工地个人实习工作总结.doc
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1、 工地个人实习工作总结 一、实习目的 1、通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑(文化)、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的熟悉,稳固和扩大所学理论学问,提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进展现场比拟,进一步培育学生的空间想象力量,提高识读工程图的力量住宅建筑工地参观(实习(报告)三篇实习报告。 3、通过(毕业)生产实习,了解建筑工程施工工艺,熟识房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。 4、通过毕业生产实习,培育学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术治理工作奠定根底。 5、稳固、深化、拓宽所学过的根底课程、专业根底课和专业课学问,提高综合运用这些学问独立进展
2、分析和解决实际问题的力量;以及熬炼自己识图力量; 6、把握一般住宅楼的施工程序以及概预算中应留意的几个问题即内部施工的连续性、施工组织的合理性; 7、在熟识资料的同时熬炼自己搜集有效资料的力量;了解我国有关的建立方针和政策,正确使用本专业的有关技术标准和规定,熟识想应的预算软件性能及其操作使用(方法); 8、熟识目前建立工程预算定额单位估价表及当地的取费标准,把握标志施工组织设计和编制施工图预算的根本程序根本方法。 9、将学习运用到实际中来,了解住房就等于了解了当今的经济,也就是社会进展进步的速度,以便确定将来怎样我们的住房条件和品位,为住房进展建立最根本的信息WiseMedia为以后工作奠定
3、扎实根底 二、工程概况 工程概况:邵阳学院专家楼25#楼由湖南现代建筑公司承建,全楼占地面积536.5平方米,总建筑面积为3678.23平方米,建筑总高度为20.21米,全楼工6层,属于二类多层建筑,该楼主体构造实际设计使用年限为50年,建筑耐火等级为二级,抗震设防裂度为六度。 构造类型:砖混构造 设计标高:本集资住宅工程为6层砖混构造建筑,建筑物占地面积536.5m2,本工程相对标高0.000=261.400m。室外标凹凸于架空层地面0.15米,卫生间楼面低于室内楼地面30mm各层标注均为建筑完成标高屋面标高为构造标高。卫生间,阳台均在内墙下部楼板处浇200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜
4、 防水层没墙反起400高,应进展闭水试验. 屋面:屋面防水等级为二级,按两道防水设防进展设计采纳保温隔热,屋面均采纳100PVC白色塑料(雨水)管有组织排水。 全部预埋件预留孔均须按图所注部位进展预留,不应后凿。 三、实习内容及心得 一:熟识工地 本工程25#楼坐落在邵阳学院七里坪校区,流淌人员较多,要保证安全施工与文明施工;工程毗邻207国道,交通便利。 二:熟识图纸 在实习第一天,指导教师林教师给我们讲解了施工图纸的根本识图方法,给我们带来了很大的帮忙。我的毕业设计就是这栋楼的施工组织设计和预算,再加上我们随身携带03G101-1图集在手上,因此对施工图纸并不是很困难,在实习过程中发觉一个
5、我们不懂的标注:JQL-1:表示根底圈梁1号。 三:现场施工 测量工程 采纳水准仪、经纬仪和钢尺。具(体操)作: 1)、主掌握轴线的测量 依据工程特点,当0.000以上主体施工时,先将根底轴线引测至0.000地面建筑物四周的自然地面,为便利施工及到达准确掌握的目的,拟定建筑物横向五条主掌握及纵向两条主掌握线,在主掌握线两端延长线的地面上弹好墨线并用红色油漆作好标记,在施工阶段应对墨线和红色油漆标记爱护完好,发觉油漆脱落或墨线不清时应重新弹好并复核。们在14层楼面混凝土浇筑完毕后,把下面的标准掌握线引上来。详细操作:(1)、沿下两层掌握线吊线上来在楼层两侧各打一点,再连接,面积较小因此纵横各一条
