履职尽责担当作为方面意见建议.docx

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1、 履职尽责担当作为方面意见建议【六篇】【篇1】履职尽责担当作为方面意见建议 个人存在问题及整改措施存在问题及整改措施樊庙小学扈本秀开展思想作风整顿活动以来，本人对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进展深刻的剖析，找出问题的根源，仔细吸取教训，明确努力的方向，以到达自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要状况报告如下：一、存在的主要问题和缺乏在领导和同事的指导帮忙下，自身素养不断提高，仔细地完成各项工作和任务，但还有较大的差距。一是思想解放的力度还不够大。工作争强领先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不坚固，工作中没有新的亮点。二是学习积极

2、性缺乏。 在日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强；学习中满意于“蜻蜒点水”。 二、整改措施和努力方向通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作等方面存在的一些问题，但并不是查找了问题，分析了缘由就行了，关键是今后怎样针对自身存在的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎扎实实地解决每一个详细问题。一是进一步解放思想，在创新上下功夫。 坚固树立奋勉有为、争创一流的观念，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认仔细真地做好每一项工作；把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架

3、，在保证质量的根底上不断求新、求活；针对新状况、新问题，大力开展调查讨论，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。二是加强理论学习、不断提高自身素养。 今后将全面、系统、精确地加强理论学习，努力打下坚实的政策理论功底，拓宽个人学问领域。 根据通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习规划，确定学习中心议题，确保每天拿出肯定的时间用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，不断丰富自己的专业学问、理论学问和实践阅历；针对自己文字驾驭力量不强、写作水平需要提高的实际状况，加强写作方法理论的学习讨论。 三是进一步改良工作作风，在求真务实上狠下功夫。 坚持高标准、严要求，更加严格地遵

4、守各项规章制度，时时到处严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做；始终保持雷厉风行的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，到达完善；进一步解放思想，求真务实，增加工作主动性和科学性，工作想到前头，想细想全，克制盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。 总之，我将以这次思想作风整顿教育活动为契机，兴奋精神，扎实工作，严格要求自己，不断充实、提高和完善自己，争取早日到达办公室独当一面的要求。 【篇2】履职尽责担当作为方面意见建议 我通过走访座谈、设置意见箱、发放征求意见表等形式广泛征求意见，仔细对比进展自我检视分析。截止目前，

5、共梳理汇总涉及政治建立、理论武装、履职尽责、为民效劳、工作作风、廉洁自律等6个方面共14个问题。 一、政治建立方面 主要问题及表现：一是以科学理论武装头脑、指导实践、推开工作的主动性和自觉性不够,仍需补足精神之钙、筑牢信仰之基。二是党员意识不强，宗旨意识不牢，对履行党员义务存在熟悉缺乏的问题。三是对社会上一些错误言行政治敏锐性不够，没有做到理直气壮的坚决反对。 问题根源分析：对坚决信仰信念的重大意义熟悉不到位，不能够好好学习马克思主义理论和中国特色社会主义理论，导致信仰迷茫、精神迷失，政治站位不高，思想眼界不宽，缺乏应对各种风险挑战的顽强定力。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深

6、入，还不能做到真正把自己摆进去，主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 二、理论武装方面 主要问题及表现：一是对党的路线、方针、政策学习的深入性、系统性不够，主动学习、自觉学习少，参与集体学习、专题辅导多，对许多应知应会内容没有做到熟记于心，存在“听别人说很清晰，让自己讲又讲不明白”的状况。二是理论联系实际不够深入，存在学用脱节的现象，用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推开工作效果不明显。 问题根源分析：学习方法不够科学，系统性、讨论性的深入学习不多，造成对党的新理论新学问把握的不系统、不全面。平常忙于详细工作，在理论学习上有时放松了要求、降低了标准，没能将党的创新理论与自身的

7、思想、工作、生活实际严密结合。 三、履职尽责方面 主要问题及表现：一是安于现状，自我满意，思想不够解放，改革意识不强，缺乏创新精神。二是大局观念不够强，想问题、作决策、抓工作，习惯于只考虑自己的分管领域，没有很好地从单位全局统筹考虑推动工作。 问题根源分析：思想上比拟传统守旧，存在因循守旧、按部就班的思想，导致开拓创新意识受到束缚，创新不够。制定政策和措施时，对热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题，准时关注、提前预判、超前谋划做的不深。 四、为民效劳方面 主要问题及表现：一是深入基层实地了解状况少，亲密联系群众不够。二是坚持以人民为中心的进展思想树的不牢，有时候解决群众反映的问题不够准时。

8、 问题根源分析：虽然在思想上树立了全心全意为人民效劳的公仆意识，但有时由于工作忙，真正“问计于民”工作不够深入，落实党的政策多，关怀群众需求还不够多，还没有真正把立党为公、执政为民的理念详细、深入地落实到各项工作中去。 五、工作作风方面 主要问题及表现：一是满意于常规工作任务的完成，进一步落实不够有力。二是有时存在懈怠心理、畏难心情，缺乏苦干实干、奋勇争先的拼搏精神。 问题根源分析：没有做到完全彻底地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增加信念，增进自觉，鼓舞斗志。缺乏履职尽责、为党分忧、为民造福的政治担当，工作热忱、进取精神有所减退，“船到码头车到站”、安全着陆的思想比拟深厚。 六、

