小麦高二上学期班主任工作总结.docx

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1、 小麦高二上学期班主任工作总结 小麦 高二上学期班主任工作总结 高二上学期班主任工作总结 高二（9）班麦秋琳 转瞬间，一个学期又到了尾声。作为一个年轻的高中教师，作为一个新的高中班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级治理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对学生的关爱贯穿于班级治理的每时每刻。 今年是我其次年做班主任，从最初的懵懂，到现在的熬炼，我对高中班主任工作有了更深刻的了解。现在我将从以下四个方面，对自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起共享。 一、把握班级状况 在拿到学生名单的时候，我就对其进展了初步了解。通过询问之前的班主

2、任，初步了解本班学生状况，从中关注个别淘气的学生，同时选择有潜力的班干部，以便更好的治理班级。 二、完善班级治理制度 正所谓无规章不成方圆，为了更好的治理班级，开学之初，我们班就制定了一些常规的治理制度，比方考勤，值日，卫生，学习小组的治理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪惩罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。 三、选拔班干部，培育积极分子 选拔好班干部，是班集体形成的重要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能准时沟通班主任和学生这间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的详细行动，然后再去教育和影响全体学生。学生干部在学生中具有特别的号召力和影响作用。只有

3、选拔好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结奋斗。 因此，我从学生中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平常留心观看发觉和培育了一些积极分子，扩大了先进面，让新发觉的积极分子参加班干部竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀学生有担当班干部的时机，得到熬炼。在选定班委后，让班委这对我班详细状况制定班级治理量化评估积分细则（奖惩条例），同时对局部工作态度不够仔细，工作力量不突出的同学进展撤换，中途更换了一名班委。经过半个多学期的努力渐渐培育出一批

4、工作力量强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。 四、形成优良班风，培育安康集体优良班风的形成是一个长期的过程，它是通过班主任的艰难劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。我详细采纳了以下一些方法。 1建立班级小书架，形成小小阅读阁，培育学生阅读的良好习惯。作为高中生，除了学习课本学问，更重要的是拓展课外学问。 2运用典型事例，进展表扬和批判。班上有任何的好人好事，都准时地进展表扬，如拾金不昧的，热心助人的现象，起到了积极的引导作用。 3运用墙报、黑板报、每日名言等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论。为此，我们班进展了闻名的心理活动“secretangel”，通过匿名

5、写便 1 利贴的形式，让学生相互了解对方，鼓舞对方。 4组织好班会。班会是对学生进展教育，过民主生活，参加治理的一种有效形式。班会包括班务会、民主生活和主题班会。我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规章等，并教育学生要严格遵守；引导学生分析讨论班集体中的问题，提出稳固和进展班集体体的措施；审议班级工作规划，总结班级工作；争论班级成员共同关怀的问题；定期的时事教育；处理偶发大事等等。 五、转变双差生的艰辛工作这一学期当中，我花了许多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、晚修纪律和午晚睡

6、纪律等的教育方面，对一些违纪比拟严峻的，进展了连续的跟踪教育，有些学生也的确消失了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个照旧难以转变。二则有些学生有厌学心情，不情愿听课，不情愿做作业，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有些学生有了一点点进步，但还是有好几个不想学习的，目前还是没什么转变。 虽然想每个学生都能遵守纪律，喜爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建立这个班花了不少心思，特殊是在转化差生的过程中，但有几个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的学生，还没有能够有效地激发他们的斗志，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。这也是让我觉得疲乏和无奈的地方。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方

7、面的努力，班级工作较开展得还是比拟的顺当，学生的整体素养在不断的提高。但学生当中依旧存在的问题也不容无视，下学期担子还很重，工作还将简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成绩。 2 扩展阅读：高二年级上学期班主任工作总结 高二年级上学期班主任工作总结 陈娇明高二（23）班 到年终岁末写总结的日子了，提起笔偶然想起一句话：生活是自己的，生活着自己 的生活才叫生活。而我想说：工作是自己的，工作着自己的工作才叫工作。静下心来，细数流走的岁月，发觉青春正在向我挥手作别，天高云淡、雨润花红的日子在劳碌中不知去向了，工作中有幸福也有哀痛，但我心中永久布满阳光，冷风吹来

8、，我专心灵的暖和去抵抗，细想起来，人就这么一辈子，李白说的好：天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。浮生若梦，为欢几何？带着些许哀痛，回首自己半年的班主任工作，简要总结如下：一、班级简介 本学期担当高二理科23班的班主任，班里共有学生75人，男生多，女生少，根本上 都是我以前未带过的学生，开学初，我给我班定的目标是：学会做人，学会做事，学会学习，学会合作，学会自我治理。每一位同学在201*年都能考上抱负中的大学！尽管问题多而且简单，尽管接手以后在把握局面方面颇费了一番功夫，可是，功夫不负有心人，经过一学期的不懈努力，我班总体成绩在理科班有所提高，班级学习气氛大有好转，尖子生从不突出到突出，我

