岗前培训方案新教师岗前培训方案(4篇).docx

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1、 岗前培训方案新教师岗前培训方案(4篇)岗前培训方案(推举)一 开头了自己的职场生涯。经过这次培训，我对自己的工作岗位以及银行的各项制度有了初步的熟悉和了解，从临柜操作技能到理论水平的把握都有了长足进步。培训中一些动人场景和感人片断也给我留下了深刻印象。 总行对这次培训很重视，地点就设在16楼的会议室，受外界影响少，资源充分，设施完善，而且食宿安排周到贴心，使我们充分感受到了合行大家庭的暖和。行里的各位领导和业务尖子们亲自给我们上课，都特别平易近人、急躁讲授，没有一丝架子。培训的内容安排也特别全面和系统，从安全保卫到仪容仪表，从业务操作到科技学问，从电脑汉字输入、表式输入、传票输入到单教导钞、

2、多教导钞、机器点钞，对于刚走出校门的我来说，这些内容既生疏又感到新奇，这次培训也很好地弥补了我在银行业务学问方面的缺乏，对合行业务有了一个感性的熟悉，这也是我进入合行大家庭的第一课。 在培训期间，师傅们毫无保存地将自己的学问与阅历倾囊相授，将自己多年实践积存的阅历和工作技巧，手把手地传授给我们，对我们的问题都急躁解答。不但演示和讲解正确的姿态和方法，教会我们操作，还急躁地订正每个学徒在练习中的错误，不厌其烦地答复我们的提问，使我们少走了许多弯路。师傅们这种对教学仔细负责的态度，是他们敬业精神的详细表达，对此我深有感受，让我由衷的敬佩和感谢。 行里在培训期间，举办的几项活动，如登楼梯活动、通讯员

3、培训、新老员工篮球赛、业务技能竞赛观摩等，也让我记忆犹新。其中印象最深刻的就是登楼梯活动，这对我们的体力和毅力是个很大的考验。有些新员工由于平常缺少熬炼，爬了不到10层就已气喘吁吁，消失了体力透支的状况。于是，我们相互鼓舞，大家心目中都有一个团队意识，不因自己而拖了全队的后腿，甚至有的虽然自己体力不支，但还是伸出手来拉一把更困难的伙伴。这一拉，传递的不仅是一份力气，更是一种信念，一种战胜困难的信念。大家都坚信，坚持究竟，就是成功，靠着坚韧的意志和永不言弃的精神，最终全员都到达终点。虽然我的最终成绩并不抱负，但我还是很满意，由于我坚持到了最终，我战胜了我自己。这类活动很好地促进了同事间的沟通，增

4、进了彼此间的友情，加深了我们对合行企业文化的理解，更重要的是培育了我们的团队意识。 一次短暂的培训快完毕了，我们就要到不同的岗位上开头全新的工作。感谢总行为我们制造了一次这么好的学习时机，感谢教师们对我们的悉心辅导。俗话说：师傅领进门，修行靠自己。在今后的工作中，我将立足岗位、踏实工作、勤奋学习，干一行、爱一行、专一行，把在学校学到的学问与实践操作有机结合起来，以能者为师，努力做到学习虚心、工作尽心，争取在较短的时间内，把握各项业务技能，使自己成为一个复合型的人才，做一个有责任心、布满自信的温岭合行新员工! 岗前培训方案(推举)二 本次教师岗前培训的内容非常丰富,形式也多种多样,包括师德师风教

5、育,教育新理念,教师职业道德标准,教育政策法规,根底课程改革纲要,教师心理安康教育,现代教育技术,班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习.虽然时间只有十二天,但内容却是充实的,对我们新教师来说更是终身受益.通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下: 一 培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉. 在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的熟悉.使我深刻地熟悉到:首先,教师是文化的传递者.“师者,所以传道,授业,解惑也“,这是从学问传递的角度来反映教师的重要性.其次,教师是典范.学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问

6、题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力气是无形的,不行估量的,教师要真正成为学生的引路人.第三,教师是治理者.教师要有较强的组织领导,治理协调力量,才能使教学更有效率,更能促进学生的进展.第四,教师是父母.作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,公平的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母.并且,教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要.第五,教师是朋友.所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要到达知心朋友一样.最终,教师是学生的心理辅导者.教师必需要懂教育学,心理学,安康心理学等,应了解不同