9、廉洁自律方面 主要问题及表现：工作中虽能严格执行中心八项规定精神，保持安康的生活情趣，但肯定程度存在“享受在前，吃苦在后”的错误思想熟悉；有时还不同程度存在“形式主义和官僚主义的问题”，工作中存在发号施令多，深入基层调研解决实际问题少；此外，勤俭节省意识不够，存在铺张的现象。 问题根源分析：对党风廉政建立的艰难性、长期性、简单性熟悉还不够完全到位，纪律意识有所淡化，放松了严格自我要求。 【篇3】履职尽责担当作为方面意见建议 结合自己的实际工作，存在以下问题 1、欠缺对学习熟悉的高度。 由于平常较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位

10、置，缺乏持之以恒的学习精神。 2、欠缺学习学问的广度和深度。 平常的学习中，只注意看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的学问涉猎较少；只注意根本的材料整理方面的学问，对有肯定深度的业务学问涉猎较少。学习的学问缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在外表上。 3、做为一名基层领导，对于自己分管的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注意局部利益而无视全局利益。 4、创新意识不够强。 对待详细工作习惯使用书本，不擅长与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。5、工作方法不够活。 自己

11、认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不擅长吸取他人意见，个人随机应变的力量比拟差，在处理问题上特殊是紧急突发大事的问题上优柔寡断不够不够敏捷，方法不够多。6、作风上缺乏批判与自我批判的士气，在工作中听不进不同的批判和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有尽力维护好群众的正值利益。自我要求不够严，严以待人，宽以待己。 二、今后的整改的措施结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和缺乏，实行相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增加党性，解放思想，争创实绩。 1.强化政治理论学习。 以“三个代表”重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较

12、大的转变，使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步，在推开工作上不断有新进展。 政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注意实效。 定期与同事学习争论放开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严厉的、真诚的、实事求是的批判与自我批判，使自己能够适应科学进展观的要求。 2、是全面学习业务学问。 扎实地学习分管部门专业理论学问，并向有阅历的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于农业方面的先进阅历。同时，多下基层深入段斗实际调查，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把农业工作搞好。 同时，仔细学习多方面业务学问，积极协作其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务学问，

13、学用结合，不断增加为人民效劳的本事。 3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。 常常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规学问，不断增加纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。同时，团结同志，和大家搞好关系，增加本单位的分散力和战斗力。 4、是定期开展自我批判，深入进展自纠自查，阶段性地对自己的学习、工作和思想进展总结，主要是查找问题和缺乏，理清整改思路，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。 5、是结合当前的工作，抓好自己主管的农业工作，开拓思路，大胆进取，深入农户，田间地头，把握第一手资料，同时，仔细做好防汛工作，努力把分管的各项工作搞好。 我将以这次作风整

14、顿为契机，严格根据党组织的要求，仔细做好自纠自查工作，找出自己在工作中的缺点和缺乏，自觉学习专业学问，严格整改，格守本分，洁身自爱，严于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，洁身自好，干好自己该干的事。从工作的实际需要动身，提高依法办事水平，努力使自己的工作力量和各项水平有一个大的提高，为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。 【篇4】履职尽责担当作为方面意见建议 一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规治理。 以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个详细的商定，针对这种状况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣

15、讲，使每一个同学都有一个详细的熟悉，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为标准的扣分方面，比以前有了大幅度的削减。 二、加强班墙室的建立，营造良好的学习气氛。 以前班墙室的建立几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进展宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法特别欢送，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很

16、好的宣传教育的作用。 三、进展卫生改革，加强班级的卫生治理 以前的值日工作存在着很的缺陷，常常消失有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进展了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避开了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，到达学校的第一名，本组成员嘉奖笔记本一个，假如过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有详细的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。许多同学一大早就回来扫地了，包括那些平常偷懒的同学，这时也变得特殊勤快起

17、来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流淌红旗，我班几乎每个星期都拿到。 四、抓好提前录用工作和升学考试的有关工作。 本学期，局部学生可以不用参与升学考试，而直接报名去那间学校去读就可以了。为了做好提前录用的工作，我在班上进展了仔细的调查和了解，把握了局部学生的状况，稳定他们的心情，使他们不会由于提前录用而影响了自己的期末复习，在正式确定录用之前，我班参与提前录用工作的局部学生的心情是相当稳定的。同时，对于参与升中考试的局部学生，我也准时地做好他们的思想工作，使他们不会由于有些同学参与提前录用而影响了他们的学习。提前录用和升中考试的工作简单而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能听从安排，

18、圆满地完成了自己的工作任务。 以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有消失什么失误，但在工作中还存在一些缺乏之处，但我会尽我的努力，在以后的工作中把工作做得更好! 【篇5】履职尽责担当作为方面意见建议 针对在履职尽责“回头看”过程中收集、梳理的问题和建议，深刻剖析根源，对比“回头看”活动内容，仔细学习中心“八项规定”、自治区“两规定一方法”及与本职工作有关的内容，深刻领悟内涵，逐条解读精神实质，仔细履行岗位职责，保持党员的先进和纯净性。针对自身存在的问题，制定个人整改方案及整改措施。 一、存在的缺乏 （一）思想熟悉不到位。思想上对思想政治理论学习重视不够，学习方法不创新，理论学习不深

