少先队说课活动总结.docx

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1、 少先队说课活动总结 一、活动背景 校园安全事故频频发生，有的学生失踪，惨遭绑架;有的学生从几十层高的楼上跳下，朝气蓬勃的生命瞬间消逝;有的学生在食用了“养分餐“后，消失呕吐、腹泻、头晕等疑似食物中毒病症;有的学生参与体育课时，晕倒死亡;有的学生在放学回家途中遭受车祸 据有关数据显示，安全事故是14岁以下少年儿童的第一杀手;全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，每天全国约有40多名学生因种种缘由而死亡。相当于一个教班意外“消逝”。而其中约有80%通过预防和应急处理本可避开。学生安全不容无视，还有自开学以来，我校接连发生的几起学生课间活动受伤大事再一次为我们敲响了警钟，学生安全亟待解决。 二

2、、活动设计理念 为了唤醒学生的安全意识，让学生在实践中感悟，感悟中体验，体验中成长，成长中进步,我设计了以校园安全伴我行为主题的少先队活动课。 三、活动活动思路 依据少先队活动课程纲要(分年级活动建议)中五年级“祖国进展我成长”、“养成道德、行为、安全好习惯”活动的相关要求，辅导员和队员们通过亲身体验、集体争论、实际考察、小组调查等形式开展一次少先队活动课。 四、活动目的 在活动中引导学生学习安全学问，学做文明行为，珍爱生命，通过实地考察、推断分析、安全演练等活动，引导学生学会发觉生活中存在的安全隐患，培育学生的观看力量、推断力量、组织力量等，全面提高学生的综合素养。 五、活动预备 为了保障活

3、动的顺当进展，各小队在小队长的带着下，围绕主题，搜集资料，利用大课间实地考察，编排节目。 六、活动过程 在活动的设计上，主要分两大版块来完成。 第一板块创设情境提升气氛 首先主持人讲话，引入本次活动主题，然后出示一组学生伤亡事故的统计数据，主持人对数字进展强调说明，让学生熟悉到无视安全的严峻后果，在我们身边的确存在着安全隐患，意识到安全的重要性。带着这个问题把学生分成四个小队，有小队长，副小队长带着大家分别去学校操场、教室、走廊楼梯口、进展实地考察存在的安全隐患以及学生存在的担心全行为，在实地考察过程中队员要做好具体的记录。(本环节掌握在20分钟以内)然后在教室集合，活动进入其次板块。 其次板

4、块突出主题细说安全 为了使本次活动到达抱负的教育目的，让学生把安全意识由感性熟悉上升为理性熟悉，由纸上谈兵上升为实际行动，在这一板块又设计了四个环节： 活动环节一：甄别评价感悟安全 学生活动不慎造成的意外损害，是校园安全事故发生频率最高的类型，为了让学生意识到这一点，首先出示班级学生课间活动调查的结果(可以把刚刚小组的调查状况各小组进展沟通)，各小组用抢答计分的形式进展分析、推断、评价，这样学生的积极性就会被充分调动起来，意识到自己不文明的活动中存在着安全隐患，知道了自己该做什么，不该做什么。 活动环节二：文明活动走进安全 学校安全是以预防为主，防范于未然的教育，而防范于未然的重点就是强化学生

5、日常行为标准的养成教育。在这一环节中，主要分三步来完成：首先组织学生仔细学习小学生守则和小学生日常行为标准的相关内容，让学生与自己的行为进展比照、反思。 然后各小组争论，评比出几种安全文明的课间活动，同时每个小组还设立一名安全信息员，负责学生课间活动安全的告知与警示，使学生充分体验到开心课间，开心心情，开心学习，开心制造，表达出平安校园的精神风貌。最终用快板的形式进展总结，这样既提高了学生的活动兴趣，又让学生在欢快的气氛中，把养成教育的内容得以内化。 活动环节三：实践演练携手安全 一种行为重复21天，就会变成习惯，重复90天，就会形成稳定的习惯。在这一环节，主要培育学生面对突发大事的应变力量，

6、反响力量和操作力量。首先出示云南鲁甸地震后的相关资料，xxxx年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，霎时间房屋倒塌，哭喊声一片，617人在这次地震中失去了生命，千百个家庭支离破裂”，凄惨的画面配上主持人的讲解，学生感受到灾难的残酷性。 然后组织学生学习面对突发大事的防范措施，为了提高活动的针对性和时效性，各小组还进展现场演习，并相互评价，学生在实践中相互学习，取长补短。 居安仍需思危，有备方能无患，最终中队辅导员介绍有关校外损害事故的防范方法，全体学生争论、沟通，这样既增加了学生的法制意识、安全意识和自我爱护力量，又使学生在思想上、行动上做到统一，杜绝了安全隐患的发生。这

7、样第四环节的活动水到渠成。 活动环节四：欢乐宣言放飞安全 通过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于泰山，安全与自己的行为息息相关。在此根底上的第四环节以深化主题，提高学生思想熟悉为目的。全体学生共同发出建议，呼吁大家养成安康文明的生活习惯，然后在条幅上签字，向全体学生严肃承诺，与不良行为告辞，将本次活动推向高潮。 最终中队辅导员做总结，完毕本次活动。“亲爱的同学们，经过你们的细心筹划，仔细预备，积极参加，在活动中你们学到了安全学问，树立了“杜绝隐患从自我做起，珍爱生命从标准做起”的安全意识，做到了防范于未然。这真是：校园安全人人讲，安全校园个个赞。留意安全到处提，安全学问时时记。愿大家乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里 乘风破浪。”活动完毕后，班级开展以校园安全为主题的板报设计活动，使学生进一步理解本次活动的意义，把安全内容内化。