9、和学生的关系也越来越融洽，工作越来越顺当。 二、班主任的治理是第一位的，是一个小团体的掌舵者，在治理上秉承传统，开拓 创新，积极思维，努力打造一个优秀的班集体。 1、本学期，我积极努力，把班会课开展得有声有色，开学以来，相继召开了以“适 应环境”“感恩教育”“爱国情怀”“学习方法”“成绩助推与分析”为主题的班会课，努力打造立体的健全的人格。尤其是学生在感恩教育方面收获很大，我力图通过感恩教育提高学生对生活和学习新的熟悉，让每一个人都学会感动，学会感恩，让其心动方可令其行动。我又成立了五组人员，每一组两人，一男一女，让他们用自己的才智来组织班会，先后主办了以“团结”“诚信”“记忆力”“幻想”“欢

10、乐”为主题的班会，组织者通过各种渠道例如嬉戏、朗读、唱歌、表演等形式来使每位学生都积极参加进来，学生在参加的过程中，既感到了生活的欢乐，又受到了良好的教育，到最终学生迫切盼望上的就是班会课。 2、加强班风治理。身教重于言教，我要求的事情总是身先士卒，开学初的拔草劳 动，学校分给我班的面积大，任务最重，劳动了许多次才清理洁净，每次劳动时，我都亲自去劳动，并且让学生感悟到困难再大，只要有信念，就肯定能够做胜利，这次劳动学生的收获特别大，学习也因之而一度兴趣高涨。再比方早晨要求住宿生提前半小时到校，我就每天在早读半小时前站在教室的门口，学生看到我站在教室门口，迟到的次数多了，也就不好意思了，学习上也

11、获得了许多珍贵的时间。再者，通过一些详细活动来增加学生的集体荣誉感和分散力，积极发动学生参与学校的越野赛、征文竞赛、演讲竞赛、辩论赛和年级的各种活动，在竞赛中学生能熟悉到自身的缺乏和力气的有限，由此更加团结，并通过共同的努力取得了不俗的成绩。 保证学生自觉自律，班干部建立也是班风治理的一个积极有效的措施。首先，我挑 选了力量较强的精英学生来担当班干部的工作，并且在课代表选择上也很慎重，尽量是原来当过的，而且在这一科上有较大的优势。其次，定期召开班干部会议，了解班里现状，并制定必要措施。再次，鼓舞班干部自己开会制定政策，努力到达学生治理学生的目的，后半期学生制定的早读前20分钟和晚自习前20分钟

12、学习或听写语文、政治、历史和地理的相关学问，效果相当明显。最终，对班干部要求和鼓舞并行，一方面表扬他们变现得很好，另一方面又要求他们起到榜样带头作用。3、加强学风建立。我制定的班训是：“严谨代替松散，行动代替愿望，创最好班级，做最好自己。”对于学习方法方面的教育，我特别重视，不仅课堂上常常强调，而且在班会课上也是把它作为重点来抓，还在教室的后面特地开拓了“学习之道”园地，由于我知道，良好的学习方法可以帮忙学生养成较好的学风。还有纪律，除了找一些同学过来交心以外，让一些学生主动带头，班干部也积极治理，批判与自我批判相结合，张弛有度，劳逸结合，学习风气渐渐变得很好。对于那些常常迟到、不守纪律或者上

13、课任凭说话的学生，从学生内部教育、教师群起而教育之和自身实际来疏导他们做起，用鲜活的事实来影响他们，攻心为主，效果极为明显。我还积极的预备了本学期的家长会，取得了很好的效果，得到了家长和学校的全都确定。从家庭的教育开头，得到家长的协作，这样培育学生正确的学习方法和自学力量，加强家校沟通，增加竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学和英语学科的学习，对文科生而言，数学和英语是关键，但是，肯定要全面进展才能赢得最终的成功。4、加强学生的自我治理力量,培育学生的的各种习惯。自我治理力量的培育可以让学生明白许多道理，因此，在自我治理力量的培育上，我做了许多工作。首先，努力树立班干部的威信，让班干部去治理班务