7、学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以赐予准时的帮忙和排解,培育学生安康的心理品质. 同时,对教师工作的根本也有了比拟明确的熟悉,熟悉到了教师责任的重大艰难,要做一名好教师必需要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,悄悄耕耘.“要爱生如子“,时时为学生着想,以学生的利益为重,到处用真情去打动学生.新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格，安康的心理素养,和比拟扎实的专业理论功夫和业务水平,有灵敏的思维和很强的语言表达力量和感召力.对学生要多说鼓舞的话,劝慰的话,开导的话,实在的话;少说挖苦的话,冷

8、淡的话,伤人的话,威逼的话.这些都是作为一名合格教师应具备的素养. 二 培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略. 在本次培训中,通过学科专业课培训,使我熟悉到要想成为一名优秀的教师,必需具备最根本的“六仔细“要求,即仔细备课,仔细上课,仔细布置批改作业,仔细辅导,仔细组织考试和仔细组织课外活动.备课是一项重要的组成局部,备课中要预备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西.不仅要求教师课时备课,还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积存,只有这样才能提高自己的业务水平.在教学上,应当懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对学问的奇怪心,引导学生学会自主学

9、习,转变传统的满堂灌的教学方法.教师应当从学问的传输者变为学问的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性.特殊是在新课程改革的背景下,肯定要仔细地贯穿新的教学理念,以学生进展为本,以新的教学姿势迎接新的挑战.如何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处承受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地熬炼,努力地学习 三 培训使我对将来的工作布满了信念和动力. 在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓舞.一是鼓舞我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会,熟悉自己的角色;三是鼓舞我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断

10、适应新学问新问题新环境的教师;四是鼓舞我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪慧和才智,争做教学进展的弄潮儿.这些鼓舞,使我对将来的工作布满了信念和动力.高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中,并实现自己的意志.“或许,对于我们新教师来说,只要有克制困难的信念,就能取得好的开端,而好的开端,便是胜利的一半. 岗前培训方案(推举)三 转瞬间，我院20xx年新员工岗前培训已经完毕了，在这两个多星期的时间里医院各领导，教师在百忙之中抽出时间来给我们新员工做精彩的讲解，让我们仔细学习了有关规章制度及相关政策，承受了医院医德医风教育等多方面学问的培训学习，虽然我们这批新员工

11、的专业不同，但目标全都，都想全心全意为三院效劳，通过这次培训让我们这些员工在今后的工作中尽可能少走弯路。 这次培训院领导派了24名教师讲课，还外聘了市人民医院的李院长为我们授课，这一切都表达院领导对我们的关心和重视，回忆培训的日子，每个教师讲台上的身影，课堂上的风采还是那么的熟识、 傅院长用三个年青医生的成长故事向我们叙述成才的因素，告诫我们要加强职业道德修养，踏实工作，加强学习，擅长思索总结，培育兴趣爱好，多参与有益的集体活动，也让我懂得了“舒坦使人松懈，安逸乏人忘忧”这句话。 文院长的人性化效劳让我有了很大的感受，让我懂得了作为一位临床护士要时刻关注病人，加强医患沟通，尽自己的力量解决病人

12、和家属提出的一切问题，病人需要时尽快消失在病人旁边动手帮忙行动不便的病人作好生活护理，留意观看病人的病情变化，作好生命体征监测，让老年病人在这里能感受到家一般的关心，这也表达我们医院的特色老年关心。 郑小泳主任以他渊博的学识和幽默的谈吐给我们讲社区精神外展安全与指引让我这初出校门的犊子见识了许多在书本上未曾读到过的学问，知道了精神科隐蔽的潜在危急性，教会了我们预见危急，要有高度的警觉性，以及镇静冷静面对，解决问题。让我知道精神病患者并不行怕，同时也让我深深的感受到作为一名精神专科护士是多么了不起。 在与医疗相关的法律法规学习中让使我知道了法律学问重要性和约束性，让我在今后的工作中要用法律的约束

