局长在全县教育工作会议上的讲话.docx

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1、 局长在全县教育工作会议上的讲话更新理念 突出特色努力建立现代化教育强县-在全县教育工作会议上的讲话王*（2023年3月16日）同志们：这次会议的主要任务是：发动全系统干部职工进一步解放思想，开拓进取，更新教育理念，突出办学特色，强力推动现代化教育强县建立进程。接下来，曹县长还要做重要讲话，我们要仔细学习领悟，全面贯彻落实。下面，我就2023年全县教育工作完成状况和今后一个时期重点工作安排讲两点意见：一、2023年全县教育工作取得显著成绩2023年，在县委、县政府的正确领导下，全县教育系统以科学进展观为统领，围绕全面提高教育教学质量这个核心，求实进取，开拓创新，圆满完成了全年工作任务，荣获教育

2、部根底教育质量监测中心全国根底教育质量监测优秀组织奖，省政府普及高中阶段教育先进县，市政府教育进展先进县称号，全县教育保持了良好的进展态势。一是教育综合水平稳步提高。学前教育快速进展。全面启动*县学前教育三年行动规划，申报农村省级示范园4所，谋划新建立标准化幼儿园4所，幼儿园入学率到达89 %，在标准化幼儿园承受学前教育的幼儿占86.1%。义务教育均衡进展。小学和初中入学率100%，稳固率分别为99%、98.5%，小寺沟中学、洼子店中学、黄土梁子初级中学等农村初中办学质量稳步提升，义务教育均衡程度进一步提高。高中教育优质进展。*一中高考成绩再创新高，各种指标居全市领先位次。河北蒙中民族交换生由

3、过去的40人增加到80人，交换范围由只与内蒙古自治区交换扩大到与新疆、黑龙江、吉林三省区一本高校交换，民族教育影响不断扩大。职业、成人教育安康进展。职教中心由校校联合向校企联办、产教结合方向进展，就业率到达 98 %，对口升学率到达97.5 %。乡镇职业成人教育学校围绕县域主导产业，举办农村有用技术培训249期，培训11358人次，促进了县域经济的进展。二是教育资源配置日趋合理。全年续建和新建工程19个，总投资7651万元，新增建筑面积48220平方米。谋划工程8个，争取专项资金3165万元。职教中心综合楼建立如期开工，学校办学条件日益改善，更多的孩子享受到了优质教育资源。三是教育治理水平进一

4、步提升。对局机关内设机构、工作职能、岗位职责进展了重新确认和核定。成立学校安全办公室、工程治理办公室、财务审计股，强化了治理职能。实施学校治理水平提升工程，*一中“扁平化”治理模式，双桥小学“四位一体综合评价”模式在全县推广，涌现出一批治理标准、特色鲜亮、成效显著的办学单位。四是教育教学质量稳步提高。中高考成绩连续保持全市领先位次，高考实现了历史性突破，全县应届考生2894人，高考一本上线273人；二本上线465人；三本上线人数1170人。分别比去年增加60人、83人、88人，各类本科上线人数均创我县高考成绩新纪录。职教中心参与河北省中职技能大赛，获得各类奖项位居全市第一，人才培育的数量和质量

5、都得到新的提升。在充分确定成绩的同时，我们还要糊涂地熟悉到当前我县教育进展存在的一些问题，主要表现在：教育理念还不够先进，学校办学特色还不够鲜亮，教育装备水平还比拟低；有的学校治理还比拟粗暴，局部校长的治理力量还不强；学前教育还很薄弱，素养教育开展还不够平衡等等。这些问题肯定程度上影响和制约了全县教育的进一步进展，必需仔细讨论，加以解决。二、今后一个时期，全县教育进展的目标和任务全县教育的进展目标是：根据“理念先进，特色鲜亮，装备现代，质量一流，均衡进展”的总体要求，高水平、高质量普及义务教育，做强做优一般高中教育，大力进展职业教育，积极进展特别教育和学前教育，持续推动学前教育普及化、义务教育

6、均衡化、高中教育优质化、民族教育特色化进程，建立现代化教育强县。围绕这一进展目标，主要任务是：第一，落实*教育进展理念。在深入调研、充分酝酿、学习借鉴的根底上，我们明确了“学前教育抓启蒙，小学教育抓养成，初中教育抓标准，高中教育抓内涵”的*教育进展理念。今后一个时期的主要任务，就是切实抓好这一理念的贯彻落实。学前教育抓启蒙。我县学前教育，在各级各类教育中仍是薄弱环节，学前教育小学化的现象非常严峻。从现在起，必需坚固树立“敬重儿童成长进展规律，满意儿童成长进展需求，关爱生命、以育为主、呵护天性、维护共性、奠基安康人生”的启蒙教育理念，围绕欢乐成长、幸福童年的目标， 抓好情感教育，在孩子幼年期播撒

