工作室下半年小学班主任工作总结.docx

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1、 工作室下半年小学班主任工作总结 *下半年小学班主任工作总结 蓦然回首，2年好像弹指间就过去了，感谢工作室这个平台，感谢各位成员及学员教师，特殊感谢*教师，这2年来让我成长得很快，也学到了许多、许多。作为“讨论的平台，成长的阶梯”，工作室为我的个人进展供应了时机，让我成长得很快，同时，也使我熟悉到自身的缺乏，明确了努力的方向。现将两年的工作做如下总结： 一、政治思想和业务力量 这两年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待自己的工作，时刻以“师德”标准自己的教育教学工作。仔细学习十八大会议精神，真正贯彻落实党的教育教学方针。积极参与工作室的培训学习，仔细听取各领导、各优秀名班主任的报告，积极主

2、动参与主题班会课的教学讨论工作，并撰写心得体会。 作为一名教师，我时刻留意自身的师表形象，同时又特别重视对学生的全面培育，努力把孩子培育成德、智、体全面进展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。 二、本职工作 在教学工作方面，*年上半年担当了六(2)班数学、班主任工作，下半年担当二年级数学、数学组教研组长的工作，并积极参加*教师名工作室的学习。虽然工作沉重，但我想既然领导对我如此的信任，那我会义不容辞，努力做好本职工作。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。利用班会、晨会等时间对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等方面的思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。这学期

3、，我所接任的班级男生众多，占了全班人数的三分之二，而且转入的学生也不少，占了全班的四分之一，这给我的班级治理带来了肯定的难度和挑战。我唯有培育好班干部，借助班干部和班中行为比拟标准的学生做我的助手，让他们学会自我治理，而我，针对班中个别特别的学生，常常性地与他们沟通，做他们的思想工作，渐渐的将他们转化，现如今班中打架违纪的现象大大削减了，上课时，绝大多数同学都能遵守纪律，并且特别积极地举手发言，早读、卫生等常规工作也有了较大改良。 制度大全网-，为您细心编辑整理本文，转载与引用请注明出处。 三、工作实绩 我所担当的班级在校第四届田径运动会上获六年级组团体接力赛其次名，黑板报评比获得其次名的好成

4、绩，学校进行的非常钟队会获校二等奖，毕业考数学成绩排在全校同年级的第一，本人所上的数学课例获省优级的荣誉称号。 篇2:下半年班主任工作总结 *下半年班主任工作总结 刚入职就被胜任为班主任，自己除了喜悦，更多的是对自己力量的疑心。我私下询问了很多自己之前的教师，得到了很多珍贵的意见，自己摸索着进步。这期间也有过困惑和苦恼，但是看到孩子们一点点的进步，内心也是特别喜悦的。在这近三个月里，我班在各个方面都有了很大的变化。 卫生方面：最早没有主动去清扫卫生的习惯，但是现在学生自己能够仔细的做好值日，并且催促其他同学进展班级卫生的保持。到了班级清扫卫生的时候，大家都争先恐后的去清扫卫生。 学习方面：大局

5、部学生都能够按时完成作业，上课积极回答下列问题。班级学困生的人数也在渐渐削减。 纪律方面：能够在课堂上严格要求自己，养分餐也能有秩序的进展排队，宁静的进展就餐，班集体荣誉感增加。 固然，虽然班级取得了小小的进步，但是就我个人而言还存在很多问题 1.对学生的关注不够多，班里有局部学生是留守儿童，对他们的关怀应当更多点，只是一味的关注孩子学习，却无视了孩子的内心世界。 2.对孩子缺乏急躁; 3.班级治理技能缺乏; 4.缺乏教育教学机灵。 成长需要不断的实践和总结，在今后的班主任工作中，我应当做到以下几点： 1.虚心向有阅历的教师学习，多听听别人的见解; 2.要擅长反思，反思中才能准时发觉问题，每次

6、考试、班会、集体活动等都可以进展反思。 3.提高自身的专业技能，丰富自己的学问。不断学习，不断充电，只有这样才能在学生面前树立威信。 4.肯定的沟通力量同样重要。上周我班进展了家长会，虽然自己预备的很充分，但是由于紧急，中途还是消失小瑕疵。我们要给家长准时反映孩子在学校的状况，也要准时了解孩子在家的状况。也是在家长会上得知，有的孩子在学校胆小，不爱说话。可是在家里却叽叽喳喳的说个没完。有个孩子回家给父母说不想去学校了，缘由是由于和同桌闹了别扭。这些孩子不情愿跟教师说的话，我们只有准时跟家长沟通，才能了解孩子的详细的状况。所以，我们应当定期跟家长联系。 5.分层教学，之前就听教师说过分层教学，我

7、觉得特别有用。这也适应了因材施教这一教育原则。我们可以对班级学生进展分层治理，对学困生进展课下辅导，进展班级优生帮带。 6.急躁对待每一个孩子。低段的孩子更需要我们急躁指导，之前听教师说过，对孩子要做到弯下腰去跟他们沟通，要让孩子有公平敬重的感受，这样更简单走进孩子内心世界。放下急躁的性格，平心静气的去跟孩子沟通，或许会有意想不到的收获。 7.共享更多的爱和鼓舞给孩子。可以是一个问候，一个微笑，一个大拇指。我批改作业会给完成比拟精彩的同学画一个星星或者笑脸。听家长说，她的孩子作业完成的特别仔细，还是在妈妈的辅导下完成的，但是由于马虎消失一个拼音错误，没有得到笑脸，孩子为此很难受。可见，适时的鼓舞孩子特别重要。我班的孩子在我陪餐过程中，总会静静的给我端来凳子。有几次公开课，孩子们反而鼓舞我不要紧急。孩子虽小，却有一颗大大的爱心，这让我进展了反思，我又是如何关爱孩子的? 8.教师肯定要给孩子树立好的典范。不管是语言还是动作，孩子的仿照力量特殊强。我们班几个小教师，每次在给大家领读时，背着手，在教室里走着，那神态和语气特殊像我平常上课的样子。所以，我们平常肯定要留意自己的言行，一举一动都对孩子或多或少的有影响。