岗前培训班主任工作心得体会范本6篇.doc
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1、 岗前培训班主任工作心得体会范本6篇 本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。详细工作如下: 一、利用晨会 总结前一天的学生表现状况以及学生中的纪律卫生,消失的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克制工作和学习上的缺乏,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班根本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。 二、让学生树立信念和学习斗志 1、班会早会对学生进展成绩和程度的分析,正确对待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开快乐心的迎接每一天的学习
2、生活; 2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看确实收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高; 3、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。 三、加强寝室的治理工作 本学期到寝室检查不下_次,对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动 本学期运动会上,积极调动学生参加的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克制困难,
3、尽最大所能,取得总粉第名的好成绩。在学生月的诗歌朗读的竞赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热忱和求知欲望。 总之,本学期工作成绩是确定的,要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。 #573152岗前培训班主任工作心得体会2 期末考试如期而至,这一学期的各项工作也接近尾声,又到了期末总结的时候了。这是我接手班的其次个学期,通过这两个学期的努力,班级治理已取得肯定的成效,班级状况也较正常。要做好班主任工作,的确不易。由于班主任工作意味着更多的奉献,更多的付出,物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重
4、,会给你的人生留下许很多多,让你难以忘记的回忆,依据这一年的班主任经受,作一简要的总结。 一、创设良好气氛 1、紧抓安全教育。 安全第一,预防为主。安全教育时时刻刻都在进展,引导学生树立安全意识。仔细组织学生参与学习学校的安全教育活动,“火灾逃命演练”、“地震逃命演练”等让学生练就了根本的逃命技能,“安全生产月”和以安全为主题的系列班会都向学生普及了更多的安全学问,防火、防水、防暴,校园安全、交通安全、社会安全千吩咐万叮嘱的目确实保学生的平安,千辛万苦的教育换来了这一年的吉利。 2、抓好课堂纪律。 良好的课堂纪律是学生学习的保证。这一年我在治理班级课堂纪律方面,重点放在了思想引导、座位安排小组
5、竞赛上。首先在思想上培育学生的纪律观念,让学生学会自律,这赛过一切制度;其次留意观看,多与科任教师沟通,准时调整座位,转变学生的“居住环境”;最终采纳小组竞争,这赛过课堂教师的横眉冷对。一年下来班级的课堂纪律日渐转好,学生的课堂学习效率也不断提高。 3、抓高标准的卫生。 借学校卫生大pk活动,对班级进展了前所未有的彻底清扫,学生都参加其中,辛苦劳作之后收获了清爽的面貌,同时也为以后的卫生清扫立下了标杆。干净的环境使学生更喜爱教室,更热衷于在这里学习。 二、培育学生多种兴趣 本学期除了仔细组织学生参加学校的“作文竞赛”、“体育趣味竞赛”、“庆六一跳骚市场”等活动外,我还在班级内组织了两次“书法竞
6、赛”,一次“象棋大赛”,既让学生得到了放松,也激发了学生对书法、象棋的喜爱,也使更多的学生找到了成绩以外的自信。 除了组织竞赛,我也利用课外时间与学生一同参加兴趣活动,比方跟学生一起打球、下棋、读书、练书法等,既陶冶了我自己,也培育了学生的兴趣。 三、组织好教学 学生的学问学习仍是很多家长关注的重点,作为班主任除了教好自己的语文这一学科,还要协调好其他科目。平常我也常与其他科任教师沟通,了解学生学习状况,了解课堂状况,并协作科任教师的要求做好班级安排。这一学期我班的各科课堂都秩序井然,成绩也都有了提升。 总之,只要我们心中是真诚地为孩子的安康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命
7、状态为动身点。我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过两个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关怀与指导下,有所进步,也提高了!班级治理工作方法千差万别,让我在实践中去探究总结行之有效的方法和阅历,使班级治理工作的水平得到提升! #573199岗前培训班主任工作心得体会3 过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培育学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培育又红又专的合格人才 为了协作学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了很多有益于学
8、生身心安康进展的活动。例如,“跨步进入新世纪系列活动”、“查找我身边的活雷锋”、“青年学生应当怎样以实际行动喜爱祖国”、“青年学生应当树立远大的抱负和报复”等。同时,我也常常利用班会课对学生进展身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉,提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,准时对学生进展针对性的教育。 二、加强班级治理 培育优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培育“热诚、严格、活泼、奋进”的班集体。高一年级是学生的世界观进展、变化的重要阶段,简单产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信念。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度,通过各
9、种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我治理,培育他们多方面的力量,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建立者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,意志教育,如何做时间的仆人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的典范,跟班勤,治理方法得力,班风正、学风浓。 三、积
10、极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走 后进生的教育和治理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种.种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。同时,我还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 四、积极开展好文体活动 做好课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率
11、。高中学生学习任务比拟繁重,进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好纽带作用 在与任课教师的交往中,我敬重他们的地位,敬重他们的意见,同时又把他们当作班级的仆人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生冲突时,尽量避开了激化冲突,在这方面,我平常留意到多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,树立教
12、师的威信,增进师生情意。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素养在不断的提高。下学期担子还很重,工作还将更简单,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,准时总结阅历教训,争取取得更加辉煌的成绩。 #572995岗前培训班主任工作心得体会4 一个学期转瞬即逝,班主任工作甚为繁琐。平常除了督导学生做好学校布置的各项活动外,还得每天面对共性各异、活生生的、有思想的新型学生。因此我深深地感觉到,过去那种包办代替的保姆式的班主任已不适应这个瞬息万变的时代,只有不断地学习,才能跟上时代,不断地超越自己。本学期,我依据本班实际主要工作,总结如下: 一、班级实行目标
13、治理,前面提高学生素养 a、分层制定目标。 1、集体制定班级总目标。开学初,我班召开了一次“我为三()班争光”的主题班会,从而制定了班上的总目标,以此鼓励学生,鞭策学生朝着既定的方向努力前进。 2、班干部制定目标。班干部是班主任的得力助手。让其制定目标的目的是调动班干部的治理积极性,各自的工作范围。对班干部工作职责、范围都给以明确的划分和规定,而思想上则培育协作精神。 3、各组各科制定目标。由各小组、各科科代表组织同学依据本组、本科的实际状况制定小组、科组目标。以便使班级总目标分解到组、科详细化。 4、个人制定小目标。小目标的制定我以学生经过努力就可以实现为原则。由个人所在的组的组长治理。由我
14、负责检查、催促、落实。 如:_,制定在第周前转变对学习、对事情马虎、马虎、任凭应付的坏习惯。(自定目标起,不管是学习还是做班务各方面都有了很大转变)_等同学制定在中段考试中每科都要_分以上。(期中考试他们的目标的确到达了。) b、多种形式落实目标。 制定目标只是开头,落实目标才是目标治理的关键。为此,我依据他们争强好胜的特点,通过各种竞赛和活动促进小目标的落实。比方:我开展了四人为一小组的竞赛,看谁的缺点改得最快、最彻底,并用红旗、作业本、笔等作为嘉奖。鼓舞班里学生仔细学习,多看课外书,还充分发挥集体优势,把优生和后进生结成对子,限期达标。 c、准时更换目标、稳固目标。 更换目标以原目标为根底
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