7、诚恳、正直、和善、富有爱心的种子，培育良好的心情情感。抓好安康教育，依据儿童的需求和兴趣安排安全、安康、丰富多彩的生活，引导儿童主动、欢乐、有创意地生活，培育儿童的责任感。抓好启智教育，调动儿童全身心地投入学习，体验学习的欢乐，培育良好的学习习惯。抓好审美教育，创设多姿多彩、生动活泼的情境，让儿童感受美、发觉美、表现美和喜爱美，促进幼儿身心安康进展，坚决遏制学前教育小学化的倾向。小学教育抓养成。小学教育要围绕学生良好行为习惯养成这条主线，将养成教育贯穿于整个教育教学过程的始终。通过加强学生日常行为训练，养成良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯，促进健全人格的进展；养成学生良好的共性心理品质，促进

8、智力进展；养成学生自强、独立、自我教育的力量，促进顽强意志品质的形成。要健全学校、家庭、社会相结合教育网络，完善家校联系制度。通过召开家长会、学校开放日、家访等形式，让学生把在学校培育的良好习惯带回家，得到催促和强化；通过对家进步行家庭教育指导，让家长催促和教育学生形成良好的行为习惯；利用社会德育教育资源，组织学生开展有意义的公益活动，促进学生共性进展，安康成长。根据“学校有特色，学生有特长”的要求，积极推动最终一节特色课，从根本上扭转小学教育重成绩轻养成的倾向。初中教育抓标准。围绕稳固养成教育成果，标准学生行为，推动素养教育这条主线，依据中小学生日常行为标准和有关教育的方针政策、法律法规以及

9、校纪校规标准约束学生的日常行为。通过实践熬炼，将道德教育与现实教育结合起来，通过典范示范，标准学生养成良好的行为习惯。注意学科渗透，在传授学问的同时，影响学生， 感化、教育学生。充分发挥班集体的教育功能，培育团结互助、关怀他人、严厉仔细、奋勉向上、品行高尚的学生，引领学生加强自身修养，自主、合作、探究学习，形成正确的世界观、价值观，坚决扭转初中教育重智育轻德育的倾向。高中教育抓内涵。用内涵成就每一所学校，用内涵造就每一个学生，全面提高育人质量，是高中教育必需追求的目标。*一中要以优质教育对接公众需求，加强“扁平化”治理，以高效课堂赢取质量效益， 保持高考上线率位于全市领先位次，争取全省上游名次

10、。河北蒙中要稳固民族教育成果，构建蒙语教学网络，打造全省民族教育特色学校，高水平通过省级示范高中评估验收。职教中心要丰富进展内涵，推动国家级示范性中等职业学校建立，顺当通过评估验收。紧贴市场需求推动专业建立，提升专业与地方产业进展的吻合度。加强教师“职业教育关键力量”建立，鼓舞教师进展科技创新、研发实训专业设备，切实提升教师产学研、实务操作、技能训练和创业教育指导力量。完善技能竞赛制度，安排技能竞赛和嘉奖专项经费，主动承接省市技能大赛相关专业竞赛任务，为学生成长搭建多种通道，大力培育技能型、应用型人才。其次，突出学校办学特色。突出办学特色，是全面实施素养教育，促进学生全面进展和共性进展，培育创

11、新人才，建立现代化教育强县的客观要求。从现在开头，全县将根据“学校有特色，学生有特长”的总体要求，持续开展中小学素养教育特色学校的创立和评估工作。要把握创立特色学校的根本要求：一是表达办学风格的独特性，以科学的教育理念为指导，在实施素养教育过程中形成独特的风格和鲜亮的共性，做到“人无我有，人有我优，人优我精”。二是保持创立过程的稳定性，正确处理继承传统和改革创新的关系，形成成熟的阅历和稳定的工作机制，不断培育、充实和进展学校特色。三是突出创立阅历的示范性，学校特色教育理念、办学阅历符合教育规律，具有科学的理论根底和广泛的影响，在同类学校中得到认可，起到示范、引领作用。四是注意创立策略的整体性，

12、特色学校创立离不开特色工程建立，但特色工程不等于特色学校。创立特色学校必需着眼于学校整体进展和学生全面进展，从办学理念构建和课程体系、师资队伍建立等方面整体推动。要搞好创立特色学校的典型带动。一是打造小寺沟中学的中华传统美德，国防教育“双带工程”德育亮点，带动创立一批德育特色学校。二是做大做强河北蒙中木球、旋转秋千等民族体育传统工程，带动创立一批体育特色学校。三是发挥城西小学、城东小学艺术教育优势，带动创立一批艺术教育特色学校。四是围绕南城区航空城建立、食用菌、设施菜等县域主导产业，培育小寺沟中心小学、榆树林子中心小学的科技特色，带动创立一批科技教育特色学校。五是总结推广黄土梁子初级中学教学改

