岗位大练兵工作总结.docx

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1、 岗位大练兵工作总结 岗位大练兵工作总结 教师岗位大练兵工作总结 为了仔细贯彻落实市教育局二月工作会议，以及市教育局、教育讨论院关于哈尔滨市中小学教师岗位大练兵活动实施方案的通知的精神，我区以“聚焦课堂、求实高效”作为本次练兵主题，进一步加强教师队伍建立，逐步深化新课程改革，有效提高教育教学质量，从而推动素养教育的均衡进展。 一、本次活动主要分为两个阶段： 第一阶段：预备与启动阶段（08年3月初） 各校组织全体教师学习相关文件，仔细进展解读。立足个人与学校实际，作好发动工作，做到全员参与，并制定出合理、科学、切实可行的活动方案与个人练兵活动规划，营造岗位练兵活动的深厚气氛。 其次阶段：实施和推

2、动阶段（08年5月中旬12月）1.各校有步骤地组织全体教师进展练兵，做到活动有重点，有内容，段段清。 2各校在结合活动内容进展全面自查总结的根底上，查缺补漏，准时进展调整，加大训练力度，使这项工作全面、有效地开展下去。 3教研员深入点校，结合练兵内容，有针对性地帮忙教师提升专业技能。410月中旬进修学校、教育局职能科室抽查各校岗位练兵状况 12月上旬要求各校以学科为单位进展对专题学习进展验收及考 核 12月中旬检查评比12月下旬总结表彰二、主要完成以下工作： （一）开展教师进修学校培训者全员大练兵活动 各部室以学科为单位形成小型学习体，制定个人学习规划，提高学识水 平、专业技能、科研力量、教师

3、培训力量、运用现代信息技术力量，提升综合素养。互帮互学，勤于思索，擅长总结，逐步使教研室成为讨论气氛深厚,业务水平较高的学习型、讨论型团体。 要求培训者到达以下几个标准： 1通读课标，努力拓展教研的渠道和方式，使教研水平不断提高； 2提高专业力量：各岗位人员结合自身特点及学科专长，深入细致地讨论小学、初中及高中各学段教材； 3提高听评课力量； 4开展课题讨论，提高以“科研促教研”的力量；5娴熟把握现代教育技术、网络资源建立的力量。（二）帮助基层学校开展教师岗位大练兵工作 1召开全区性的关于教师岗位练兵大型会议共计3次，制定并下发了道外区教师岗位大练兵活动实施方案、哈尔滨市道外区教师岗位练兵活动

4、推动方案、201*年道外区中小学（高中、职高、幼儿园）教师岗位大练兵活动日程安排、08-201*学年度上学期道外区中小学、幼儿园教师岗位练兵推动工作日程表、08-201*学年度上学期道外区中小学、幼儿园教师岗位练兵专题训练评价表、08-201*学年度上学期道外区德育及班主任教师岗位练兵专题训练评价表等指导性文件。 2结合各校实际，落实并充实完善岗位练兵规划，确定本学期全区练兵重点：中小学、幼儿园教师岗位练兵以必练模块教材解析与资源重组力量、选练模块课程资源开发和整合力量作为专题进展训练。 （三）道外区德育及班主任岗位练兵以必练模块专业根底力量、选 练模块预防和应对校园突发大事力量专题进展训练。 9-11月，主要通过校本研修、集中培训等途径来完成。 3以“聚拢课堂，求实高效”为调研课题，教研员深入点校进展指导与引领示范，与教师一起，在讨论状态下工作； 中小学教研室、艺体部集体深入基层学校进展视导共102次，深入点校 共计73次，个别深入近120次，共听评课1021节，查看教案近1500本、作业6000余本。 4师训部在道外进修学校培训部网页上公布了教师岗位练兵纪实手册内容