14、工作，比方纪律、作业、思想、学习方法等方面的事情，这种放手使学生意识到自己在学习中的缺乏，进而得到有效的改正；其次，课代表自己去组织时间和复习学问，安排各科的学问记忆和理解状况，课代表的仔细负责很快让学生进入较好的学习状态中去；再次，让学生给他们自己讲课，每周日下午4点和每周三下午第一个自习，都是学生自己表演的时间，他们或辅导数学，或辅导英语，不仅学到了许多学问而且力量得到了熬炼，学生的积极性很高；最终，在班级的大扫除、集体活动和班团会活动中，积极的放手给班干部去组织和治理，或者定期委派其他学生去负责，每项任务都特别胜利。5、抓好课堂治理，屡次调查各科目课堂学生表象状况，定期和课堂上听课并不仔

15、细的同学进展沟通，了解他们的状况，询问他们的困惑，并准时帮他们解决。每天和科任教师沟通，适时了解学生在课堂上的表现，并屡次进班听课，把握学生学习过程，经过努力，成绩进步明显，优秀学生变得更加优秀，每个学生的成绩都得到了不同程度的提高。 三、投入全部精力，用爱心来暖和学生。 我知道，班主任的工作全部都是良心活，只有全身心的付出和高度的责任心，才能 把学生的思想和学习全面的提高。为此，我舍弃了许多个人时间，牺牲了个人许多东西，为学生的素养提高费尽了周折，这些也得到了学生的认可。 1、从生活细节关爱学生。学生的心智还未完全成熟，从不同层面上来关爱他们，学 生会增加自信，投入到学习中去。比方学生感冒了

16、，我就无比关怀，嘘寒问暖；学生家庭比拟困难，我就想方设法去通过自己的力量去帮他们，给他们贫困补助；学生家里有事，或者影响他们的心情，我就打电话问候他们，并且让同学们也相互帮忙；学校进行越野赛，我自己掏出50元钱给他们买慰问品通过自己大量扎实细致的工作，学生在班里感受到了暖和，集体的力气显示了出来。 2、用实际行动来让学生感受对他们的关怀和照看。班主任有些事情必需要亲历亲为， 要给学生一个良好的形象，让他们彻底的信任你。这里，除了爱，就得有实际行动，有让他们亲近的理由。言语上，有些事情我尽量先从解剖自己开头，比方其次次考试学生成绩并不抱负，我就检省自己，并且检讨自己，努力从自己的缺乏开头做起，让

17、学生感觉到班主任是一个负责任的教师。为了更好的调动学生的积极性，我许诺学生假如谁能够超越已经连续两次保持第一的吴芳媛同学，我就给谁作一首诗，结果赵汗青和李健两位同学并列考了第一，我没有反悔，给他们三人每人作了一首诗，尽管很不成熟，但学生心里却特别感动，在后来的学习中，到处都积极主动，起到了圭臬的作用。 3、调动脑筋，甘愿放弃自己的事情，切实帮忙学生提高自身修养。从开学起，我就 为他们的成绩煞费苦心，也虚心的接受老教师的良言锦策，一步一步的引导他们养成良好的学习习惯。他们是文科学生，大局部同学的数学和英语学得相对差一些，假如在高二不把这两科提上去，到高三再抓就迟了，因此，我从开学的其次周起便要求

18、他们周日下午四点到教室，仔细研讨数学教师给他们按章节组织的高考题，他们自己争论，自己讲解，根本到达每个题都会做的效果。我也每周日四点亲自看管和组织他们，实践证明，这种方法特别好，已在全年级推行。在英语的学习上，有许多同学的底子很差，在第一次月考之后，我把二十多个学生分成两组，每组有五位英语学习较好的同学和8-10名学习较差的学生，让这几位同学轮番主讲，检查单词识记状况，讲解语法常识，训练阅读理解，加强写作训练，每周一次，每次一个小时，一学期来，许多同学在英语学科上提高幅度很大。 四、加强尖子生中等生的培育，促进中下生的转化。 1、尖子生中等生的培育。增加他们的忧患意识，激发他们的学习热忱，强化

19、他们的钻研精神，催促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡进展。 2、对于中下生，加强与他们的联系，多找这局部学生谈心，了解状况，使他们树立信念，对学习产生兴趣,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参加一些详细活动，增加他们的成就感。同时加强对他们的学问和学法辅导，加强他们对根底学问的理解和运用力量；同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成绩是建立在勤学多问的根底上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，学习成绩能有所突破。 经过半学期的努力工作，我慢慢适应了理科班班主任工作，我觉得，只要有一颗爱 心，用实际行动去感动学生，布满士气的去工作，在实践中不仅熬炼了自己，也更加适应了环境，我真的发觉了，做一个专心的班主任是何等欢乐和幸福，新的一年到了，我会再接再厉，不辜负学生、家长和社会的盼望！ 友情提示：本文中关于小麦 高二上学期班主任工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小麦 高二上学期班主任工作总结：该篇文章建议您自主创作。