6、;(2)、以这两条线为标准,向两边放开,横向轴线离最近梁距离为500。(3)、(木工)依据轴线装置模板。发觉问题:梁位置偏移问题,在施工中由于测量员的疏忽加上模板安装上面的协作消失不协调,导致相邻两层楼框架柱之间消失偏移的现象在小高层建筑以及高层建筑中是比拟常见的。在青城国际的3#楼实习中就与这个问题,在B局部的8-10楼就发生向外偏出6厘米的状况再到上面有人工调整强扭近来6厘米,然而到15层楼面时候LL12(2A)号梁的悬挑局部中轴线于发生了4厘米的歪曲。这个问题值得我们在施工中引起高度重视,现在施工虽然讲究效率,那么质量应当放在首位才对,我们的测量员与模板安装人员必需严格根据图纸施工,保证
7、工程质量。 2)、楼层轴线引测 根底梁及承台施工完毕后,将掌握轴线引测至0.000地面;待正负零层施工完毕后,可将主掌握线轴弹至外框架梁的外侧面,并用红油漆做好醒目标记;上部楼层施工时,可用吊线锤或经纬仪逐层引测并放出主掌握线,纵横主掌握线放出后,应用经纬仪在两条十字穿插的主掌握线交点复核其垂直角,若不垂直应检查或重新引测主掌握线;在主掌握线校正无误后,用50/30米钢尺放出各主要轴线;测量定位时,对主掌握线原则上从外框架梁外侧引测,但结合本工程详细特点,为便利施工,在各主掌握线上埋设若干200200吊线孔,以便利吊线及数层轴线复核。 3)、构件细部尺寸测量 从各主要轴线用5米钢尺放出各构件细
8、部尺寸;要求全部构件均应放出20cm掌握线,对墙、柱能放出边线的均应放出边线,对钢筋偏位的部位准时通知有关人员予以校正;对梁必需在板上放出轴线或中心线;在放线的同时,还应采纳“五线掌握法”予以较核,即在每层梁及外框架梁外侧弹出中线、两角20cm掌握线对中及两角予以定位掌握。 4)、高程掌握 高程掌握采纳水准仪协作50/30m钢尺进展,依据建立方供应的国家水准点及0.000以下施工时已测定的三个高程点进展标高传递。施工至0.000后,应将标高标注于建筑物四角角柱外侧,用钢尺和水准仪将各层标高逐层上翻。浇筑梁板混凝土前必需在墙柱竖筋上抄好掌握标高,在抄掌握标高前,必需引测三个角柱传递标高点并取平均
9、值作为楼层掌握标高;在架管搭设好梁板支模前必需在梁两端架管立杆上抄好标高以便梁板底标高掌握;同一楼层标高用水准仪引测,在用水准仪引测标高时,要留意前后视的最长距离不超过50米,且前后距差不超过10米,这样可以削减误差、提高精度住宅建筑工地住宅建筑工地参观实习报告。 工地个人实习工作总结2 过了几天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飞速的登上了正在进展2层施工的6#楼。在施工现场感觉一切都是生疏的,一切都是亲切的,由于它们就是我将来施展力量的小舞台。当我拿着图纸对比现场的时候,有好多难以想象的构造布置就一清二楚了。比方关于吊筋,虽然从课本上和课程设计中,不止一次见到,但直到亲眼看到才明白了它是什
10、么样的布置。刚刚发觉吊筋的时候,我兴奋地在每一个主次梁交接处查找着它的踪影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解熟悉了构造的真实构造,见识了钢筋工、木工、焊工等的工作状况,初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸,其中竖向钢筋的连接采纳电渣压力焊是我第一次见到。在模板支撑的过程中,模板的定位是特别关键的环节,假如模板移位,会直接导致墙体的偏移,所以质量员对此特别细心。 等到浇筑混凝土的时候,我更是感动地从开头旁站观看到完毕,整整溅了满身的水泥。该工程采纳的是泵送混凝土,混凝土在搅拌站制作好后,用压力泵通过管道输送到施工现场,工人们有负责移动管口的,有负责用震惊棒震捣的,有负责外表抹
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