19、入，存在走过场、敷衍了事的想法。学习上存在自满心情，浅尝辄止，不注意更新学问，遇到详细事情就按老套路去做。学习时间、内容和效果没有落实到位，在学习中强调客观多、主观少。有时只注意有用主义“急用先学”，不注意业务学问的全面性与系统性学习。 （二）工作态度有待改良。工作作风不够扎实，有时存在急于求成的心情；与时俱进、开拓创新的思想树立得不够牢；工作思路不够宽，满意于得过且过，缺乏主动自觉的思想观念依旧存在。工作中有烦躁心情，批判与自我批判开展的不够好，对自己的缺点不能够正面对待。 （三）业务学问的学习有待加强。随着社会快速的进展，业务学问也不断更新，作为技术岗位的工，业务学问没有准时更新，观念守旧

20、，影响新技术新方法在实际农业生产中的推广和应用。 二、整改方案 （一）转变思想观念。坚固树立为民效劳的根本思想，牢记自己责任使命，发扬共产党员务实清廉的风格。积极参与各种学习培训，丰富学问，提高自身素养，增加实践科学的自觉性和履职力量。 （二）改良工作方法。正确履行岗位职责，明确目标责任，拓宽工作思路，改良工作方法，亲密联系群众，常下乡，深入基层，求真务实的优良作风，不做外表文章，对比自己的岗位职责，制定详细的工作规划和下步努力方向。通过回头看检查，总结和发挥好的阅历和做法，尽自己力量把工作做到最好。 （三）加强业务学习和应用。加强理论的学习和培训，并把理论学问应用到实际生产中，推动技术的更新

21、和进展，更深入更实在地实践履职尽职。 【篇6】履职尽责担当作为方面意见建议 履职尽责就要敢于担当。做一名合格的党员干部，就必需有担当之心、担当之本、和担当之责。忠于职守，敢于担当，不断提高制造佳绩的力量。解决了一个人对工作的喜爱，对本职工作的感兴趣，提高了主动学习的积极性与自觉性，才能不断地去提升业务力量与工作水平，才会主动地去担当责任。由于只有明确了工作职责，才能更好地担当责任，尽职尽责的做好每一件事情，把主动担当责任当作一种工作的好习惯，这样的对待工作才可称之为忠于职守。也要求我们在日常工作中要以饱满的工作热忱，仔细负责的工作态度，把本职工作做好做细，切忌对工作敷衍了事，得过且过的混日子。

22、要立足本职工作，主动担当责任，敢于担当，加强学习，注意自身力量的培育，不断提高业务力量与水平，提高自身综合素养，准时发觉问题，准时解决问题，以满腔的工作热忱，以仔细负责的态度，在干中学，在学中干，时时把工作当作事业来干，把事业当作工作来做。常言道：“细节打算成败”，工作无小事，专心才能见微知著，负责任就要从细节做起，从小事做起。在工作中要敢于担当，要拒绝借口，拒绝为开脱找理由，时时到处要以这事我负责、这事我来担当，不为失误找借口、不为懒散找理由，要知道没有做不好的工作，只有不负责任的干部员工。 责任，表达着生活的价值；责任，映照着人生的意义。常言道：大事难事看担当，顺境逆境看胸怀。我们每个人都

23、要增加敢于担当的意识，提倡敢于担当的作风。桥的价值在于能承载，人的价值在于能担当，担当得越多，价值就越大。人生在担当中成长，在担当中前行，干事创业需要担当，责任使命重在担当，勇于担当责任会使我们的工作定位更高，越做越好。与此同时，我们在强调要勇于担当的同时，也要营造为担当者担当，为干事者撑腰的气氛，更广泛更有效地调动广阔干部职工敢干事、能干事、会干事的积极性和主动性。 立足岗位履职尽责是每一个人应对工作时应有的操守，它包含两个层面的意思。首先是要立足岗位。岗位是干工作的平台，是担当工作责任的地方，只有先确立了自己的岗位，才能找到自己的职责所在，在自己的岗位上恪尽职守，以身作则。另一方面就是要履职尽责。 这也包含两个层面，“履职”和“尽责”。说起来简洁的两个词，但是要切身做到实属不易。当今社会，能做到“履职”的大有人在，可要说“尽责”，我们还有很长的路要走。只“履职”，不“尽责”的详细表现形式是“迟到早退”。 当一天和尚撞一天钟，出工不出力，做事想事，能推着推，能拖着拖。其结果可想而知：办事水平和力量差，工作效率低，执行力、监管力弱。一个人无论从事什么职业，在什么岗位工作，职务级别有多高，权利势力有多大，对本职工作“履职尽责”是天经地义的事情，是做人做事、为人处事的根本原则和标准，是一个人应有的根本素养和水平及力量。