少先队活动课程实施总结,少先队活动总结.docx

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1、 少先队活动课程实施总结,少先队活动总结 少先队活动课程实施总结 一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建立，深入开展丰富多彩的主题教育活动，连续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培育，同时也加强根底教育的阵地建立，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里安康成长。现将工作状况总结如下： 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1、规划扎实、工作标准 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开头就制定好工作规划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的标准工作。 2、标准教室布置，图书角、学习园地、信息

2、栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的育人气氛。 3、做好国旗下讲话工作。 二、狠抓常规教育，培育学生良好的行为习惯。 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 1、每日常规检查：坚持小学生常规治理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，催促全校学生的一言一行，检查校园的清洁漂亮，使校园“文明之花”常开。 2、重视日常安全教育。为切实消退校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护

3、，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。 3、主题板报评比：依据节日和现实需要安排黑板报主题，进展检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了广阔师生的全都好评。 三、进行主题活动，增加教育实效。 为提高德育工作效果，本学期，少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建立。 九月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为标准对学生进展行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。 十月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进展少先队学问学习，唱队歌，黑板报评比

4、，开展班级中队委员竞选活动。 十一月份，我校积极组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教育。 十二月份，少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开头，做事从学会扫地开头，学习从学会思索开头，习惯从学会做操开头。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成仔细扫地的好习惯，在学习中要养成积极思索的好习惯，以及要从小熬炼身体，仔细做操。 四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。 1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的安康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动工程。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进展踢毽子、跳长绳，高年级学生进展篮球、长跑等

5、，大大促进了学生的安康熬炼。 2、开展兴趣小组活动，培育优秀人才。每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与沟通时间，队员在教师的指导下，仔细进展练习。 五、加强队伍建立，树立辅导员明确的岗位意识。 众所周知，辅导员工作力量的凹凸对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训，号召辅导员仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。 六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽气氛。 德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到

6、相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成绩。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与缺乏，需要改正和改良。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。 我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的学问、力量、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩

7、! 少先队活动课总结 依据XXX的相关要求，XXX小学积极响应、统筹安排，以全面提高学生的素养教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力为素养教育效劳，大力推动我校少先队活动课程建立。 现将我校推动少先队活动课的状况总结如下： 一、推动少先队活动课程进课表工作 小学一年级至六年级每周一节少先队活动课，有力的推动了少先队活动课程的开展。落实各中队辅导员担当活动课程的教师，确保准时专用，加强对班队会的检查，注意过程治理。加大对中队辅导员的培训力度，在发扬学生自主性的根底上，加强和标准了主题队会的”程序和仪式。结合现实状况，组织有深入意义的班队会主题。 二、落实少先队活动课程工作的内容 我校少先队课程

8、在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，表达时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动，表达出小队、中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培育少年儿童对 党和社会主义祖国的朴实感情 ，以及培育少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓舞他们为了自己的幻想努力学习。 1、坚持红领巾大队委监视制 红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且每天有记录有反应。学生和教师可以很便利、快捷地得悉自己班级的成绩。同时，各组监视员也以身作则，仔细负责

9、，准时记录和反应，从而在全校形成鼓励、竞争机制。 2、坚持标准的升旗仪式 “升旗仪式”也是德育建立的主阵地。我校的升旗手实行轮番制，每周一师生肃立在艳丽的国旗下，唱响庄重的国歌，倾听国旗下讲话，承受一次又一次深刻的教育。国旗下讲话内容丰富多彩，符合实际。 3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮忙少年儿童在少先队组织生活中从小培育和树立民办法识和社会参加意识。坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进展布置、总结、评比，使少先队工作分工明确，责任落实。 4、结合实际，开展多种主题的班队会活动。仔细开展良好的行为习惯养成教育与少先队传统教育。形成少先队员们喜爱队会课的良好局面。 三、存在的缺乏与努力的方向 1、校外教育工作需要进一步加强，影响了学校少先队的整体工作。 2、仔细开展良好的行为习惯养成教育。近年来，虽然我们做了不少工作，但我校学生的行为习惯还是存在着肯定的问题，养成教育也需要加强。 3、仔细做好根底工作，加强中队辅导员、队干部的培训，聘请校外辅导员的志愿者辅导员，仔细开展少先队传统教育。 以上就是对我校推动少先队活动课状况的总结及今后的工作方向。我们将不断开拓、积极创新，开创我校少先队工作的新局面。 【少先队活动课程实施总结,少先队活动总结】