13、革的胜利阅历，带动创立一批课程改革特色学校。六是培育双桥小学的国学特色，带动创立一批文化特色学校。要加强对创立特色学校的领导。局里将成立特色学校创立工作领导小组，加强对此项工作的领导。领导小组办公室设在督导室，负责创立的详细工作。成立特色学校创立工作指导委员会和专家评审委员会，负责创立学校评审认定工作。各校要充分熟悉创立特色学校的意义，树立特色办学、特色进展意识，把创立工作作为推动学校内涵进展、提高办学水平的重要手段，讨论制定创立特色学校实施方案，仔细抓好落实。要依据方案制定创立工作规划，积极深化课程改革和素养教育，尽快形成独特的办学理念、富有特色的校本课程体系和布满活力的育人机制。同时，局里

14、将实行以奖代补的方式，安排创立工作经费，鼓舞和支持特色学校创立工作。第三，持续提升教育质量。打造一流的学校领导班子，建立一流的教师队伍，构建一流的治理机制，营造一流的安全环境，配备一流的教育装备，赢得一流的教学质量是*教育永恒的主题。打造一流的学校领导班子。着力加强校风建立，严格执行工作巡查制度、月工作汇报制度、工作督办制度和年度工作述职考评制度，切实提高学校领导班子的运行效能。学校领导干部要不断提高执行力，强化进位意识，做到挑战面前不退缩，压力面前不弯腰，不达目的不罢休，坚固树立敢于担当、奋勉有为的责任意识，迎难而上、百折不挠的攻坚意识，雷厉风行、仔细负责的执行意识，永不满意、永不懈怠的进取

15、意识，不断强化“无功即是过，不进就是退，平凡也是错”的思想熟悉，求得学校工作的新突破。着力深化干部人事制度改革，完善干部选拔任用机制，坚持“以人为本、构造合理、调优调强”原则，调整充实学校领导班子和后备干部队伍，提高校长队伍整体素养，建立政治素养硬、专业水平高、治理力量强的校长队伍。建立一流的教师队伍。着力加强师德师风建立，连续开展“以身立教、以德治校”主题教育活动，仔细执行“十条禁令”，增加教师政策、责任、质量意识。持续开展“优秀园丁”和“师德标兵”评比活动，增加广阔教师教书育人的责任心和使命感。着力提高教师队伍治理水平，建立教师队伍常态补充机制，优化师资队伍构造。着力促进教师专业进展，以提

16、升教师实施素养教育力量为重点，全面启动教师根本功大练兵、教师根本功大奖赛、以校为本的教学设计竞赛等活动，做到全员参加、全程关注和全面提升。积极构建教师终身学习体系，鼓舞教师通过各种方式的在职学习，不断提高自身业务素养。广泛开展多层次的教学新秀、学科带头人和教学能手评比活动，引领教师专业成长，壮大骨干教师队伍，努力打造一支师德高尚、学术精湛、富有开拓精神和创新意识的优秀教师队伍。构建一流的治理机制。着力抓好常规治理。落实*县中小学常规治理指导纲要，切实推动学校精细化治理，推广“扁平化”治理模式，切实提高治理工作水平。着力抓好教学治理，探究有效课堂教学策略，实行“讲学稿”、“学案教学”、“有效课堂

17、”、“先学后教、先做后讲”、“自主合作探究学习”等课堂教学模式，提高课堂效率。创新校本教研模式，推行“集体备课”制度，根据“教研在基层，学科全面掩盖”的原则，加强学科教研基地建立，提高教育科研水平。着力抓好学校财务治理，落实校长是义务教育经费治理第一责任人的责任，标准义保经费治理和使用，科学编制经费预算，严格执行预算。加大对校长的经济责任审计力度，切实标准学校财务行为。营造一流的安全环境。持续增加安全投入，建立健全学校安全工作长效投入机制，保障学校安全工作的需要，切实提升物防、技防水平。积极构建学校安全工作网络，完善局校安办、学校安保处、班级安全委员的纵向治理和县综治委、公安、交警、消防、地震

