少先队辅导员工作总结5篇.doc

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1、 少先队辅导员工作总结5篇 本学期，我担当了少先队高段的大队辅导，同时任教六年级一个班的数学和科学，我感觉担子重了，任务多了，可我告知自我：我年轻，有活力，所以我有工作的热忱，虽然是非常辛苦的，但也是非常欢快的。在开学至今3个多月里，我努力做好少先队的工作，现总结如下： 1、负责出黑板报和橱窗张贴 我们少先队大队辅导员有3个人，我主要是负责学校过道的黑板报和橱窗，以及一些高段的少先队活动。学校的黑板报和橱窗每月更改一次，分别依据每个月的主题设计黑板报，黑板报有六年级3个班轮番出，此刻已经完成4期。黑板报的设计我都要求学生先排版，然后找资料，每一次都在我的要求下保质保量的完成，尤其是第三期由六（

2、3）班学生设计的艺小，走过十年受到了全校师生的好评。橱窗的张贴是依据一些学校开展的活动，比方“教师节贺卡”设计，“迎国庆”小报等，另外张贴学生获奖荣誉证书等等。不仅仅展现了我们学生的特长，更让我们学生的各方面本领得到了确定和赞许。 2、负责大队委员改选工作 本学期开学头，我校进展了一次大队委员改选活动，首先每个班选出2名大队委员作为候选人，经过演讲的形式，最终推选出了11名大队委员，并召开大队委员会议，明确各大队委员的职责和任务。 3、组织学生排练节目和参与演讲竞赛 本学期，学校开展了一次以“迎国庆”为主题的大队委员才艺表演，每位大队委员都进取参加，其中有诗歌朗读祖国啊，我的祖国，拉丁舞表演、

3、钢琴弹奏，另外还有歌曲唱歌祖国等，丰富多彩的表演也展现了大队委员的风采。此外，我校进行了以“做一个有道德的人”为主题的演讲竞赛，主要由五年级的同学参与，评比出了一二三等奖，最终由五（3）班的陆佳雯同学代表我校去参与了平湖市的演讲竞赛，也取得了荣誉。另外，我也负责了第四次少代会的献词诗歌朗读排练，在每个课间操时间，组织学生排练。同时，和吴教师一齐带着少先队代表参与了第四次少代会，这让我对少先队的工作有了更多的熟悉和启发。 4、进取参加少先队活动的开展 本学期，四（1）班开展了一次以“低碳环保”为主题的对外展现的班队活动，在我们的共同参加下，我们几位大队辅导员各尽职责，亲自动手制作了一些环保小制作

4、，比方，我制作了用一次性杯子制成的小桌椅，用纸板做成的拖鞋，用报纸做的衣服，还和胡教师一齐动手用碟片完成了一件衣服。此外，也进取参加了一年级的少先队入队仪式，了解了少先队入队的一些流程。 在辅导员这个岗位上虽仅有短短几个月，我目睹了这一条线上上下下的“战友们”的辛苦，“学校无大事，事事皆育人”，我深深感到辅导员工作需要宏大的爱与无私的奉献。我所做的只是其中一小局部，但它磨练了我的意志，熬炼了我的组织本领，使我日趋成熟。 少先队辅导员工作总结篇2 很快乐参与上级领导组织的这次活动。能参与这项活动，我感到非常的荣幸和感动。我校是一所农村学校，鉴于这种实际，我们在立足农村学校实际的根底上创新性的开展

5、了一系列特色活动，能够说我校的少先队是周周有活动，周周有特色。带有乡村气息的特色活动丰富了学校文化生活，取得了良好的成绩。今日我沟通的题目是感受幸福欢快成长。回忆我的工作总结，我想从以下三方面对大家汇报我的工作收获。 一、抓好少先队阵地建立 1、进行新队员入队仪式。每年，学校都有一批新同学荣耀的参加中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天进行盛大的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师颜廷润为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的进展史，少先队组织的荣耀与神圣。在庄重的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们理解少先队的洗礼，为组织注入了新奇的血液。 2

6、、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾播送站是学校宣传的文化阵地。在那里，少先队员们能够听到少先队的呼唤，了解少先队的活动，学校动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员欢快学习，安康成长。学校还在学校校报太阳花上开拓少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进展宣传教育，营造深厚的气氛。 二、开展丰富多彩的少先队活动。 1、进行师生同乐趣味运动会。今年趣味运动会已经是第_届了。每一次进行，形式与以前都有所不一样，工程一次比一次精彩。学生竞赛工程主要有：拔河竞赛、运送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夹球跑、绕杆推球跑等。经过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素养，培育了孩子们的参加本领，增

