼类现在已完全消逝或极为少见，丽鱼取代北梭鱼成为一个顶位肉食物种，也间接导致了其他捕食性动物数量的削减，北梭鱼、黑燕鸥和鹭鸟等几乎不见踪迹。从群落角 度分析，引入丽鱼后对Gatun 湖的主要影响是。（2） 科研工作者对Gatun 湖中丽鱼的生态位进展了持续争辩，最终结果如图2 所示。生态位是指。引入的丽鱼能更好地在生境中定居下来并快速增长，其入侵最初几年的种群增长呈“丁”形。但一段时间后，种群呈“S”形增长，缘由是。综合图1、图2 推想，在Gatun 湖中，成年丽鱼最初主要是捕食 填图中字母，造成北梭鱼、黑燕鸥种群数量下降。高中试

29、题gm（3） 近些年来，当地人对该湖做了大量的恢复工作，这需要以生态系统的自组织、自我调 节功能为根底，遵循至少答出两条等生态学根本原理。实行物种的重引入和生境的恢复或重建等一系列的措施，以便能够再建一个构造和功能完整的自然群落或生态 系统。在恢复生态过程时，还需借助于排解入侵物种，引入和培植本地物种，考虑所要引人和培植的本地物种环境容纳量，种间关系，对环境的影响等因素，从而确定引入和培植生物 的，这样做的目的是。25.11 分争辩觉察，酵母细胞基因转录需要转录因子，转录因子是组件式蛋白质，包括DNA 结合功能域DNA 一 BD和转录激活构造域DNA 一 AD，两结合域分开时具有功能，但不能激

30、活转录，假设将待测蛋白质 X 与 DNA 一 BD 融合，蛋白质 Y 与 DNA 一 AD 融合，蛋白质 X 和 Y 有相互作用时，两构造域能重呈现完整转录因子活性，并可激活报告基因启动子， 过程如图 1 所示。科研人员为了验证蛋白质 X 和 Y 是否具有相互作用及作用位置是位于蛋白质的氨基端还是羧基端，分别 PCR 扩增蛋白质X 和Y 的全长基因序列、编码氨基端 603 个氨基酸片段的基因序列、编码羧基端 539 个氨基酸片段的基因序列，分别构建不同的酵母表达载体如图 2 和图 3 所示，其中 Ampr为氨苄青霉素抗性基因，His3 和 TRPI 分别为把握组氨酸和色氨酸合成的基因。空白载体

31、或单独一种载体均不能激活报告基因，载体对酵母菌无 毒害作用。答复以下问题：（1） 为了将pLexA 一JL 和 pB42AD 载体分别与蛋白质X 和 Y 的三种基因序列连接，需要先进展 PCR 扩增蛋白质X 基因和蛋白质Y 基因的 6 种序列，共需要设计种引物；扩增后再用限制酶和分别切割蛋白质 X 基因的 3 种序列和 Y 基因的 3 种序列。构建好pLxA 一 JL 和 pB42AD 基因表达载体后，为确定是否成功，需要酶切两种载体后，依据结果观看是否消灭预期大小的目标条带。（2） 色氨酸和亮氨酸合成缺陷型酵母菌菌株是试验室常用的养分缺陷型菌株，将成功构建高中试题gm的上述基因表达载体通过法

32、导入处处于感受态的色氨酸和亮氨酸合成缺陷型酵母菌中，在培育基中需添加用于筛选成功导人基因表达载体的酵母菌。（3） 两种载体成功导入酵母并表达，结果为蛋白质X 和蛋白质 Y、蛋白质 X 羧基端和蛋白质 Y、蛋白质X 和蛋白质Y 羧基端、蛋白质X 羧基端和蛋白质Y 羧基端之间有相互作用。据此可推想的结论是。不同蛋白质之间相互作用是通过检测得到的。高中试题gm生物参考答案DCCACADBCBAACCB16.CD17.BCD18.ACD19.A20.CD21.10 分1随遮光程度的增加，叶绿素a 和叶绿素b 的含量均渐渐增加、类胡萝卜素含量变化不大2 分叶绿体基质1 分下降1 分（2） 随遮光程度的增

33、加，在 1200Lux 光照进展光合作用时，虽然遮光组色素含量依次增加有利于光反响进展，但RuBPcase 活性下降明显且下降幅度依次增大，严峻抑制了暗反响进展，所以净光合速率渐渐降低2 分（3） 随遮光程度的增加，1200Lux 强光下净光合速率渐渐下降，276Lux 弱光下的净光合速率渐渐增加2 分（4） 种植密度不宜过大合理密植2 分22.15 分1缺刻叶和紫茎1 分亲本组合 A1A2 杂交 F 表型为缺刻叶F 缺刻叶：12薯叶=3：1；亲本组合A1xA4 杂交F 表型为紫茎，F 紫茎：绿茎=3：12 分12（2） A1A4 或A2A31 分21 分自由组合1 分F 浓茸毛：多茸毛：少茸

34、毛约为212：3：1，符合 9：3：3：1 的变形。1 分（3） 把握番茄茎颜色的基因与把握植株茸毛的基因位于不同的同源染色体上，但后代数量太少2 分2 分（4） 薯叶1 分1/21 分将低温处理的F 作为父本与薯叶番茄杂交，子代缺刻叶：薯1叶=21，说明低温处理携带薯叶基因的花粉存活率降低了1/22 分 23.9 分（1） 分级1 分可以放大激素的调整效应，形成多级反响调整，有利于精细化调控，从而维持机体的稳态1 分雄激素进入卵巢内的毛细血管，并随血液循环运到全身各处1 分（2） 高于1 分原尿中葡萄糖浓度过高，渗透压增大，肾小管集合管对水的重吸取削减， 尿量增多2 分（3） 生理状态一样的

35、雌性小鼠假设干只分成A、B 两组，检测卵巢大小、雄激素的含量和体 毛数量A 组每天注射肯定量的生理盐水，B 组每天持续注射等量的胰岛素高中试题gm在一样适宜的条件下饲养一段时间，检测每组小鼠卵巢大小，雄激素的平均含量和体毛的数量2 分预期试验结果B 组卵巢增大、雄激素的含量和体毛数量比 A 组多，说明多毛病症与多囊卵巢综合征有关1 分24.10 分（1） 全部生物1 分物种丰富度明显降低，群落构造变得简洁2 分（2） 一个物种在群落种的地位或角色1 分资源和空间总是有限的，当种群密度增大时， 种内竞争就会加剧，会使种群的诞生率降低，死亡率上升2 分E1 分（3） 整体、协调、循环、自生至少答出两条1 分适宜的种类和比例1 分既维持生态系统的稳定性，又确保野生动植物资源的可持续进展实现生态效益和经济效益的可持续进展，合理即可1 分25.11 分182 分EcoRI、BamHI1 分EcoRI、XholI1 分电泳1 分（2） Ca2+处理法1 分氨苄青霉素1 分（3） 蛋白质X 和 Y 之间具有相互作用，X 蛋白和Y 蛋白作用位置在羧基端。2 分报告基因的表达或LacZ 的表达2 分高中试题gm高中试题