13、力来束视自己的行为，在工作中严格要求自己，在学习中不断的努力，完善自我，对病人负责，避开一切医疗事故发生。这对于我这个刚刚步入社会的年轻人是一个很好的警示。 这一个个鲜活的事例，对我这个初出茅庐的新员工来说犹如黑夜里的指路明灯，为我们照亮了前进的方向，培训虽然已经完毕，但是对于我来说才是一个新的开头。所以，在今后的日子里，我会更加努力的工作，用学问武装自己，用纪律监视自己，用文化塑造自己。信任我，能做得到！ 岗前培训方案(推举)四 经过五年的在校学习，刚毕业的我，能进入仁怀市人民医院工作是我一生最大的荣幸。经过一周紧急而充实的岗前培训，使自己对医院有了进一步熟悉，对医院的各项规章制度及治理规定

14、有了更深刻的理解，对医院辉煌的昨天、快速进展的今日及更加美妙绚烂的明天有了更全面的了解。深知医院的进展对医务人员、特殊是新进医务人员提出了更高要求，医院对我们寄予厚望。回想院领导语重心长的讲话及各行政职能科室负责人的授课，倍感自己所从事的工作责任重大，提升自己的力量和水平迫在眉捷，成为一名合格医务工刻不容缓。我决心从以下几个方面努力。 正如院领导所说：“现在是学问爆炸，学问快速更新的时代，只有不断学习才不被淘汰，每一位医务工都应当把学习当成终生追求的目标”。确实，学习是永无止境的，只有时时到处学习，才能使自己耳聪目明，永不落伍。自己作为一名医务工，加强学习显得尤为重要。不但要学习、理解好医院的

15、各项规章制度和治理规定，还要学习、理解好医疗卫生治理法律、行政法规、部门规章及诊疗、护理操作常规、标准等。只有把以上学问学好了、弄懂了才能在工作中有章可循，才能更好地把医院的各项规章制度落到实处，才能更好地为医院的医疗安全保驾护航。 我至今还清晰的记得一位前辈给我说的：作为医生最起码要做到两点：一个是责任心，一个是怜悯心，没有责任心，病人可能会意外死在你手中，缺少怜悯心，就会满意于例行公务，怜悯心会促进责任心。我始终把它当作自己工作上的行为准则，感受尤其深刻。我认为责任心是从医的根本，丢失责任心就丢失了从事医务工作的资格，自己必需具备高度责任心，否则就无法胜任。 固然也有一些名医、专家自认为其

16、成名成家是自己个人努力的结果，个人努力不假，但专家、名人是如何成长起来的？他们是靠借鉴前人的阅历，在医院的支持，上级医生的指导，同事们的帮忙下成长的，可见不依靠团队的力气是成就不了专家、名医的。就拿我自己来说，要完成自己的工作，就要科室同事的协作互助，更要各临床科室的理解和协作。因而我们选择了医务工作，就选择了与同事团结协作的精神，选择了以团队的力气成就自己。 医疗纠纷的频繁发生不但给医院正常医疗工作带来重大影响，同时也给医务人员带来巨大精神压力。为削减医疗纠纷的发生，我在以后的工作中不仅要留意医疗安全防范，也要与全体同仁一起加强对民众（特殊是患者及家属），对疾病、正常医患关系正确熟悉的宣传教

17、育，使他们能进一步了解疾病发生几率，常见及危险、重症疾病导致死亡的几率，正常分娩导致产妇死亡的几率等等，增加他们因疾病或其他因素都会导致死亡的理性熟悉；其次加强宣传现代医学是试验性医学，存在局限性，降低患者或家属对医院过高的期望值，从而削减对医院的不理解；再者是在医院建立一种医患双方共同面对疾病的和谐文化，如通过医患沟通会向患者或家属宣讲及医院内宣传栏传递一个事实：医务人员和患者是同一战壕中的人，双方共同的敌人是疾病，而不是双方中的另一方。明确告知患者及家属，不管何时、何地，医务人员都是战胜疾病的忠诚卫士，都是全心全意为病人效劳的。使民众能从对疾病的了解开头，再到对现代医学的熟悉，最终到懂得医生职责并信任医生，从而信任医院，形成和谐的医患关系。