7、加了班级分散力。教师的竞赛工程主要是接力跑、拔河等，教师的参加，在必需程度上减轻了工作压力，有利于身心安康，以更加饱满的热忱投入到教学中去。 2、庆祝六一文艺汇演。六一是全体少先队员的节日。这一天，全体少先队员们为全体师生献上细心预备的节目。经过孩子们自编自演的舞蹈、相声、诗歌朗读的节目表演，增加了孩子们的自信念，从中体验到参加的欢快。 3、开展经典诵读、写字竞赛活动。学校全力打造书香学校、墨香学校建立。为了创立“书香学校”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，

8、背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校进行了班级故事大王演讲竞赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注，泰安电视台对此特地做过报道。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参与的县共青团组织的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，于营同学参节的县少工委举办的诗歌背诵竞赛中获得了一等奖。学校取得的成绩也受到了上级部门的表彰，去年被共青团山东省委、山东省关怀下一代工作委员会等四部门评为山东省三项活动先进单位。 为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。本学年狠抓学生书写。每月进展一次铅笔字、钢

9、笔字书写竞赛，评比出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建立墨香学校连续努力。 4、感恩教育行动。为了培育学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“暖和行动”，每年三月给镇养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。经过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。 李晨阳是我校四年级一班的一名小学生，身患骨癌晚期，集中至全身，只得理解截肢手术。现已休学在家。在活动期间，我利用国旗下讲话的时机，向全校少先队员发出建议，为李晨阳捐款献爱心。此次捐款，少先队员们非常进取主动，也得到了家长的支持，有的拿来了储蓄罐

10、里积攒的钱，有的拿来的自我的压岁钱。此次活动，共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心，我们学校把钱送到了李晨阳家。同学们也受到了要懂得关怀弱小的教育，让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。 结合重大节日，如重阳节、三八妇女节对学生进展感恩教育。号召他们，感恩父母，孝敬老人，弘扬尊老爱老的传统美德。 三、努力打造少先队特色 1、开设兴趣小组。为了让孩子们减轻学习压力，在学校中找到欢快。学校成立了武术、象棋、剪纸、泥塑、根雕、绘画等十二个兴趣小组。各个小组制定了具体的训练规划，选派学有所长的教师担当辅导员。一段时间的努力，各个小组都有自我的特色。 2、班级文化建立。要求各中队依据班级特点，设计自我

11、的班级文化。每个班级构成了自我的班级文化。学校在_年12月被市教育局评为特色鲜亮学校。 以爱育爱，我深信，只要心中布满爱，我们的少先队工作就必需会更好。最终，愿我市的少先队工作不断迈上新台阶！愿各位领导、辅导员朋友在这个金色的夏季：绿色心境，好事多多！ 少先队辅导员工作总结篇3 身正为范，扎实肯干这几个字是我一贯的工作作风。担当大队辅导员以来，我时时对比这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的熟悉到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名大队辅导员，在各项活动开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活

12、态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。 自身主要存在问题有： 1、理论学习较松懈。 主要缘由是：思想熟悉不深。而我们只是工作在最基层、一线的教师，好像理论不太沾得上边，只要用心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。 现在我深刻熟悉到，这种思想实在要不得。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增加工作的原则性、系统性、预见性和制造性；在实际生活中，只有在娴熟把握和运用理论学问，才能在面临纷繁简单的环境下，不易受各种思潮的影响，更加坚决正确的信念。 2、工作作风欠踏实。 作为校大队辅导员，应全面落实校少先队根底建立，积极有

13、效的开展各项少先队活动。但工作中，还存在着“偷懒”的幸运心理。例如，校园文化在各年级进展不平衡，自身也缺乏阅历，心想反正就这点水平，凑和着算了；领导们也不会太过留意，只要能应付过去就行了，缺乏一种精品意识；有的活动开展纯粹是应付性的，匆忙进行，没有很好的发挥队员的制造意识，收尾工作也没有做好，对学校、学生好的影响不太大。 在网上看了较多的优秀辅导员的事迹后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对比那些甘愿平凡却正不断制造着不平凡的优秀辅导员们的优秀事迹，我才真正理解了“原谅自己就是堕落的表现”这句话的含义。假如在教育教学中每次遇到类似的现

14、象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是特别严峻的。由于从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，又怎样来发挥作为一名大队辅导员应有的榜样作用，怎样让其他辅导员心服口服呢？ 3、亲密联系群众不够。 这里的“群众”主要是指中队辅导员教师。少先队活动的开展在校内主要是以中队为单位的，一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员，我始终有这样的想法，多深入中队去走走，多为中队辅导员供应一些中队建立的金点子，多为辅导员们供应一些相关杂志上的优秀理论及阅历，使得我们的辅导员能在肯定程度上实干加巧干但“想想感动，做做一动不动”。缘由在于，