18、局、食品药品监视局横向治理网络。切实加强学校安全制度建立，完善校园交通、消防、卫生防疫、应急治理、安全检查和隐患排查、设施设备治理等制度。把安全教育、法制教育纳入学校课程体系，切实做到“安全教育进课堂，应急演练全掩盖”。配备一流的教育装备。利用迎接省政府教育综合督导评估的有利时机，对比我省装备标准，坚持“先进、高效、有用”的原则，加强中小学试验室及各学科功能教室标准化建立，积极做好中小学图书、体音美及电教器材配备工作，全面实施“班班通”建立工程，提高全县中小学校生气比、联网率。加快城域网建立步伐，建立开放敏捷的教育资源公共效劳平台，构建教育治理资源信息系统，促进优质教育资源共享。赢得一流的教学

19、质量。正确处理提高教学质量与推行素养教育的关系，坚决反对重考试科目、轻非考试科目，重尖子生、轻学困生的做法；正确处理提高质量与减轻学生负担的关系，坚决反对为提高质量延长学生在校时间，搞题海战术，重复作业等人为加重学生课业负担的做法；正确处理提高质量与敬重儿童天性的关系，坚决反对为提高质量无视其次课堂、兴趣小组活动的开展，压缩体育、音乐、美术课时等做法，做好各学段教育教学的连接，注意学生行为习惯的养成和共性进展，大面积提高教学质量，以质量求生存、谋进展。第四，稳步推动均衡进展。用科学的思路谋划进展，用均衡的思路建立学校，用统筹的方法配置资源，用督导评估的手段推动进展，是建立现代化教育强县的首要任

20、务。用科学的思路谋划均衡进展。根据“十二五”教育进展规划确定的目标任务，从学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、成人教育、干部和教师队伍建立、现代教育装备、教育体制机制改革等八个方面推动各级各类教育均衡进展，着力提高*教育综合竞争力和教育进展主要指标水平，不断完善掩盖全体公民和人生全程的现代国民教育体系和终身教育体系，提高教育现代化水平。用均衡的思路建立学校。强力推动标准化学校建立工程，加强农村标准化幼儿园、标准化小学和寄宿制学校建立，突出改造薄弱学校；加强现代教育技术装备，健全配强专业教室，促进全县各级各类学校办学条件差距明显缩小，日趋均衡。今年，谋划*一中迁址新建工程，北城区初中、小学和

21、幼儿园建立工程。实施北五十家子、白池沟、茅兰沟、七家岱、金杖子中心小学教学楼、宿舍楼、餐厅等校舍安全工程；完成二中操场改造，小寺沟、黄土梁子、卧龙镇、七沟中心幼儿园，职教中心综合楼工程建立。用统筹的方法配置资源。建立经费公正投入并适度倾斜、补充教师优先农村和偏远学校、贫困生应助尽助的均衡配置教育资源机制，让薄弱学校备受关心，困难学生备受关爱，县域教育协调进展的机制更加完善，学校资源配置日趋均衡。用督导评估的手段推动均衡进展。以标准中小学办学行为、促进教育均衡进展为重点，探究建立目标考核与督导评估相结合的督导评估制度，构建具有*特色的督导评估体系，对中小学进展督导评估。出台*县教育督导评估方法，

22、通过督导评估定位学校进展层次，持续开展进档升级，促进教育均衡进展。第五，加强作风建立，优化建立现代化教育强县的环境。一是着力加强党风廉政建立。仔细落实“一岗双责”和党风廉政建立责任制，广泛开展廉政教育进校园活动。强化对学校收费、职评、基建、选购、督导评估等重点环节的治理和监视，完善集体决策、定期述职述廉、离任审计等监视治理制度，扎实推动腐败风险预警防控体系建立，开展专项治理，加大案件查办力度，切实维护群众利益。二是切实加强行风建立。大力提倡心系人民、效劳人民的行风，坚决反对敷衍塞责、麻木不仁，坚决反对浪费铺张，严峻惩治腐败行为，坚决查处和订正各种形式的“小金库”、有偿家教和私订乱购教辅资料等损

23、害群众利益行为。大力提倡淡泊名利、科学严谨的学风，坚决反对急功近利、弄虚作假。创新治理机制，将校风、教风、学风作为学校、教师绩效考核、评优嘉奖的重要依据，形成重质量、重效益、重长远的正确导向。三是加大教育宣传力度。以教育信息、教育通报为主要载体，以“*教育信息网”为平台，准快精深地宣传教育的政策方针、成果亮点，积极正面疏引社会舆论尤其是网络舆论，广泛征集促进教育和谐进展、科学进展的有益建议与意见，让社会进一步了解*教育、关怀*教育、支持*教育。同志们，今后一个时期，全县的教育工作任务艰难，责任重大，既布满盼望，更布满挑战。让我们在县委、县政府的顽强领导下，坚决信念，兴奋精神，凝心聚力抓质量，攻坚克难谋进展，为建立现代化教育强县作出新的更大奉献！