15、其一是怕指导不到位，想自己才任大队辅导员两年不到，很多东西自己还没阅历，又从何去谈指导别人呢？其二对各中队的实情了解不够具体，怕“点错”，反而适得其反；其三，怕自己的干预，给辅导员教师增加新的压力。于是，当一些中队遇到困难时，不能准时的帮忙解决，有的活动布置脱离了实际等等。脱离中队及辅导员教师，就简单使工作开展变成一个花架子，长此以往，就会影响校少先队事业的进展。 我的整改措施：善学、严己、慎独。 1、要善学。 积极学习理论学问，仔细作好学习笔记。学习新时期教师道德标准和要求，提高自觉性；学习优秀党员的先进事迹和阅历，升华自己的师德境地；更要学习教科研理论和丰富的专业学问，准时转变理论观念，真

16、正做到以生为本，教学相长。 2、要严己。 在工作中严于解剖自己，仔细进展自我批判，通过不断的反思来促进自身的成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、简单的，要不断提高自身的责任感，不能有“混”的思想，以“精”来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。 3、要慎独。 “慎独”是一种崇高的精神境地。就是说，在别人看不见、听不到的时候，在闲居独处时，更要当心、慎重，严格要求自己，让自己的言行符合优秀辅导员员的要求。擅长亲密联系群众，尽可能和教师们成为生活中的朋友，团结关爱，虚心听取他们的意见，积极改良。作为一个部门的负责人，我更要强化自己

17、的慎独意识。 少先队辅导员工作总结篇4 我始终工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。： 一、“爱”是我工作的源动力。 喜爱学生是一种强大的教育力气。我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。我公平地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间消失了问题，我总是仔细倾听，尽力帮忙，由于我知道，“教育无小事。”同时我也总是提示自己，允许孩子犯错误，要准时赐予详细的帮忙与指导。在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家

18、长好评。 二、在中队开展丰富多样的少先队活动。 我校很重视学生的素养培育，经常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都特别重视，由于每一次活动对于学生来说都有是一次提高的时机，朗读竞赛、运动会训练无不是对学生的意志、力量和集体主义精神的熬炼。除了积极参与学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的力量。通过每日一句名言、每人一句好句等积存，让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参与各种节目会演、艺术节使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们供应了展现自我的舞台，提高素养的平台，塑

19、造安康人格的空间。 三、培育“小干部”，让中队工作如虎添翼。 要建立一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培育一支强有力的中队骨干，是建立优秀团队的工作核心。因此，我每带一个中队，都特殊留意培育中队干部。而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进展培训并与平常活动相结合，随时随地进展指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作力量，增加了集体荣誉感，同时调动了学生自我治理的积极性，学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。 四、构建合理可行的中队制度。 俗语说，“没有法规不成方圆”。阅历告知我，要想使中队像

20、一台机器一样运转起来，必需要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度-班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等，这些制度与学习成绩好坏没有必定联系，在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职，假如由于没干好，可以临时先停职一段时间，经过培训熬炼后再恢复岗位，让学生的自尊心得到爱护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增加了我班中队的活力和分散力。 作为一名少先队辅导员，不仅要做“活动型”，更要成为“理论型”、“阅历型”的辅导员。为此，我虚心向他人学习，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点

21、，捕获时代新信息，做到理论和实践相结合。我知道：面对新的起点，新的形势，只有不断探究，不断创新，用理论去推开工作纵深进展，这才能使少先队工作跃上新台阶。 少先队辅导员工作总结篇5 作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。我依据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担当辅导员以来，我积存了较丰富的工作阅历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下： 一、喜爱学生是工作的源动力。 喜爱学生是一种强大的教育力气。我像父母爱子女那

22、样喜爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，鼓励他们的进取心，使他们健壮成长。基于此，工作才细致入微，公平对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。 二、学习实践探究 辅导员工作中，我不断更新学问构造，自觉学习少先队工作的新理论，讨论和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平，边学习边实践，努力探究一条符合实际状况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为少先队工作开拓一片宽阔天地。 三、鼓舞队员共性化进展。 孩子的心是一块奇妙的土地，种上适宜的种子，就

23、会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，鼓舞他们多写作，利用空闲个别修改指导。喜爱制作的鼓舞大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会健壮成长。 四、工作中乐于学习，勤于思索。 读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，便利工作。时常与家长联系，与同事争论，倾听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思索，当作工作调味品。 辅导员的工作，是详细的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的少先队员。 五、专心育桃李、倾心奉真情 我爱教育事业，爱少年儿童

24、，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名一般的辅导员，那就应当自觉奉献。 这些年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的敬重和全体队员的爱戴。 六、奉献在岗位，无悔献青春 以师为本，着眼长远。我立足于做好一个一般而不平凡的教师这一理念，刻苦熬炼、细心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探究创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的全部;热爱事业，喜爱学生，在平凡的岗位上求真务实。 喜爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业抱负。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。 作为一名跨世纪的教师，作为一名中队辅导员，我将连续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。 少先队辅导员工作总结